19 апреля
Он таким бывает разным-
Голубым и рыже-красным,
Ярко-желтым и, ещё же,
Олимпийским быть он может.
Тот огонь, что с нами дружен,
Очень всем, конечно, нужен,
Но опасен, если бродит
Сам собою на свободе!
12 апреля
В космической ракете
С названием " Восток"
Он первым на планете
Подняться к звёздам смог
Поёт об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель!
4 апреля
Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шерстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.
12 января
Тарелочки для Мишутки!
Красивые тарелки
Решили дружно подарить,
В них положишь ты салатик,
Или сможешь суп налить!
16 декабря
Чтоб играть в оркестре ловко,
Инструмент постичь любой,
Заниматься тренировкой
Нужно чаще нам с тобой!
7 декабря
Рисование нетрадиционной техникой в раннем возрасте:
- способствует снятию детских страхов;
- развивает уверенность в своих силах;
- развивает пространственное мышление;
- учит детей свободно выражать свой замысел;
- побуждает детей к творческим поискам и решениям;
- учит детей работать с разнообразным материалом;
- развивает чувство композиции, ритма, цвета - восприятия;
- развивает мелкую моторику рук;
- развивает творческие способности, воображение и полёт фантазии;
- во время работы дети получают эстетическое удовольствие.
21 ноября
Моем, моем малыша
Потихоньку, не спеша,
Носит воду черпачок,
Льёт на спинку и бочок.
9 ноября
Легкий беленький снежок
Так похож на творожок!
Только есть его не буду,
Ведь снежинки - это чудо!
Тихо падает снежок,
То зима пришла, дружок!
Мы играем, веселимся,
И мороза не боимся!
3 ноября
С Днём народного единства!
Веры в сердце, доброты,
Дружбы крепкой, оптимизма,
Все пусть сбудутся мечты!
И с народами другими
Нужно быть — к плечу плечо,
Лишь пока мы все едины,
Все невзгоды нипочём!
26 октября
Рыбка наша не простая:
Чешуей она сверкает,
Плавает, ныряет,
Желанья исполняет!
20 октября
Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шёрстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.
30 сентября
Одним из важных направлений развития малыша является развитие его мышления. Такой важный вид деятельности как конструирование не только помогает развить практическое мышление ребенка, но и является стимулом для развития детского творчества.
23 сентября
Хороши у нас игрушки:
Куклы, мишки и хлопушки,
С ними весело играть,
Но не надо забывать:
Игрушки – не люди,
Но все понимают
И очень не любят,
Когда их ломают.
Пусть игрушки дружат с нами,
Обижать мы их не станем,
Поиграем и потом
Все на место уберем.
1 июня
В день защиты детей начинается лето
Пусть теплом и добром будет детство согрето
Будет много в нём красок и живут чудеса,
И сияют от счастья наших деток глаза.
18 мая
Посмотри-ка мамочка!
Ой! Какая бабочка!
Сколько чёрточек и точек!
На цветке сидит цветочек!
4 мая
В праздники на улицах в руках у детворы горят, переливаются воздушные шары. Разные, разные: голубые, красные, жёлтые, зелёные, воздушные шары!
23 апреля
Звонко капают капели,
Птицы весело запели,
Красим яйца мы раз в год,
В гости Пасха к нам идёт!
12 апреля
В космической ракете
С названием «Восток»
Наш космонавт — Гагарин,
Подняться в космос смог.
Он первым на планете
Путь к звездам проложил,
И знают даже дети,
Когда и где он жил.
Наши ребята вместе с родителями сделали такие замечательные поделки.
7 апреля
Безопасные дороги! Сегодня с ребятами познакомились со Светофором. Закрепили знание цветов: красный, желтый, зелёный. Каждый сделал аппликацию своего светофора. Все молодцы!
24 марта
Тигры водятся в лесах,
Шкурка в черных полосах.
У него большие лапы,
Когти могут поцарапать!
Хоть , порой, рычит немножко,
Все же он большая кошка!
18 марта
Наши нежные цветочки,
Не простые, а в горшочке,
Чтобы долго в доме жили
И нам радость приносили.
11 марта
«Построим домик для зайчика»
Цель: формировать умение детей строить домик из предложенного строительного материала.
Задачи: Продолжать знакомить со способом конструирования - накладывание. Побуждать совместно со взрослым обыгрывать постройки. Продолжать активизировать словарь: кубик, призма.
8 марта
Милые, добрые, нежные дамы:
Бабушки, тёти, любимые мамы!
С праздником вас от души поздравляем,
Только счастливыми быть вам желаем!
Всегда улыбаться и нежными быть,
Себя, дорогих, вам желаем любить,
Огромных букетов всегда вам, родные,
Вы — просто блаженство, лучи золотые!
Вы — солнце и небо, вы — нежность цветов,
Вы — свет, теплота удивительных слов,
Вы — праздник весенний, вы — радости дни,
Вы — ангелы, чудо, сиянье любви!
22 февраля
С 23 Февраля
Поздравления от души
Принимайте от нас, папы
И мальчишки-малыши.
Воспитатели желают
Вам защитой нашей быть,
Мальчикам расти быстрее,
Папам мир в стране хранить.
Мы желаем, чтобы солнце
В мирном небе нам сияло,
Чтобы наши с вами дети
Никогда войны не знали.
11 февраля
Зимой такая красота!
Не хочется домой.
Веселье, смех и теснота
На горке ледяной.
Давно промокли варежки,
Но мы не замерзаем.
А мы в снежки,
А мы в снежки,
А мы в снежки играем!
3 февраля
Надели шарики на нити
Красиво очень, посмотрите!
Блестят на солнце краше
Бусы на шее нашей.
24 января
Ах, матрешечка-матрешка.
Хороша, не рассказать!
Очень любят с тобой детки
В нашем садике играть.
Щечки яркие, платочек,
По подолу цветики.
Весело кружатся в танце
Яркие букетики!
13 января
«Желтые кубики – это песок,
Кубик зеленый – весенний лесок,
Синие кубики – это река.
Кубиков много – река широка.
Кубик на кубик – растут этажи:
Учатся строить дома малыши».
С. Приварская
13 декабря
"День конституции".
Цель: Знакомство детей с Днем Конституции, с символикой России (с флагом России) и создание флага страны в технике бумажного моделирования.
10 декабря
Я построил домик,
Маленький домишко,
Чтоб жила в нем мышка,
Не ходила в норку.
Но пришла улитка,
Утащила домик
И живет в домишке,
Вместо, вместо мышки.
26 ноября
Женщина, дарующая жизнь...
Ничего прекрасней нет на свете!
Поколения связующая нить.
Будущее наше — наши дети!
Материнская любовь — она слепа.
И свята она одновременно,
И неизмерима у нее цена.
Материнская любовь — она бесценна!
В этот праздничный и самый ясный день
Принимайте, мамы, поздравления.
Счастья вам в День матери, любви,
Крепкого здоровья и терпения!
"МАМА НАШЕ СОЛНЫШКО,А МЫ ЕЁ ЛУЧИКИ"
19 ноября
Большой — маленький
Постоянно, в быту, указывайте ребенку на однородные предметы контрастной величины: большая тарелка – маленькая тарелка, большая ложка – маленькая ложка, большой мячик – маленький мячик, и так далее.
Очень важно и необходимо выделять слова интонацией: “Большой” – делаем низкий голос, переходим на бас, «ма-а-аленький” – делаем тоненький голосок. Подкрепляйте это выразительными жестами: “большой” – разводим руки широко в стороны, “маленький”- подчеркиваем небольшой размер предмета с помощью указательного и большого пальца руки.
8 ноября
Молча плавают рыбёшки.
Брось в аквариум им крошки —
Молча скушают обед.
Молчаливей рыбок — нет.
26 октября
В целях профилактики аварийности с участием пешеходов, популяризации использования участниками дорожного движения световозвращающих элементов, а также формирования навыков безопасного поведения на дорогах у детей и подростков, с 18 по 27 октября 2021 года в Мурманской области проводится широкомасштабная акция «Будь заметнее!». Ребятам нашей группы выданы светоотражающие элементы
22 октября
Пальчиковое рисование – это не только интересно и весело, но и очень полезно! Это увлекательное занятие дарит ребенку многогранные тактильные ощущения, развивает мелкую моторику рук и способствует развитию речи.
Рисование пальчиками – это хороший рефлекторный массаж. На ладонях находятся определенные точки, которые связаны со всеми органами тела. Массажируя эти точки, можно добиться улучшения состояния организма в целом. Именно поэтому рисование положительно влияет на эмоциональное и физическое состояние малыша.
15 октября
Зайку бросила хозяйка -
Под дождем остался зайка.
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок.
Поговорили о погоде, времени года, пели песенку про дождик и нарисовали дождик. Все ребята молодцы, очень старались!
8 октября
Для развития ребенка важна хорошая моторика рук - рисование в этом деле приносит большую пользу. Движения пальцев стимулируют речевую деятельность. Дети, рано взявшие в руки карандаши и краски, быстрее начинают говорить. Во время творчества включаются двигательные, зрительные и осязательные анализаторы мозга, малыш учится думать, сравнивать и фантазировать.
27 сентября
Листопад, листопад!
Листья по ветру летят!
Много на земле опавших
Ярких листьев ждёт ребят!
Соберём из них букет
И поставим в вазу.
Станет комната красивей
И нарядней сразу!
20 сентября
Стихи — один из способов развития речи малыша. Такая забавная фонетическая игра со звуками постепенно подготавливает малыша к чтению и развивает чувство языка. Ребёнок прислушивается к словам и понимает, как можно сочетать одни звуки с другими. А ещё малыши легко запоминают стихи, а значит, развивают память и мышление.
5 июля
Ярко солнце светит.
В воздухе тепло.
И куда ни взглянешь —
Всё кругом светло!
По лугу пестреют
Яркие цветы.
Золотом облиты
Темные листы.
21 июня
В пирамидку я играю.
Словно башню собираю.
Все цвета я подбираю,
По размеру подставляю.
Башня вышла у меня
Ростом с нашего кота,
Ваську к башне притащил...
Васька сильно укусил.
Башню всю мою сломал,
Вырвался и убежал.
Вместо башни у меня
Получились острова.
1 июня
С Днем защиты всех детишек
Поздравляем на земле,
Детям нужно улыбаться,
Не грустить и не болеть,
Пусть их детство будет ярким,
Без забот и без проблем,
Волшебства, чудес и счастья
Мы желаем детям всем!
20 мая
Разноцветных три кружочка: КРАСНЫЙ светит – ПОДОЖДИ И на ЖЁЛТЫЙ – СТОЙ, дружочек, На ЗЕЛЁНЫЙ свет – ИДИ! Светофор даёт советы, Как дорогу перейти. Пешеходу в деле этом лучше друга не найти!
12 мая
Бабочка проснулась,
Солнцу улыбнулась,
Села на цветок
Выпить сладкий сок.
И легко порхая,
Над травой кружит —
Так звезда ночная
На волне дрожит.
9 мая
4 мая
Занятие с психологом: Яйцо –главный и важный символ Пасхи. Пасхальные яйца – разноцветные или украшенные узорами и рисунками. Ребята из группы «Неваляшки» попробовали работать в разных техниках: кто-то решил рисовать пальчиком, кто-то выбрал рисование линий и узоров, кто-то захотел смешать цвета, а кто-то остался верен одному цвету в палитре, но у всех получились яркие необыкновенно красивые символы праздника!
30 апреля
Пусть светлая Пасха
Приносит в ваш дом
Любовь и надежду,
Согласье во всём.
Пусть вера укроет
От бед и невзгод,
Пусть вечная радость
В семью к вам придет.
Пусть в жизни у вас
Будет больше чудес.
Счастливыми будьте.
Христос наш Воскрес!
21 апреля
Занятие с психологом: К ребятам из группы "Неваляшки" на занятие пришел жираф. Малыши внимательно рассмотрели это удивительное животное, поиграли, спели песенку про него, а потом нарисовали это необычное животное с длинной шеей при помощи своей ладошки. Получилось интересно!
16 апреля
Занятие с психологом: на занятии посвященному дню космонавтики, малыши из группы "Неваляшки" познакомились с самым быстрым транпортом и запустили свои ракеты в космос.
15 апреля
Пластичные материалы предоставляют большие возможности для развития и обучения детей. Во время лепки развиваются мелкая моторика пальцев рук, воображение, формируются навыки ручного труда, дети учатся координировать движения рук, приобретают сенсорный опыт – чувство пластики, формы, веса. Кроме того, они учатся планировать свою работу и доводить ее до конца.
12 апреля
Юрий Гагарин
В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звёздам смог.
Поёт об этом песни
Весенняя капель.
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.
9 апреля
Занятия в детском саду с песком идеальны для игры в холодные зимние дни. Для малыша — это прекрасная возможность окунуться в увлекательный мир фантазий и творчества.
1 апреля
Мама тесто замесила
Мне дала кусочек,
Мы печенье с ней лепили,
Кто какое хочет.
Раскатали скалкой
Тесто на кружочки
Вырезали формочкой
Звёзды и цветочки.
Испекли в духовке
Мы своё печенье,
Получилось вкусно,
Просто объеденье!
23 марта
Занятия с психологом:
Занятия с кинетическим песком всегда проходят на «ура». Здесь ребята получают новые тактильные ощущения. Контакт с кинетическим песком завораживает - детям нравится мять комок в ладонях, перебирать песок пальцами, делать отпечатки, играть в прятки с черепашкой и делать пирожки.
16 марта
Наши детки
Друг за дружкою со смехом
По снежку бегут,
И зима им не помеха,
Падают, встают!
По округе льётся звонко
Дружный детский смех!
Счастье светлое ребёнка
Радует нас всех!
12 марта
5 марта
С прекрасным праздником весны
Мы Вас сердечно поздравляем.
Здоровья, счастья и любви
От всей души мы Вам желаем!
И солнце пусть Вам ярко светит,
И птички радостно поют,
Пусть в Вашем доме воцарятся
Веселье, мир, тепло, уют.
Когда вокруг звенит капель
И раздается птичек пение,
Почувствуйте весны приход —
Примите наши поздравления!
Занятия с психологом
Вот мы и стали рисовать всей ладошкой. Новые ощущения, новые правила в рисовании... старались все ребята. Какие замечательные тюльпаны приготовили дети на праздник мам!
1 марта
Свежий воздух малышам
Нужен и полезен!
Очень весело гулять нам!
И никаких болезней
20 февраля
Самые сильные, самые смелые,
Умные, чуткие, добрые, верные...
Всех ваших качеств нам просто не счесть!
Мы очень рады, что вы у нас есть.
Дружно сегодня мы вас поздравляем,
Успехов, удачи, достатка желаем.
Ваш день февральский сейчас наступил,
Пусть он придаст вам здоровья и сил!
Занятия с психологом
Малыши из группы «Неваляшки» приготовили для пап на 23 февраля в подарок настоящий рабочий инструмент –молоток. А до этого сами попробовали постучать молоточком и попасть по шарику. Очень понравился малышам этот инструмент!
18 февраля
Ешьте овощи и фрукты - это лучшие продукты.
Вас спасут от всех болезней.
Нет вкусней их и полезней.
Подружитесь с овощами, и с салатами и щами.
Витаминов в них не счесть.
Значит, нужно это есть.
16 февраля
Путешествие в страну здоровья.
Сюжетно-ролевая игра "Кукла Катя заболела" - закрепляем представление о профессии врача.
12 февраля
Занятия с психологом
На занятиях к ребятам из группы приходил цыплёнок: жёлтенький, маленький. Ребята помогали маме курице его звать и учили цыпленка отзываться. Рассмотрели, какие у него крылышки, лапки, клювик, погладили и покормили его. Потом нарисовали чудесных цыплят, получилась чудесная семейка!
10 февраля
Все дети любят рисовать. Но иногда у ребёнка получается не так, как хочется. А может быть, ему недостаточно знакомых способов для самовыражения? Рисование красками с помощью губки отличный выход для тех деток, у которых пока не получается умело держать в руках кисточку. Техника эта очень простая. Берем нужной формы и размера губку, обмакиваем в краску и оставляем следы на бумаге.
3 февраля
Игра с кубиками развивает мелкую моторику. Любое строительство дает толчок развитию пространственного и образного мышления, а необходимая для игры ловкость автоматически формирует способность действовать целенаправленно и самостоятельно формулировать игровые действия
27 января
Игры на липучках способствуют развитию зрительного восприятия, мелкой моторики, памяти, речи, логического мышления. Знакомят с окружающим миром, тренируют усидчивость.
26 января
Занятия с психологом. Снежок бывает мягкий, пушистый и совсем не холодный. Малыши делали снежинки из ваты и сдували их с руки, катали комочки и весело с ними играли, а потом рисовали снег за окном. Вот такие получились картинки!
19 января
Игра, с одной стороны, создаёт зону ближайшего развития ребёнка, а потому является ведущей деятельностью в дошкольном возрасте. Это связанно с тем, что в ней зарождаются новые, более прогрессивные виды деятельности и формирование умения действовать коллективно, творчески, произвольно управлять своим поведением.
13 января
Рисование ватными палочками развивает творческий потенциал ребенка, его фантазию, согласованность движений, внимание, координацию, усидчивость и конечно же мелкую моторику пальцев рук, что напрямую связано с развитием ребенка.
30 декабря
ЗАНЯТИЯ С ПСИХОЛОГОМ:
Праздник мы встречаем.
Елку наряжаем,
Вешаем игрушки.
Шарики, хлопушки.
Малыши из группы "Неваляшки" на занятиях рассмотрели новогодние игрушки, бусы и украсили елку. Каждый выбирал те украшения, которые больше всего понравились.
А после нарисовали яркие красивые новогодние шарики. Ребята молодцы!
28 декабря
Мчатся сани ледяные,
Колокольчики звенят,
И в мешке везет подарки
Дед Мороз для всех ребят.
Вьюга белая искрится,
Лес волшебный чуда ждет,
И сквозь чащу по сугробам
Новый год уже идет!
25 декабря
Врачи помогают
И взрослым, и детям,
Как самые добрые
Люди на свете.
Врачи облегчают
Страданья вокруг.
За это «спасибо»
Скажи им, мой друг!
21 декабря
Спорт нам плечи расправляет,
Силу, ловкость нам дает.
Он нам мышцы развивает,
На рекорды нас зовет.
15 декабря
Ешьте овощи и фрукты-
Это лучшие продукты.
Вас спасут от всех болезней.
Нет вкусней их и полезней.
Подружитесь с овощами,
И с салатами и щами.
Витаминов в них не счесть.
Значит, нужно это есть!
11 декабря
Кто горячей водой умывается,
Называется молодцом.
Кто холодной водой умывается,
Называется храбрецом.
А кто не умывается,
Никак не называется.
7 декабря
Если что-то заболело,
Чувство страха одолело,
Ты душой крепись, не плач:
В деле том поможет врач.
29 ноября
27 ноября
ЗАНЯТИЯ С ПСИХОЛОГОМ:
Для поздравления своих мам ребята группы "Неваляшки" собрали разноцветные одуванчики. Поздравляем!
Так хочется, чтоб на планете
Всем мамам счастливо жилось
Всегда чтоб радовали дети,
Чтоб все заветное сбылось!
25 ноября
МОЙТЕ РУКИ И ПЛОДЫ,
ЧТОБЫ НЕ БЫЛО БЕДЫ!
Есть такие вирусы,
Вирусы-вредилусы.
Попадут ребёнку в рот –
Заболит от них живот.
Вот какие вирусы,
Вирусы-вредилусы!
23 ноября
Лепка имеет большое значение для обучения и воспитания детей дошкольного возраста. Она способствует развитию зрительного восприятия, памяти, образного мышления, привитию ручных умений и навыков. Лепка, также как и другие виды изобразительной деятельности, формирует эстетические вкусы, развивает чувство прекрасного.
20 ноября
Прогулка способствует повышению выносливости детского организма и его устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям. Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для их физического развития. Это наиболее доступное средство закаливания.
17 ноября
«Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий.
Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности». В.А. Сухомлинский
16 ноября
Разноцветные штанишки
Курточкам под стать –
Из детсада ребятишки
Вышли погулять.
12 ноября
Чай с лимоном,
Чай простой,
Сладкий чай
И чай пустой...
Пили, пили, напились,
На перинах улеглись,
Сладко спали до зари...
Чай побулькивал внутри.
10 ноября
Трынди-брынди, балалайки,
Едут куклы в таратайке.
Эй, ребята, не зевайте,
Себе куклу выбирайте!
09 ноября
Благодаря музыке, развиваются творческие способности и детское воображение. Неважно, играет ли малыш на инструменте или просто слушает песни — в обоих случаях близкое «общение» с музыкой вдохновляет и воодушевляет на реализацию творческих порывов.
04 ноября
30 октября
Я леплю из пластилина
Домик, на крыльце — кота.
Получается картина —
Ах, какая красота!
Целый день прошел, и ладно,
Очень я люблю лепить!
Только вот одно досадно:
Руки долго нужно мыть!
Эх, матрешечка-матрешка,
Красота, на загляденье.
Только стоит разобрать,
Красоты уже штук пять.
28 октября
Мы ссорились, мирились
И спорили порой,
Но очень подружились
За нашею игрой.
Игра игрой сменяется,
Кончается игра,
А дружба не кончается.
Ура, ура, ура!
23 октября
А я в кубики играю, ничего не замечаю…
Учимся сооружать постройку из кубика и кирпичика.
22 октября
ЗАНЯТИЯ С ПСИХОЛОГОМ:
Этой осенью малышам из группы «Неваляшки» скучать было некогда. Мы успели рассмотреть настоящие осенние листья и поиграть в интересные игры. Научились листочки подбрасывать, чтобы они красиво кружились, сдувать с ладошки, а еще закапывать в них ручки. Нашли хорошее средство защиты от дождика и показали это уточке. После занятий ребята рисовали пальчиками, и у нас получились выставки осенних листьев и модных зонтов.
21 октября
«Рыбка в аквариуме»
Учим детей передавать золотую рыбку в рисунке с использованием нетрадиционных техник рисования
(рисование ладошками).
Молча плавают рыбёшки.
Брось в аквариум им крошки -
Молча скушают обед.
Молчаливей рыбок - нет.
Книжка – это не игрушка,
Это – лучшая подружка!
Береги её, малышка:
Обо всём расскажет книжка.
16 октября
Строим дом многоэтажный,
Ряд за рядом выше башня.
Стала очень высока -
Достает до потолка.
12 октября
Если зуб болит опять
Или начал ты хромать,
Не волнуйся, не кричи,
Вылечат тебя врачи.
Машинок много у меня —
Есть красные, зеленые.
И каждый день их в садик я,
Ношу, чтоб поиграли и друзья.
Дождь на улице опять, буду пазлы собирать.
На столе их разложу, до обеда картинку сложу.
9 октября
А юла, как волчок,
По полу кружится.
Как устанет — на бочок
Отдыхать ложится.
Дали Даше погремушку, и гремит она над ушком.
Даша не пугается, Даша улыбается.
5 октября
Вы не видели в лесу ярко-рыжую лису?
Эта рыжая плутовка, след свой прячет очень ловко.
2 октября
Я сегодня рулевой, у меня машинок рой.
По паласу их катаю. В гости маму зазываю.
Шесть котят есть хотят.
Дай им каши с молоком.
Пусть лакают языком,
Потому что кошки
Не едят из ложки.
28 сентября
В пирамидку я играю…
Словно башню собираю…
Все цвета я подбираю…
По размеру подставляю.
Я рисую осень.
Жёлтые листочки.
Из лесу приносят
Рыжие грибочки.
Громыхала громко горка,
И кричал "Урааа!" Егорка,
И кричал "Урааа!" Денис,
Улетая быстро вниз.
25 сентября
Мы играем
Тихо. Тихо. Тишина.
Кукла бедная больна.
Кукла бедная больна,
Просит музыки она.
Спойте, что ей нравится,
И она поправится.
18 сентября
Мы играем
Я обед готовить буду,
Достаю свою посуду.
Вот кастрюля- суп сварился.
В этой миске винегрет.
Чай зеленый заварился.
Приходите на обед.
В пирамидку я играю…
Словно башню собираю…
Все цвета я подбираю…
По размеру подставляю
1 сентября
1 июня
https://vk.com/wall-147303711_648?hash=329bab55bac414700d
23 мая
Здравствуй, милый мой цветок,
Леса гость весенний!
Как красиво ты расцвел
Здесь,в уединеньи!
Улыбнется ветерок
И с тобой играет,
Солнце целый день тебя
Весело ласкает.
8 мая
С праздником Победы!
Пусть над головой всегда будет ясное небо и яркое солнце.
Желаем в День Победы здоровья, радости и счастья.
Нужен мир
Мир и дружба всем нужны,
Мир важней всего на свете,
На земле, где нет войны,
Ночью спят спокойно дети.
Там, где пушки не гремят,
В небе солнце ярко светит.
Нужен мир для всех ребят.
Нужен мир на всей планете!
27 апреля
Дидактическая игра
" Шарик в ложке"
Совершенствуется навык брать ложкой шарик и переносить на не большое расстояние и класть в стаканчик.
23 апреля
14 апреля
Многие устали от однообразия дней режима самоизоляции, но это не наши воспитанники! Ребята весело, задорно, продуктивно проводят свое время и выполнение незатейливых заданий которые воспитатели группы им предлагают.
Наша рубрика "Детский час" старается не только разнообразить прибывание малышей дома, а также освободить родителей от поиска "развивашек" для занятия с ребенком.
Самое главное #сидимдома в режиме самоизоляции и не забываем улыбаться, развиваться и активно проводить время!
10 апреля
Советы музыкального руководителя
Игры с потешками (Открыть,PDF)
9 апреля
Уважаемые родители! К нашему большому сожалению, продолжается карантин! Но мы, педагоги, предложили рубрику " Детский час" в которой выкладываем для вас много интересных заданий, игр, потешек и т.д. И вот первые фотографии, о том как вы проводите время дома, выполняя наши задания.
8 апреля
Советы психолога
Карантин продолжается, но скучать некогда. Давайте поиграем с водичкой.
25 марта
Огромная роль в развитии ребенка принадлежит игре. В любом возрасте в любом виде дети любят воду и игры с ней. Игра с водой имеет терапевтический эффект. Вода оказывает приятное, успокаивающее воздействие, дает эмоциональную разрядку. Игры с водой поднимают настроение у детей, дарит им огромное количество положительных эмоций. Сопровождая игры с водой стихами и потешками у детей развивается игровой опыт, восприятие, память, мышление, речь. Что позволяет детям накопить необходимый запас знаний об окружающем мире, приобрести опыт социального поведения.
Советы психолога
Зачерпнуть водичку, вылить ее струйкой, полить уточку оказалось непросто, но очень интересно. Игра с водой - одна из любимых забав детей. И не удивительно, ведь игры с водой полезны не только для развития тактильных ощущений и для мелкой моторики. Вода развивает различные рецепторы, успокаивает, дарит положительные эмоции. А что может быть лучше, чем счастливое лицо ребенка!
18 марта
У зайчика ушки
торчат на макушке,
Любит он вкусный
листик капустный.
Бегает быстро
и прыгает ловко,
Всё потому, что
ест он морковку!
8 марта
Советы психолога
Пальчики, пальчики… Теперь мы рисуем ладошкой! Ребята перестали бояться испачкаться и с удовольствием обмакивали ладошку и оставляли свои отпечатки. Вот такие красивые тюльпаны нарисовали для мам.
С праздником, мамочки!
6 марта
Моя мамочка родная,
С 8 Марта, дорогая!
Пусть все сбудутся мечты,
Принимай скорей цветы.
28 февраля
Советы психолога
Воробьи
Эта птичка пришла к нам на занятие. Мы вспомнили с ребятами, что часто встречаем ее на прогулках, для нее мы собираем крошки и подкармливаем зимой. Мы рассмотрели ее перышки, послушали чириканье, узнали ее название и с удовольствием нарисовали. Все увереннее и смелее мы опускаем пальчики в краску, все лучше получаются отпечатки. Воробьи получились как настоящие!
25 февраля
Советы психолога
Самолеты
Ребята из группы «Неваляшки» сделали подарки своим папам. Самостоятельно выбрали цвет и транспорт и старательно раскрасили его.
Где бы вы ни были, дорогие наши мужчины, и кем бы вы ни были, помните, пожалуйста, что ваша рука, протянутая для помощи, поддержки и заботы, - такая же защита всем нам, как и рука, заслоняющая от беды и удара. С праздником!
23 февраля
Сегодня 23 февраля
И поздравляет всех мужчин страна!
Ведь знаем мы что в трудный час
Без страха защитите нас.
Вы мужественны и сильны
Мы говорим не без причины
Сегодня мы поздравим вас
Любимые мужчины!
Ребята сделали замечательные рубашки в подарок любимым папочкам, в честь Дня защитника Отечества.
11 февраля
Сказка в гости к нам пришла
Для чего же нужны сказки?
Дети с помощью сказки формируют для себя представление об окружающем мире, учатся диалогической речи, узнавать персонажей, передавать
игровые действия по показу. Начинают различать " что такое хорошо" и " что такое плохо". В нашей группе чтение сказок одно из любимых занятий.
30 января
27 января
Советы психолога
Рисование с помощью трафарета развивает воображение. После закрашивания фона трафарет снимается, дорисовываются и приклеиваются недостающие детали, и дети с удивлением обнаруживают на полянке белого зайчика. Вот сколько зверюшек вышло на полянку!
16 января
Сегодня со старшей подгруппой изучали нетрадиционные техники рисования: рисовали ватными палочками, а с младшей подгруппой закрепляли пальчиковое рисование.Вот такие тарелочки с оригинальными узорами получились.
10 января
Советы психолога
Крупа – очень полезный и приятный материал для занятий, кроме того игры с крупой успокаивают малышей, развивают усидчивость и способствуют развитию мелкой моторики. Детям очень нравится получать новые тактильные ощущения, сжимая крупу в кулачок и разжимая, чувствовать, как крупинки высыпаются между пальчиков. На одном из занятий ребятки из группы «Неваляшки» играли в прятки с бабочкой. Сначала помогали ей спрятаться, потом искали. Ох и нелегко было играть и не раскидывать крупу из лоточка, но ребятки справились!
09 января
Вот такая мини-выставка у нас в группе. Всем родителям и деткам огромное спасибо, за старание и за участие.
31 декабря
30 декабря
Сегодня для наших деток прошел новогодний утренник! В гости к нам приходила Снегурочка, мы рады были с ней потанцевать у нарядной ёлочки и поиграть. Всем очень понравился праздник Новый год.
26 декабря
Елка вытянула ветки,
Пахнет лесом и зимой.
С елки свесились конфетки
И хлопушки с бахромой.
Мы похлопали в ладоши,
Встали дружно в хоровод...
Наступил такой хороший
И счастливый Новый год
25 декабря
13 декабря
Подружившись с физкультурой,
Гордо смотрим мы вперед!
Мы не лечимся микстурой,
Мы здоровы целый год!!!
6 декабря
" В гостях у сказки" сегодня мы познакомились со сказочными героями, всем было очень интересно окунуться в увлекательный, сказочный мир.
2 декабря
Коллективная работа "Веселая полянка"
На лесной полянке чудо -
на цветочках бантики,
это бабочки расселись
как цветные фантики.
26 ноября
Бусинку за бусинкой соберу на нитку.
Мой подарок знаю, вызовет улыбку.
Маме он понравится и она в ответ
Скажет, что красивей бус на свете нет!
25 ноября
Советы психолога
Пальчиковое рисование интересное, но не всегда легкое занятие. Пальчики еще не послушные, часто ребятки набирают очень много краски или сильно сгибают пальчик при рисовании и отпечатывают ногтем, но, несмотря на трудности, мы учимся выделять указательный палец, обмакивать его в краску и делать красивый отпечаток.
Вот какие ежики и яблочки у нас получились!
22 ноября
25 октября
Золотая рыбка
Эта рыбка не простая,
Эта рыбка — золотая.
Найдёшь с ней понимание
Исполнит три желания!
18 октября
Советы психолога
Рисуем пальчиками
В группу приходят все новые малыши. Хочется, чтобы было меньше слез, чтобы деткам в саду всегда было весело и интересно.
Пальчиковое рисование очень понравилось малышам. На этапе адаптации цель таких занятий – способствовать положительному эмоциональному настрою. Часто этот вид деятельности несет в себе элементы психотерапии - успокаивает, отвлекает ребенка
На первых занятиях дети с удовольствием отпечатывали и размазывали краски на белом листе, наслаждаясь цветом. В итоге у нас получились вот такие нарядные осенние листья!
18 сентября
Осенние поделки.
Осенью пора собирать разноцветные листочки и красивые веточки. Все это понадобится при создании композиций в детский сад. Осенние поделки из природного материала развивают воображение и мелкую моторику детей. А еще это отличный способ создать что-то в соавторстве с мамой или папой.
Вот что получилось у наших малышей!
1 сентября
1 августа
В рамках тематической недели "Дружат дети на планете" мы дружно смастерили дерево дружбы.
Дружит с солнцем ветерок,
А роса – с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады!
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!
24 июля
19 июля
В детском саду прошла тематическая неделя, посвященная Российской почте. Воспитанники познакомились с профессией постальона.Отправляли письма и дружно мастерили открытки своим родителям.
12 июля
Воспитатели группыажают благодарность Попову Вадиму Андреевичу за участие в благоустройстве участка группы, Еремян Артуру Рафиковичу - за участие в сборе макулатуры.
10 июля
Игра – занятие: «О семье».
Большая у меня семья,
Но главный в ней,
Конечно, Я!
5 июля
3 июля
Игра – занятие: «Какие человеку нужны машины?».
В машине, в машине
Шофер сидит.
Машина, машина
Идет, гудит.
Би-би-би! Би-би-би!
28 июня
Игра – занятие: «Голубь - птица мира».
Люди на улице подняли головы:
Голуби, голуби, белые голуби,
Шумом их крыльев город наполнен,
Людям о мире голубь напомнил.
24 июня
Сколько солнца! Сколько света!
Сколько зелени кругом!
Что же это? Это ЛЕТО
Наконец спешит к нам в дом
21 июня
Игра – занятие: Лечим кукол и зверей.
Моя кукла Лена,
Видно, заболела!
Не хочет кушать кашки.
Не смотрят больше глазки.
Не идёт со мной гулять.
Нужно доктора позвать!
17 июня
Консультация для родителей Открыть, (PDF)
14 июня
Игра – занятие: Раскрашивание российского триколора.
12 июня
Поздравляем всех с днем нашей Родины — с Днем России! Желаем, чтобы наша страна крепла, процветала, развивалась и была могущественной и великой. Пусть каждый гражданин от Дальнего Востока до Калининграда чувствует себя свободным, успешным и счастливым!
Россия — родина моя!
Тебя люблю всем сердцем я!
Берёзы, песни у реки,
И подпевают нам сверчки.
7 июня
Игра-занятие: Рассматривание картины о лете.
Летом сладко, летом вкусно – летом ягоды растут.
Не бывает летом грустно: лето – солнечный уют!
1 июня
Пришел июнь."Июнь! Июнь!" -
В саду щебечут птицы.
На одуванчик только дунь, и весь он разлетится.
Франции, в Париже. У праздника существует своя символика — флаг. На зеленом фоне изображены фигурки людей разного цвета, которые держась за руки стоят на земном шаре. Земной шар символ Земли — нашего общего дома.
Радостью сияют
Детские глазенки,
Раздается чаще
Добрый смех их звонкий!
27 мая
Дорогие родители!
Вот и закончился учебный год. Наши детки подросли, повзрослели. Мы хотим от всего сердца поблагодарить Вас за ту помощь, которую Вы нам оказывали, за понимание, за неравнодушное отношение к жизни группы. Спасибо Вам огромное! Желаем Вам теплого, солнечного лета, хорошего настроения. Пусть детки всегда будут здоровы!
Ваши воспитатели.
20 мая
Музыкальное занятие
Музыка – одно из самых интересных занятий для детей. Дети слушают колыбельные мамочки, затем их кругозор расширяется. Появляются детские полюбившиеся песенки, малыши любят двигаться под звуки танцевальных мелодий.
Всюду с нами музыка рядышком живёт,
В летнем тёплом дождике песню нам поёт.
Ветерок под музыку водит хоровод,
Пляшет вместе с музыкой весь лесной народ.
Всюду с нами музыка рядышком живёт,
В старой доброй скрипочке свой мотив несёт
Крылья есть у музыки если грустно вам,
Вас поднимет музыка прямо к облакам.
Всюду с нами музыка рядышком живёт,
На большую сцену нас с тобой зовёт.
Рассыпает музыка звонкий смех вокруг,
Музыка - волшебница - самый лучший Друг.
С помощью музыкальных упражнений и игр у детей раннего возраста:
- улучшается психоэмоциональное состояние
- развивается слуховое восприятие
- стимулируется развитие речи
- развивается кратковременная память
- увеличивается концентрация внимания
- активизируются мыслительные процессы
- совершенствуется координация движений
- развивается музыкальный слух и голос
- налаживается вокально-слуховая координация
- формируются эстетические представления, музыкальный вкус.
9 мая
8 мая
Майский праздник —
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
СПАСИБО ГЕРОЯМ,
СПАСИБО СОЛДАТАМ,
Что МИР подарили,
Тогда — в сорок пятом!
Прабабушка надела ордена
И сейчас красивая такая!
День Победы празднует она,
О войне великой вспоминая.
5 мая
БЛАГОДАРНОСТЬ
ЗА подаренные игрушки в группу от детей и сотрудников Еремян Марии Владимировне, Еремян Артуру Рафиковичу.
1 мая
26 апреля
Педагоги группы «Неваляшки» и педагог-психолог пригласили родителей детей раннего возраста на мастер– класс, где показали любимые игры детей. Узнавание диких и домашних животных на карточках, озвучивание нарисованных животных, подвижные игры «Самолет», «Паровоз», «Иди на голос» - дети с удовольствием демонстрировали свои знания и умения. Закончили занятие пальчиковым рисованием. Дети и родители совместно раскрасили яблочки и собрали целую корзину спелых фруктов.
24 апреля
Уважаемые родители!
Приглашаем Вас на родительское собрание в группе "Неваляшки".
Собрание состоится 26 апреля в 17.15
Тема: Итоги учебно-воспитательной работы за 2018-2019 учебный год.
Педагоги группы.
22 апреля
БЛАГОДАРНОСТЬ ЗА подаренные игрушки в группу от детей и сотрудников
Поповой Татьяне Валерьевне
19 апреля
БЛАГОДАРНОСТЬ за разбрасывание снега на участке группы
Ширко Григорию Алексеевичу
18 апреля
Поспорили краски, какая важнее,
Какая, художнику, краска нужнее?
Кричала зеленая - Я! Это я!
Я - травка, я листья! Ну как без меня!?
Воскликнула синяя - Чем же я хуже?
Я - море и речка! Я - небо и лужи!
Обиделась красная: - Знаете сестры,
Конечно, нужны нам и небо и звезды,
Но красную, если ребята забудут,
Рисунки их, очень уж скучными будут...
12 апреля
Скрип-скрип-скрип! –
Скрипит снежок. —
Выходи во двор, дружок!
Санки быстрые бери,
Нос от стужи береги!
Свежий воздух малышам
Нужен и полезен!
Очень весело гулять нам!
И никаких болезней!..
Собираемся гулять.
Надо шубку одевать.
Валенки на ножки,
Бегать по дорожке.
Шапку. Шарфик. Рукавички.
Прячем в капюшон косички.
Не забудем санки взять.
Вот и все! Пора гулять.
5 апреля
29 марта
БЛАГОДАРНОСТЬ
ЗА подарки в группу от детей и сотрудников группы
Цыбан Ольге Владимировне
Васильеву Александру Витальевичу
27 марта
БЛАГОДАРНОСТЬ
за уборку снега на групповом участке от детей и сотрудников группы
Скобелеву Виталию Валерьевичу
Исманову Сардору Абдукахаровичу
25 марта
Консультация для родителей
«Развитие движений у детей раннего возраста»
20 марта
Автобус
Весёлый автобус спешит по дорожке.
Сияют на солнце бока и окошки.
В тёплом моторе – доброе сердце.
Всем пассажирам откроет он дверцы.
Точно, вовремя и ловко
Подъезжаю к остановке.
Все вошли, закрылась дверь, –
Пассажиры вы теперь.
Всё! Приехали! Ура!
Выходите, вам пора!
Пассажирка юных лет,
Предъявите ваш билет!
13 марта
Участие в конкурсе зимних участков «Зимние фантазии».
11 марта
Занятие с использованием целевого показа. («Починка игрушек»)
Задачи: Дать представление о некоторых трудовых действиях (чинить игрушки). Активизировать речь детей словами: молоток, гвозди, забивать.
8 марта
7 марта
Маму очень я люблю,
С 8 Марта поздравляю,
Счастья, радости, добра,
Очень сильно пожелаю.
Красивый душистый цветок,
Его папа сделать помог,
Мы вместе старались для мамы,
Для нашей единственной самой!
8-е Марта, дивный праздник —
Мы мам сегодня прославляем,
Несем букеты цветов разных
И много счастья им желаем!
2 марта
Оформление группы «Весеннее настроение»
1 марта
БЛАГОДАРНОСТЬ за уборку снега на групповом участке от детей и сотрудников группы:
Епифановскому Андрею Леонидовичу,
Васильеву Александру Витальевичу.
Благодарность за ремонт мебели от детей и сотрудников группы:
Исманову Сардору Абдукахаровичу.
28 февраля
23 февраля вся страна отмечала праздник – День защитника Отечества. Ребята из группы «Неваляшки» тоже не остались в стороне и приготовили подарки для своих пап и дедушек.
22 февраля
20 февраля
Советы психолога
«Лучшая игрушка для ребенка та, которую он может заставить измениться самым разнообразным образом… для детей лучшая игрушка – куча песка»
Ушинский К.Д.
Игра с песком имеет широчайший диапозон влияния на психическое и личностное развитие ребенка. Она обеспечивает чувственный опыт ребенка, развивает анализаторы, сенсорную сферу, познавательную активность, творческие способности. В период адаптации игры с песком используются как профилактическое средство, оказывающие успокаивающее и расслабляющее действие. На занятиях с психологом дети из группы Неваляшки играют с кинестическим песком.
Песок дает возможность для выражения широкой гаммы самых разных чувств: его можно сыпать, наносить по нему удары, закапывать различные предметы. Работа с песком позволяет легко создавать новые образы и не требует каких-либо умений. Песочные формы детской экспрессии являются выражением непосредственной души ребенка, его внутреннего состояния. Песок побуждает ребенка к спонтанной изобразительной деятельности. Малыш может наполнять песком формочки и делать «пирожки», оставлять на песке отпечатки своих рук, чертить линии, создавать из песка горки, рыть ямки, тоннели. Игры с песком вызывает неповторимые тактильные ощущения, доставляют необычайное удовольствие и является исцеляющим методом песочной терапии.
18 февраля
Поздравляем вас не зря
С 23 февраля!
Знаем, вы нас защитите
И в обиду не дадите!
04 февраля
БЛАГОДАРНОСТЬ
ЗА подарки в группу
от детей и сотрудников группы
Ширко Вере Андреевне
БЛАГОДАРНОСТЬ
за уборку снега
на групповом участке
от детей и сотрудников группы
Еремян Артуру Рафиковичу
28 января
Уважаемые родители!
Приглашаем Вас на родительское собрание в группе "Неваляшки".
Собрание состоится 30 января в 17.15
Педагоги группы.
21 января
БЛАГОДАРНОСТЬ за уборку снега на групповом участке
от детей и сотрудников группы
Ширко Григорию Алексеевичу
Захаровой Ольге Александровне
Арахматуллину Роману Рафаиловичу
14 января
Рисование с малышами
Консультация для родителей "О пользе рисования с детьми"
9 января
«Неваляшки» участвовали в выставке поделок «Зимняя сказка»
С Новым годом, мама, папа,
С Новым годом, все друзья!
Поздравляю всех сегодня!
Получу конфету я?
Едет Дедушка Мороз
На санях воздушных.
Он мешок конфет привёз
Для детей послушных.
Елочка, елочка,
Зеленая иголочка,
Ты гирляндами гори
И подарки подари!
31 декабря
29 декабря
Пусть пушистые снежинки
Водят в небе хоровод,
По снежку приходит Свинка —
Всем подарочки несет!
Пусть с ней кругленькой, румяной
Много радостей придет,
Будет жизнь веселой, славной
Каждый день и круглый год!
Конфетти, шары, хлопушки,
Белых хлопьев хоровод!
С Новым годом! С годом Хрюшки!
Пусть он счастье принесет,
Будет славным, будет ярким
От приятных перемен
И чудесные подарки
Преподносит каждый день!
24 декабря
Советы психолога.
Украшение ёлок – давняя традиция, без которой невозможно представить новогодние праздники. А если в вашей семье подрастает маленький сорванец, то можно часть елочных игрушек смастерить своими руками. Это даст малышу возможность самому сделать праздник, получить радость не только от самого процесса творчества, но и от ощущения сопричастности, ожидания, предвкушения. Ребята из группы «Неваляшки» приготовили для елочки новогодние шары. Выбрав цвет, который больше всего нравится, дети рисовали пальчиками, разукрашивали методом тычка.
Вот какие красивые шарики у нас получились!
21 декабря
Игры с водой «Мы капитаны»
Вода: познание мира
Дождик да лужи, речка да море, ванна и просто чашка с водой. Они таят в себе массу открытий.
- Вода может быть теплой и холодной.
- Она наливается и выливается.
- А иногда вода превращается в лед.
- В ней тонут всякие предметы.
- А есть и такие, которые не тонут.
- Водой можно что-то намочить.
- Или обрызгать.
- А потом она испаряется или высыхает.
18 декабря
Матросская шапка,
Верёвка в руке,
Тяну я кораблик
По быстрой реке.
И скачут лягушки
За мной по пятам,
И просят меня:
— Прокати, капитан!
17 декабря
Оформление группы в честь праздника.
10 декабря
Дети и сотрудники группы «Неваляшки» к 45-летию детского сада «Кораблик»:
Мы участвовали в фестивале творческих работ «Плыви, плыви Кораблик».
7 декабря
БЛАГОДАРНОСТЬ
за уборку снега на групповом участке
от детей и сотрудников группы
Ушановой Юлии Ивановне
Исмановой Оксане Анатольевне
30 ноября
Консультация для родителей по профилактике острых кишечных инфекций
24 ноября
16 ноября
Дети – это радость в доме. Ради них мы готовы на все, лишь бы наше чадо никогда не болело и не унывало. Самый интересный процесс – это заниматься с ребенком каким-то делом вместе. Рисование, пение, лепка из разных материалов – все это очень хорошо помогает развивать способности малыша. Пластилин – это самый распространенный материал, из которого лепятся различные фигурки. Несколько раньше, когда такого материала еще не было, дети лепили различные фигурки из теста или глины.
Сдобненький и кругленький
С дырочкой, в середочке
Для пальчиков удобненький
А съешь, в ладошке крошки
(Бублик)
9 ноября
Благодарность за подарки в группу:
Арахматуллиной Марии Глебовне
Арахматуллину Роману Рафаиловичу
Халимоненко Алёне Игоревне
Смирнову Николаю Сергеевичу
Зубаревой Ольге Андреевне
Зубареву Константину Сергеевичу
6 ноября
Занятие-игра: Рассказывание русской народной сказки «Репка».
Задачи: вызвать у детей интерес к сказке. Способствовать пониманию речи взрослого с опорой на наглядность. Развивать речь, упражнять в звукоподражании.
Сказочная репка
Я сижу, как мышь в норе,
Хвост зеленый – во дворе.
Чтоб всю вытянуть наружу,
Постараться нужно дюже.
Ведь недаром же полдня
Вместе дергали меня
Дедка, бабка, кошка, внучка,
Мышка и собака Жучка!
Держится за землю крепко
Эта сказочная репка.
4 ноября
30 октября
Благодарность за подарки в группу:
Коробовой Ольге Николаевне
Коробову Андрею Анатольевичу
Еремян Марии Владимировне
Еремян Артуру Рафиковичу
22 октября
Советы психолога.
Осенняя пора дарит нам новые краски, и очень важно обращать внимание детей на изменения в природе. Визитная карточка осени, конечно же, опавшие листья. А уж игр с ними огромное количество. На занятии ребята рассматривали листья, играли в игру «Найди такой же по цвету», собирали листья в большую кучу, сдували, подбрасывали вверх и любовались листопадом. Затем юные творцы создавали узор из листьев. Вот такие нехитрые игры, а настроение на целый день!
Также дети помогали осени раскрасить листья. Самые смелые использовали технику пальчиковое рисование. Некоторые малыши не захотели пачкать руки, предпочли использовать ватные палочки. Листочки у всех получились красивые и нарядные.
15 октября
Благодарность за подарки в группу:
Ушановой Юлии Ивановне
Ушанову Алексею Александровичу
Куницыной Юлии Вадимовне
Куницыну Фёдору Игоревичу
8 октября
Наши девочки и мальчики и их родители принимали активное участие в выставке плакатов «Правила поведения на дороге ».
Девочки и мальчики,
Все, без исключения,
Изучайте правила
Дорожного движения!
Правила дорожные
Не так уж и сложны,
Только в жизни правила
Очень всем нужны.
У любого перекрестка
Нас встречает светофор
И заводит очень просто
С пешеходом разговор:
Cвет зеленый - проходи!
Желтый — лучше подожди!
Если свет зажжется красный —
Значит,
Двигаться опасно!
Стой!
Пускай пройдет трамвай,
наберись терпенья.
Изучай и уважай правила движенья.
Нужно слушаться без спора
Указаний светофора:
Нужно правила движения
Выполнять без возражения.
1 октября
Если вы с большой охотой,
Хорошенько поработав,
Вкусно любите поесть,
То у вас, друзья, он есть.
Силы ваши он умножит,
Подрасти скорей поможет
И здоровье укрепит
Верный друг ваш - аппетит.
Ты моя большая ложка -
Поиграй со мной немножко.
Залезай ко мне в роток,
Дай котлетки мне кусок.
Раз - взмахнула ложка смело.
Два - мы примемся за дело.
Три - кусочек прожуем
В миску супчика нальем.
Ну-ка, ручка, не зевай-ка,
В ложку супчик наливай-ка,
В ротик супчик попадет
И в животик упадет.
25 сентября
Ваш ребёнок рос в семье
Без забот и без хлопот,
А теперь их появилось полон рот!
Стало всё теперь не так:
Утром нужно рано встать,
И одеться и умыться,
Может даже подкрепиться,
И потом идти куда-то,
Где играют все ребята,
Где есть правила свои,
Соблюдать их должен ты.
Как же всё здесь незнакомо,
Для ребёнка здесь всё ново.
14 сентября
Уважаемые родители!
Приглашаем Вас на родительское собрание в группе "Неваляшки".
Собрание состоится 18 сентября в 17.15 (общее в зале, затем в группе).
Тема: Задачи учебно-воспитательной работы на 2018-2019 учебный год.
Педагоги группы.
7 сентября
Наши девочки и мальчики и их родители принимали активное участие в выставке букетов и композиций «Красавицу осень в гости к нам просим» с 07 по 18 сентября 2018 года.
1 сентября
22 августа
22 августа – день Российского флага!
Поздравляем детей и родителей с днём Российского флага.
Что за радуга на небе?
Красный, синий, белый цвет.
Это флаг моей России.
Красивее флага нет!
Снизу красный – цвет Побед.
В середине – синий.
Это цвет великих рек,
Что текут в России.
Ну а сверху – белый цвет.
Это всякий знает,
Что душевной чистотой
Русь гостей встречает.
6 июля
В детском саду прошла неделя, посвященная Дню ГИБДД. Вместе с ребятами мы сделали замечательный светофор и закрепили основные цвета.
А ну, запомни их, дружок,
Ходить по улицам, чтоб скоро
Самостоятельно ты смог.
20 июня
В машинки любят играть не только мальчики, но и девочки. Ребята дружно катают машинки, придумывая сюжетные ситуации.
8 июня
Друг весёлый, мячик мой!
Всюду, всюду он со мной!
Раз, два, три, четыре, пять,
Хорошо мне с ним играть!
31 мая
21 мая
Советы психолога
В первые майские дни малыши готовили воздушные шарики для демонстрации. Ребятам нужно было заполнить шаблон в технике «размазывание». Самостоятельно выбрав понравившийся цвет краски, дети приступили к раскрашиванию. Кто-то сразу активно приступил к работе, кто-то долго рассматривал краску на пальцах, ловил ощущения и аккуратничал, но в итоге у всех получились яркие шарики. Малыши поздравляют всех с майскими праздниками!
11 мая
8 мая
28 апреля
26 апреля
Как известно, дошкольники с удовольствием играют в песок, потому что такие игры насыщены разными эмоциями: восторгом, удивлением, волнением, радостью. Это дает возможность использовать игры с песком для развития, обогащения эмоционального опыта ребенка, для профилактики и коррекции его психических состояний. Песок снимает стресс, снижает уровень нервно-психического напряжения, поднимается настроение, способствует возникновению положительных эмоций.
Теперь у наших малышей появился стол с песком!!!
Спасибо нашим дорогим родителям!
Благодарность за обогащение предметно-развивающей среды группы, за подарок стола с подсветкой:
Семьям Евгения Новикова, Дмитрия Цветкова, Дмитрия Ефремовцева, Айлины Мамедовой, Михаила Лешакова, Милы Николаевой, Арсения Жирякова, Дарьи Терешко, Арсения Воробьёва, Валерии Тарасовой, Игоря Юшманова, Натальи Новиковой, Максима Мацегорова, Андрея Рассадина.
25 апреля
Благодарность за уборку снега на участке:
Новикову Максиму Александровичу,
Новиковой Вере Петровне,
Ефремовцеву Владимиру Александровичу
Бровцыной Арине Сергеевне,
Мамедову Руслану Абиловичу,
Мамедовой Хадиже Эйваз кызы,
Лешакову Алексею Валерьевичу,
Лешаковой Анастасии Михайловне,
Николаеву Святославу Игоревичу,
Власовой Дарье Андреевне,
Ковалёву Александру Александровичу,
Ковалёвой Маргарите Олеговне.
21 апреля
Благодарность за участие в субботнике по разбрасыванию снега:
Новикову Максиму Александровичу
Новиковой Вере Петровне
17 апреля
Благодарность за подарки в группу:
Цветковой Юлии Эдуардовне
Цветкову Андрею Алексеевичу
06 апреля
4 апреля
Уважаемые родители!
Приглашаем Вас на родительское собрание в группе "Неваляшки".
Собрание состоится 10 апреля в 17.00
Тема: Итоги учебно-воспитательной работы за 2017-2018 учебный год.
Педагоги группы.
30 марта
Сегодня прошел мастер - класс для родителей. Встреча была посвящена детской игре.
Воспитатели рассказали о важности игры для полноценного развития ребенка. Тамара Васильевна познакомила с веселыми и полезными подвижными играми. Анастасия Викторовна предложила настольную игру. Дети с увлечением играли, не подозревая, что получают новые знания, учатся общаться со сверстниками и с взрослыми. После игр педагог-психолог пригласила детей и взрослых поучаствовать в украшении чашек для чаепития. Елена Александровна рассказала, что маленькие дети очень любят рисовать пальчиковыми красками и предложила родителям вместе с детьми придумать узор на чашечках. Столько старания и фантазии было проявлено!
21 марта
Благодарность за подарки в группу :
Мамедовой Хадиже Эйваз кызы, Мамедову Руслану Абиловичу.
Власовой Дарье Андреевне, Николаеву Святославу Игоревичу.
Лешаковой Анастасии Михайловне, Лешакову Алексею Валерьевичу
14 марта
Игры – занятия со строительным материалом.
Знакомим детей с некоторыми формами (кубик, кирпичик, призма, цилиндр), «опредмечиваем» их (цилиндр – столбик, труба);
со способами конструирования – прикладыванием, накладыванием.
Побуждаем совместно с взрослым обыгрывать постройки, использовать для игр сюжетные игрушки.
Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.
Точно в срок построит он:
Небоскрёб и стадион.
Детский садик и больницу,
Магазинов вереницу.
Строит он за домом – дом
И в жару, и в холод.
Как мы назовём потом
Этот новый город?
Для строителя привычно
Строить новый дом кирпичный.
Вот и новый дом готов,
Запускать пора котов!
Посмотрите: это дом-
С крышей, дверью и окном,
И с крылечком, и с трубой,
Цвет у дома – голубой.
Заходите смело в дом!
- Приглашаете? Войдем!
Вырос дом большой и светлый,
Люди жить придут сюда.
И строитель так ответит:
- Счастье – строить города!
7 марта
6 марта
Мама- это слово всех важнее,
И для каждого – оно главней.
И восьмого марта – пожеланья,
Для любимой мамочки моей!
Будь всегда счастлива и здорова,
Доброту свою дари всегда,
Я любить тебя не перестану,
Ты, родная, у меня одна!
28 февраля
Советы психолога
В феврале и марте пальчиковое рисование проходило под девизом «Порадуем родителей подарками». Ребята готовили сюрпризы для мам и пап на 23 февраля и 8 марта. Дети сами выбирали цвет краски и картинку, которую будут раскрашивать. Для мужчин малыши сделали яркие самолеты и вертолеты, для мам нарядные бусы. Перед рисованием дети изучали транспорт и собирали бусы из больших бусин разной формы.
23 февраля
19 февраля
Мой папа такой хороший,
Может всё и даже больше.
Поздравляю я тебя,
С 23 февраля!
Самый ловкий, самый смелый,
Не меняйся папа ты.
Очень добрый и любимый,
Пусть сбываются мечты!
6 февраля
Музыкальное занятие.
Создавать у детей радостное настроение при пении, движениях и игровых действиях под музыки.
Мы потопаем, как мишка:
Топ-топ-топ-топ!
Мы похлопаем, как мишка:
Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп!
Лапы вверх мы поднимаем,
На другие приседаем.
Мы ногами топ-топ-топ,(ходим по комнате и топаем)
А в ладошки хлоп, хлоп, хлоп!(хлопаем в ладоши)
Ай да малыши, ай да крепыши!
По дорожке мы шагаем (топаем по комнате)
И в ладошки ударяем.(хлопаем в ладоши)
Топ-топ, ножки, топ!
(топаем на месте)
Хлоп, хлоп, ручки, хлопают! (хлопаем)
Ай да малыши! (руки на пояс, кружимся).
Ай да крепыши!
22 января
Занятие на тему «Домашние животные»
Цель: Формировать у детей элементарных представлений о домашних животных : лошадь, корова, коза, овца, свинья, кошка, собака (внешний вид, чем питаются) , развивать активную речь детей, звукоподражание.
15 января
Благодарность:
Лешакову Алексею Валерьевичу
за постройку на участке снежного лабиринта.
09 января
Благодарность:
Мацегоровой Марии Михайловне
Орлову Александру Петровичу
за подарки в группу.
30 декабря
29 декабря
Новогодний утренник
Где такую вы найдете?
Хоть полмира обойдете,
Хоть вокруг весь белый свет,
Краше нашей елки — нет!
Вся она стоит в игрушках:
Шишках, шариках, зверушках,
Скоро в гости к нам придет
Яркий праздник — Новый год!
25 декабря
Советы психолога
Нужна ли ребенку елка? Несомненно, нужна. Это и новый опыт, и яркие впечатления, и радостное настроение. В декабре малыши на занятиях у психолога познакомились с елочкой и с елочными игрушками. Трогали небьющиеся расписные шарики, звонили в колокольчики, развешивали блестящую мишуру и бусы. Затем с помощью пальчиковых красок украсили новогоднюю елочку яркими шариками. На страничке психолога вы можете прочитать рекомендации «Как познакомить малыша с елкой».
15 декабря
Выставка работ "Новогоднее волшебство"
11 декабря
Лексическая тема «Семья»
Если у маленькой деточки спросить, что такое семья, то ребенок, не задумываясь, перечислит всех живущих с ним под одной крышей, включая и своих домашних питомцев. В этом нет ничего удивительного, ведь детское восприятие мира гораздо проще и естественное, а поэтому ребенок всех, кого любит, считает своими родными. При этом для детей семья – это колодец, из которого черпаются ценности для будущей взрослой жизни. Именно здесь наши с вами деточки учатся ответственности, уважению, состраданию, искренности. А та порция любви, которую маленький человечек получает в семье, служит фундаментом его счастья. И взрослея именно на этом фундаменте, он будет с такой же любовью выстраивать свои взаимоотношения с людьми и с окружающим миром.
«Семья это счастье, любовь и удача»
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно! Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хотим, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая эта семья!
(М. Лангер)
4 декабря
Уважаемые родители!
Приглашаем Вас на родительское собрание №2 .
Тема: "О развитии речи детей"
Собрание состоится 7 декабря в 17.00 в музыкальном зале.
Педагоги группы.
24 ноября
23 ноября
Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей играет важнейшую роль для их здоровья. С первых дней жизни идет усвоение правил и норм поведения. Ранний возраст - наиболее благоприятный для формирования культурно-гигиенических навыков. Культурно-гигиенические навыки лежат в основе первого доступного ребенку вида трудовой деятельности – самообслуживание. По мере приобретения навыка непосредственная помощь взрослого сокращается, а доля самостоятельного участия ребёнка увеличивается. Ласковый голос, спокойное и доброжелательное отношение настраивают малыша на взаимодействие.
Потешки, песенки, делают процесс формирования навыка привлекательным.
Следующее условие - единство требований со стороны взрослых.
Прием пищи - сложный процесс, в котором должно сложиться четкое взаимодействие руки, глаз, рта. К трем годам навык пользования ложкой закрепляется.
Важно соблюдать правила:
- Сохранять правильную осанку за столом
- Правильно держать ложку (правая или левая рука)
- Аккуратно обращаться с хлебом
- Опрятно есть, пережевывать пищу с закрытым ртом
- Молчать во время еды
- Тихо выходить по окончании еды из-за стола
- Пользоваться салфеткой (или умыться)
- Благодарить (как может)
Ладушки, ладушки,
С мылом моем лапушки!
Чистые ладошки,
Вот вам хлеб да ложки!
Куклу?
Кормили.
Зайку?
Кормили.
Мишку?
Кормили.
А Машу?
Забыли.
Супчик ели,
Супчик ели,
Поскорей бы супчик съели!
Много кушать?
Ну так что ж,
Ай да супчик! Ай, хорош!
Не слушал котик маму
Был ужасно он упрямый.
Не хотел он кушать ложкой.
Язычком лакал из плошки.
После вкусного обеда
Спит котенок-непоседа.
Спит - головку на бочок.
Он заснул, и мы молчок...
17 ноября
Приходит зима, а значит, настало время зимних прогулок и забав, новых впечатлений.
Малышу от года до двух лет интереснее всего ходить. Это его основное умение на начало второго года жизни.
Свежий воздух малышам
Нужен и полезен!
Очень весело гулять нам!
И никаких болезней!
Почему стоишь, машина?
Би-би-би-и-и! Спустилась шина!
Умоляю, выручайте!
Поскорее накачайте!
Я по улице гуляю,
Свежим воздухом дышу.
Что увидел я, что знаю
Хоть сейчас вам расскажу.
10 ноября
Советы психолога
Поступление в детский сад вносит в жизнь ребенка серьезные изменения, к которым необходимо привыкнуть:
- К отсутствию близких, родных людей,
- К соблюдению режима дня
- К постоянному контакту со сверстниками и незнакомыми взрослыми
В результате ребенку приходится приспосабливаться к новым условиям, а это в свою очередь требует от него много эмоциональных сил. Для того, чтобы снять эмоциональное напряжение, преодолеть стрессовые состояния, обеспечить расслабление, развить положительные эмоции педагог-психолог Гущина Е.А. проводит с детьми нашей группы игры с водой, песком, другими природными материалами, а так же использует пальчиковое рисование. Задания сопровождаются песенками, потешками, стишками и задают положительный эмоциональный настрой.
Игры проводятся два раза в неделю. Дети занимаются индивидуально или в малых группах.
7 ноября
Благодарность от детей и сотрудников группы
Воробьевой Анне Андреевне и Никончик Даяне Сергеевне
Работаем в тесном содружестве с вами,
Очень активны и папы, и мамы!
Вы помогаете детушкам вашим
Жизнь в детском саду сделать лучше и краше.
3 ноября
БЛАГОДАРНОСТЬ ЗА УБОРКУ УЧАСТКА ОТ СНЕГА
Ковалёву Александру Александровичу
Воробьёву Александру Вячеславовичу
.Мамедову Руслану Абиловичу
от детей и педагогов группы
27 октября
Дидактическая игра «Дополни цветом»
Цель: развитие мелкой моторики пальцев рук, закрепление знаний цвета, умение чередовать по цвету.
17 октября
Занятие по развитию движений.
Мы ребятки дружные,
Ловкие и смелые,
Прыгаем и скачем,
Никогда не плачем.
На дорогах лужи,
Ну а мы не тужим,
Осторожно обойдём,
По мостику переёдём.
Будем вместе мы играть
Бегать, прыгать и скакать
Чтобы было веселее
Мяч возьмем мы поскорее.
3 октября
Детский садик, детский сад!
Малыши туда спешат.
Посмотреть я в сад иду
Что растёт в таком саду?
Может, груши, виноград?
Их всегда я видеть рад!
– Что ты, дядя, не смеши!
Говорят мне малыши.
И кричат вдесятером:
"Это мы в саду растём!"
Ваш ребёнок рос в семье
Без забот и без хлопот,
А теперь их появилось полон рот!
Стало всё теперь не так:
Утром нужно рано встать,
И одеться и умыться,
Может даже подкрепиться,
А потом идти куда – то,
Где играют все ребята,
Где есть правила свои.
24 сентября
Уважаемые родители!
Приглашаем Вас на родительское собрание в группе "Неваляшки".
Собрание состоится 27 сентября в 17.15
Тема: Задачи воспитательно-образовательной работы на 2017-2018 учебный год.
Педагоги группы.
20 сентября
Рисунки на тему «Осторожно, дорога!»
15 сентября
Выставка творческих работ " Осенняя фантазия"
15 августа
На детской площадке все так интересно,
Наверное, это уже всем известно!
В песочнице там я лопаткой копаю,
И на горках целый день
Веселиться мне не лень!
16 июля
Очень даже хороши наши чудо-малыши!
7 июля
Консультация для родителей "Семейные традиции"
26 июня
Благодарность
за благоустройство группового участка и территории детского сада:
Бугаевой Елене Алексеевне – за принесённые цветы.
Моисеевой Марии Алексеевне – за принесённые цветы.
Явниковой Марии Владимировне – за принесённые цветы.
Мельник Елене Евгеньевне – за принесённую землю.
Соколову Андрею Евгеньевичу – за принесённый песок.
Ларионову Алексею Анатольевичу – за принесённый песок.
12 июня
С днём России вас, уважаемые патриоты! Нам есть чем гордиться. Наша страна— великая держава, надёжный оплот, с богатой историей, которая даёт нам, детям своей страны, сил на борьбу с любыми проблемами. Давайте вместе продолжать строить будущее России достойно, а также учить этому своих детей. Россияне! Это наш день, день нашей страны. Возьмёмся за руки и почувствуем себя одной семьёй!
День России — славный праздник!
Может, главный он в стране.
В этот день желаю счастья
Землякам, родным, себе.
Суверенную державу,
Будем славить в этот день.
Поздравляю всех, когда-то,
Здесь бывавших, и друзей.
Чтобы гордость за Отчизну,
Не кончалась никогда,
Чтоб свободной и любимой,
Оставалась мать-страна!
1 июня
С Днем защиты детей!
Пусть у каждого ребенка будет детство,
Будет дом, счастливая семья.
И оставьте каждому в наследство
Клад заботы и внимания, не тая.
Пусть звучит чаще детский смех,
Будет больше радостных затей.
Мы сегодня поздравляем всех,
С Днем защиты, дорогих детей!
У детей есть день особый,
Празднует его страна.
В этот день улыбок детских,
Наша Родина полна.
Пожелаем нашим детям
Неба мирного всегда,
Чтоб не знали огорчений,
И лишений никогда.
Пожелаем много счастья,
Радужных волшебных грез.
Чтобы всё, о чём мечтают,
Обязательно сбылось.
К нам пришло, запело лето,
Веселится детвора,
Всё вокруг теплом согрето,
Праздник с самого утра!
День защиты ребятишек,
От напастей, зла и бед,
Всех девчонок и мальчишек,
Их дороже в мире нет!
С праздником вас поздравляем,
Пусть не смолкнет детский смех,
Деткам счастья мы желаем,
Пусть любовь согреет всех!
28 мая
Пальчиковая гимнастика в стихах и пальчиковые игры
15 мая
в разбрасывании снега на участке:
Евдокимову Дмитрию Николаевичу,
Мельник Максиму Валерьевичу,
Щипину Денису Сергеевичу,
Лобову Максиму Владимировичу,
Човелидзе Александру Автандиловичу
11 мая
Далеко ли путь лежит,
Колобок всё бежит
По лесам, по лугам,
Его видно тут и там.
С пылу с жару из печи,
Ни минуты не молчит –
По тропинке катится
Подвигами хвалится.
Он по коробу скребён,
По сусеку он метён,
У него румяный бок,
Он весёлый …(Колобок).
9 мая
С Днем Победы - трогательным, важным!
Память тех, кто воевал отважно,
Мы почтим парадом и цветами,
Песнями военных лет, стихами...
Я желаю вам судьбы спокойной,
Мирной жизни - сытой и достойной.
Будем мир ценить, что нам достался,
Наш народ на славу постарался!..
© http://pozdrav.a-angel.ru/prazdniki/pozdravleniya-s-dnem-pobedy-6.html
Юлия Тимофеева
3 мая
Игра с водой "Рыбалка"
Мы ходили на рыбалку,
Рыбок удили в пруду,
Коля выловил мочалку
А Егор сковороду.
Мальчик Вова – рыбачок.
Ловит рыбку на крючок.
Ловись, рыбка, велика
Да порадуй рыбака!
Возле речки рыбачок
Ловит рыбу на крючок,
У него для каждой рыбки
Приготовлен червячок.
На рыбалку я пойду,
Рыбку видел я в пруду,
Только чтоб её поймать,
Надо хитрость применять!
1 мая
24 апреля
Уважаемые родители!
Приглашаем Вас на итоговое собрание в группе "Неваляшки".
В программе собрания: результаты работы за 2016-2017 учебный год и знакомство с будущими воспитателями группы "Лапушки".
Собрание состоится 28 апреля в пятницу в 17.15
18 апреля
Под самым карнизом,
Под самым оконцем,
Забралось в сосульки
Весеннее солнце.
Сверкая, бегут по сосулькам слезинки…
И тают сосульки – весёлые льдинки.
Ещё неделя пролетит,
И март капелью зазвенит.
За ним апрель в цветах придёт,
И землю солнышко зальёт
По рощам, паркам соловьи
Концерты вновь начнут свои.
К нам весна шагает
Быстрыми шагами,
И сугробы тают под её ногами.
Чёрные проталины
На полях видны
Видно очень тёплые ноги у весны.
По весне набухли почки
И проклюнулись листочки.
Посмотри на ветки клёна –
Сколько носиков зелёных.
7 апреля
В саду весело живём
Каши вкусные жуём.
С каждым днём мы подрастаем
Сил, здоровья набираем.
С детства кашу кушать надо
Она лучше шоколада
Гречку скушай ты с утра
День пройдёт как на ура.
Каша белая из риса
Полезней всякого ириса
Зёрна белые, тверды,
Но налей в чугун воды,
Да поставь на огонёк,
Да посыпь-ка сахарок,
Подсоли немножко,
И берись за ложку.
Кушай кашу “Геркулес”-
Это чудо из чудес!
Кушай, станешь силачом,
Любая гиря нипочём!
Кашу манную любят малыши,
Белую, пушистую едят от души,
Любят её с маслом, любят с молоком,
Станут все красивыми и
Сильными потом!
4 апреля
Я кораблик смастерил,
По воде его пустил.
Ты плыви кораблик мой,
А потом вернись домой!
Плывёт, плывёт кораблик
В далёкие края.
Кто капитан кораблика?
Конечно, это я!
Буль, буль, буль, карасики.
Играем мы в тазике.
Рядом лягушата, рыбки и утята.
Вода нам помогает жить!
Мы очень любим воду пить!
Ещё мы умываемся!
И в ванночках плескаемся!
А летом – весело в реке!
В лесу – в журчащем роднике!
И в тёплом, тёплом море –
Купаться на просторе!
Вода нас закаляет,
От грязи отмывает!
С водой мы любим поиграть!
Игрушки любим мы купать!
И в ванночке и в тазиках!
Такие мы проказники!
27 марта
Песочница, песочница!
А в ней песок, песок.
Песочница, песочница!
Идём играть, дружок.
Песочница, песочница!
В руках у нас совок.
Песочница, песочница!
Мы черпаем песок.
Раз, совочек! Два, совочек!
И ведёрко из пластмассы.
В группе у нас песочек,
Настроение – прекрасно!
Я не ем, я не сплю –
Я куличики леплю.
Песочных куличей – не ем,
Да что ж я, маленький совсем?!
20 марта
Благодарность:
За подарки в группу:
Мельник Елене Евгеньевне, Мельник Максиму Валерьевичу.
Брузгиной Марине Александровне.
Явниковой Марие Владимировне, Явникову Илье Владимировичу.
Лобовой Ольге Анатольевне, Лобову Максиму Владимировичу.
Щипиной Вере Владимировне, Щипину Денису Сергеевичу.
16 марта
В дирижёра я играл,
Лихо палочкой махал.
Но оркестр на беду
Вдруг понёс белиберду.
Вразнобой и невпопад…
Кто же в этом виноват.
На полянку тили – дили,
Музыканты приходили,
Пели песни и играли,
Чтобы звери не скучали.
Все певцы и музыканты-
Превосходные таланты!
Имена покрыты славой,
Дружат дети всей октавой.
10 марта
8 марта
Мама, мамочка родная,
С 8 Марта поздравляю.
Пусть в душе царит лишь счастье,
Стороной идут ненастья.
Самый близкий человек,
И со мною ты навек.
Будь здоровой, и любимой,
И всегда неповторимой.
22 февраля
14 февраля
Занятие: "Развитие движений".
Учимся ходить по ограниченной поверхности, сохраняя равновесие. Упражняемся в ползании на четвереньках. Вызываем положительные эмоции.
6 февраля
Занятие: «Дидактическая юбка».
Знакомим детей с плоскими геометрическими формами - квадратом, кругом, треугольником, овалом, прямоугольником. Закрепляем цвета - синий, красный, жёлтый, зелёный, чёрный, белый. Учимся расстегивать карманы - кнопочки, пуговицы, молнии, липучки и находить игрушки.
24 января
Мягкие модули – мягкие наборы конструктора из больших кубиков, из которых дети любят строить разные вещи. Малыши любят на них сидеть, лежать, возить на машинах, бросать.
C помощью модулей мы закрепляем форму, цвет, размер.
16 января
Вкусный суп
9 января
Благодарим за помощь в очистке участка от снега:
Човелидзе Ольгу Александровну
Човелидзе Александра Автандиловича
Зотова Александра Михайловича
Богданову Анну Сергеевну
Богданова Александра Викторовича
26 декабря
Говорят: под Новый год
Что ни пожелается-
Всё всегда произойдёт,
Всё всегда сбывается.
Новый Год стучится в дверь!
Открывай ему скорей
Краснощёкий Карапуз
Твой теперь надёжный друг.
Уважаемые родители, бабушки, дедушки!
С Новым годом, ярким снегом!
Дом наполнится пусть смехом,
А душа – покоем, миром,
Настроенье – позитивом.
23 декабря
Наши ребята приняли участие в традиционной выставке поделок
"Новогоднее волшебство".
Воспитанники вместе с родителями очень постарались и у них получились замечательные, волшебные работы!
19 декабря
Уважаемые родители!
29 декабря 2016 года в зале состоится музыкальное новогоднее занятие - вокруг нарядной ёлочки.
Принесите пожалуйста, карнавальные костюмы или нарядную одежду детям.
12 декабря
5 декабря
От всей души благодарим за игрушки, подаренные в группу
Халину Марию Николаевну, Колесова Александра Петровича.
Благодарим за помощь в уборке группового участка от снега
Щипину Веру Владимировну, Явникову Марию Владимировну, Явникова Илью Владимировича.
26 ноября
Уважаемые родители!
Приглашаем вас на родительское собрание, которое состоится 29 ноября, во вторник.
Начало в 17 час. 00 мин.
Тема:" Развитие речи детей раннего возраста".
Педагоги группы.
25 ноября
Мама – первое слово,
Главное слово в каждой судьбе!
Мама – жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе!
14 ноября
Радуется детвора,
Время игр пришло, ура!
Можно мячик покатать
И с лошадкой поиграть.
Первые сюжетные игры малышей обычно отображают привычные для них ежедневные бытовые ситуации, связанные с режимными моментами: сном, кормлением, прогулкой и т. д.
7 ноября
Занятие "Осенние листочки"
Мы листики осенние,
На ветках мы сидим
Дунул ветер – полетели.
Мы летели, мы летели
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал
И листочки все поднял.
Закружились, полетели
И на землю тихо сели.
28 октября
Благодарность!!!
Човелидзе Ольге Александровне,Човелидзе Александру Автандиловичу.
Смысловой Валерии Вадимовне, Смыслову Сергею Анатольевичу.
Цветковой Светлане Владимировне, Цветкову Дмитрию Витальевичу.
Явниковой Марии Владимировне, Явникову Илье Владимировичу.
12 октября
В нашей группе родители приняли участие в конкурсе плакатов, посвященном безопасности дорожного движения. Благодарим родителей Белобабы Надежды, Богдановой Виктории, Смыслова Тимура, Глушенкова Михаила, Явникова Артёма и Мельник Елизаветы. Плакаты будут использоваться педагогами детского сада в работе по воспитанию у дошкольников навыков безопасного поведения на дороге.
Занятие по правилам дорожного движения
7 октября
Уважаемые родители!
Приглашаем вас на родительское собрание, которое состоится 12 октября ,
в среду, в музыкальном зале. Начало в 17 час. 15 мин.
Тема: "Задачи воспитательно-образовательной работы
на 2016-2017 учебный год".
педагоги группы
23 сентября
От всей души благодарим маму Виктории Богдановой Анну Сергеевну за то ,что сшила бахилы!
Огромное спасибо маме Мишеньки Глушенкова Анне Владимировне за вертушки и совочки с грабельками!
Очень порадовали детишек наборы для игр с песком, которые подарила мама Захара Федькина Марина Александровна.
Спасибо всем!!!
20 сентября
В сентябре всех мам и пап волнует такое важное событие, как адаптация.Чтобы детишки побыстрее привыкли к садику, мы предлагаем им разные игрушки, вместе поем песенки, поддерживаем родителей и дарим всем свое хорошее настроение .
Все будет ХОРОШО!!!
Бим-бом, бим-бом,
В детский садик мы идем.
Будем весело играть.
Танцевать и рисовать.
Бим-бом, бим-бом,
В детский садик мы идем.
Здесь мы можем пошуметь.
Бегать, прыгать, песни петь.
17 сентября
Ожиданье…Нетерпенье…
Скоро. Скоро день рожденья!
Скоро. Скоро угощенья,
Поздравленья и пирог.
А пока…Приготовленья.
Ожиданье, нетерпенье,
Потому что день рожденья
Раз в году и только в срок.
13 сентября
«Жёлтые тюльпаны" , авторы: Мишенька и Ольга Александровн Човелидзе .
«Дерево плодородия» , авторы: Надюша и Мария Максимовна Белобаба.
"Веселые ежики", авторы: Мишутка и Анна Владимировна Глушенковы.
"Домик в лесу", авторы : Виктория и Анна Сергеевна Богдановы.
"Домик лесовичка", авторы : Милена и Мария Олеговна Куркины.
5 сентября
(автор В. Товарков)
Почему так говорят?
Мы ведь не осинки,
Мы ведь не рябинки.
Вовы, Клавы, Мишеньки –
Это же не вишенки! Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не листочки,
Мы ведь не цветочки
Голубые, аленькие –
Мы ребята маленькие! Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Потому, что дружно в нем
Мы одной семьей растем!
Оттого и говорят:
- В этом доме детский сад!
31 августа
Поздравляем с Днем знаний!!!
11 июня
Несмотря на то, что дети в нашей группе еще совсем маленькие, они очень любознательные. С помощью вот такого самодельного макета воспитатели группы начинают обучать малышей правилам дорожного движения.
30 июня
На свете живут разноцветные дети,
Живут на одной разноцветной планете,
И эта планета на все времена
У всех разноцветных всего лишь одна!
Давайте, ребята, назло непогодам
Обнимем планету своим хороводом!
Развеем над нею и тучи и дым,
В обиду её никому не дадим!
Коллективная работа "Миру - ДА!"
1 июня
23 мая
Весёлый оркестр.
А теперь попробуй сам
Бубен взять и барабан!
Ля-ля-ля, ля-ля-ля-
Вот и музыка твоя!
Вызывайте у ребёнка желание участвовать в оркестре, используя музыкальные инструменты. Поддерживайте интерес к театрально – игровой деятельности.
6 мая
Поздравляем бабушек и дедушек, мам и пап с праздником Победы!
Желаем крепкого здоровья и семейного благополучия!
1 мая
Для развития познавательной активности нужно обогащать жизнь ребёнка новыми впечатлениями, создавать условия для детского экспериментирования. Расставьте стаканы в ряд на столе и наполните их водой. Возьмите на кисточку краску одного из основных цветов и разведите в стакане с водой. При этом можно развести краску быстро, помешивая воду кисточкой, а можно опустить кисточку в воду и сразу вынуть, в этом случае облачко краски будет само постепенно растворяться в воде. В ходе проведения игры – занятия происходит развитие бытовых навыков детей. Так, если малыш пролил воду на стол или на пол, попросите его вытереть лужицу тряпкой.
25 апреля
А у нас адаптация!
Легче всего адаптация протекает у малыша, который умеет длительно, разнообразно и сосредоточенно действовать с игрушками.
Игра «Рыболов».
В прозрачную воду опустите пластмассовых рыбок с металлическими вкладками и подготовьте удочку с магнитом на конце лески. Скажите ребёнку: «Давай попробуем поймать рыбок вот этой волшебной удочкой. Дайте малышу рассмотреть удочку. Покажите, как удочкой можно поймать рыбку. Вместо сосуда с водой можно использовать любую другую ёмкость (коробку, ведёрко) и магнитные держатели, которые сейчас широко используют в быту и в офисах для крепления бумаг на металлических поверхностях.
Покажите, как вылавливать предметы из ёмкости с помощью удочки с магнитом. Дайте ребёнку возможность поэкспериментировать самому. Если у него не получается, объясните, куда лучше подвести удочку. Не забывайте похвалить малыша за удачный «улов».
18 апреля
Мягкие магниты «Овощи» и «Фрукты и ягоды».
Маленькие дети познают мир, развивают активную и пассивную речь! Объёмные магниты с изображением фруктов и ягод, с помощью которых в игровой форме ребёнок расширит представление об окружающем мире и выучит новые слова.
4 апреля
Шнуровка «Груша зелёная, красная», «Сыр».
Много интересных и полезных игр со шнуровкой. Игры можно придумать и сделать из подручных материалов. И одними из таких материалов являются шнурки, ленточки и различные толстые нитки. Ведь при помощи простых ниток-шнурков можно развивать такие навыки ребенка, как ловкость, внимательность, мышление и мелкую моторику, речь.
25 марта
Пазлы «Овощи».
Собирая картинку, ребёнок учится терпению, усидчивости, умению концентрировать внимание, доводить начатое дело до конца. Соединение деталей развивает мелкую моторику рук и наглядно – образное мышление.
Яркие и добрые картинки доставят Вашему ребёнку радость и помогут познать окружающий мир.
Подключитесь к игре и расскажите ребёнку историю или сказку про любимую игрушку своего детства с участием игрушек, которые он только что составил или пусть малыш придумает сказку сам.
Пазлы «Фрукты».
Крупные пазлы – контуры. Они предназначены специально для маленьких детей. Вашему малышу будет удобно брать большие детали в руки и самостоятельно собирать картинки.
Пазлы «Игрушки».
Покажите ребёнку на примере одной картинки как соединяются и разъединяются детали. Затем предложите малышу повторить ваши действия. Комментируйте каждый шаг. Начинайте с самого простого пазла, постепенно давая для сборки изображения с наибольшим количеством элементов. Хвалите малыша за упорство и ловкость. Рассмотрите все пазлы в собранном виде. Расскажите о каждой ягоде – о её цвете, вкусе, полезных свойствах, о том, где и как она растёт. Когда малыш научится собирать самый трудный пазл, усложните эту задачу. Пусть он выберет понравившуюся ягоду. Затем перемешайте все детали и предложите собрать выбранное изображение. Попросите ребёнка рассказать об этой ягоде.
Пазлы «Ягоды».
Крупные пазлы для детской ручки. Собирая эти замечательные пазлы, ваш малыш научится лучше разговаривать, станет внимательнее, узнает больше об окружающем мире!
14 марта
Приглашаем родителей на групповое родительское собрание
17 марта 2016 года (четверг) на тему
«Эмоциональное отношение матери и ребёнка».
4 марта
Любимым мамочкам, бабушкам, сестричкам в день 8 марта !!!
24 февраля
Малыши поздравляют защитников отечества с праздником!
18 февраля
Игры в центре воды
19 февраля
Игры в центре песка
29 января
РАЗВИВАЕМ МЕЛКУЮ МОТОРИКУ МАЛЫШЕЙ: ИГРЫ С КРУПАМИ.
Игры с крупой не только развивают мелкую моторику рук малыша, но и являются отличным способом занять малыша и игрового общения с ним.Приводим примеры таких игр.
"Насыпаем"
Возьмите несколько тарелочек или других емкостей. Пусть ребенок насыпает крупу в тарелки. Он может делать это как пальчиками, так и с помощью ложки. Обратите внимание малыша на то, что в одной тарелке много крупы, в другой – мало, в третьей – ничего нет. Сравнивайте количество: больше, меньше, одинаково.
"Дождик"
Пересыпайте крупу из одной тарелки в другую. Когда пересыпаете, покажите ребенку, что можно поднимать тарелку выше и ниже. Послушайте, как она шумит. Поиграйте в игру «Дождик»: пусть ребенок наберет в горсть крупу, поднимет ручку и высыпает крупу, имитируя то, как капает дождик. Для данной игры лучше взять фасоль или горох, чтобы ее легче было убирать.
"Дорожки"
Из фасоли можно делать дорожки – короткую и длинную, выкладывать различные рисунки –геометрические фигуры, буквы, домики и т.д.
"Считаем"
Разложите фасоль по тарелочкам. Посадите различных животных возле каждой. Теперь посчитайте, всем ли хватит «конфет»? Посчитайте, у кого сколько. Где больше, где меньше?
"Заполняем формочки"
Возьмите любые формочки, поставьте их на ровную поверхность и предложите ребенку заполнить их внутри крупой.
Желаем приятного общения с ребенком!!!
18 января
Мы едем, едем , едем в далекие края...
Машина
Машина, машина идет гудит.
В машине, в машине шофер сидит.
В машине, в машине детей полно
Поехали дети, глядят в окно.
Поезд
Загудел паровоз и вагончики повез...
Вот поезд наш едет,
Колеса стучат.
А в поезде нашем
Ребята сидят.
12 января
Наша первая Новогодяя елка в группе "НЕВАЛЯШКИ"
29 декабря
Мини-музей "ОЗОРНЫЕ СНЕГОВИКИ"
Новогодние композиции, поделки , букеты.
15 декабря
Наши малыши очень любят слушать русские народные сказки и показывать их. Посмотрите наш детский театр и порадуйстесь за малышей - артистов. Аплодисменты!!!
11 декабря Благодарность!
Наступила зима- время зимних забав!
Выражаем огромную благодарность за помощь в расчистке нашего участка от снега и постройке снежной горки родителям
Бушмановой Лидие Валерьевне
Чуркину Александру Николаевичу
Денисовой Татьяне Васильевне
Панкрашкиной Ольге Сергеевне
Деревцовой Вере Николаевне
Деревцову Роману Валентиновичу
Абыевой Рухангиз Мубариз-кызы
Акимову Владиленду Вячеславовичу
Сергеевой Елене Васильевне
Зимаковой Ксении Александровне
Ложеницыну Ивану Виктровичу
Терехову Трифон Юрьевичу
Но полярная зима очень длинная и снежная
Мы будем очень рады и счастливы, если родители будут оказывать нам помощь в расчистке участка от снега в течении всей зимушки-зимы.
Дети и воспитатели группы.
9 декабря Объявление!!!
Уважаемые родители!
Приглашаем вас принять участие в организации мини-музея "Озорные снеговики" В музей можно принести старинные или современные игрушки - снеговики, а также самодельные творческие работы. Музей откроется в группе 15 декабря. Гарантируем сохранность и возврат всех экспонатов.
Дети и воспитатели группы.
27 ноября
Дорогие и милые мамочки! Примите поздравления с праздником-Днем Матери!!!
Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети,
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя.
26 ноября
В сад сегодня выносить
Мы не будем Машу:
На морозе простудить
Можно куклу нашу.
С нами в сад пойдут гулять
Плюшевые мишки.
Им не надо надевать
Шапки и пальтишки.
17 ноября Объявление!
20 ноября 2015 года приглашаем на тематический вечер: «Развитие движений у детей раннего возраста» . Обсудим вопросы физического воспитания малышей , поиграем вместе в подвижные игры.
13 ноября
Наши малыши настойчивые, целеустремлённые, самостоятельные. Развитию столь важных качеств личности способствует предметно-игровая деятельность ребёнка.
6 ноября
Объявляем благодарность от детей и сотрудников группы за красивые наряды для куколок
Елене Николаевне Листопадовой, Анастасии Александровне Антоновой, Антонине Васильевне Ворониной.
Спасибо вам огромное!
23 октября
Радуется детвора,
Время игр пришло, ура!
Можно мячик покатать
И с лошадкой поиграть.
13 октября
Потешки для умывания развеселят вашего кроху и помогут малышу запомнить части своего тела.
Водичка, водичка,
Умой моё личико,
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щёчки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.
Зайка начал умываться
Видно в гости он собрался
Вымыл ротик
Вымыл носик
Вымыл ухо
Вот и сухо
Ах, водичка хороша!
Хороша водичка!
Искупаем малыша,
Чтоб сияло личико!
1 октября
Наступила Осень! Наши малыши выучили потешку про дождик.
Дождик - кап! Дождик - кап!
То сильней, то тише!
(дети указательными пальчиками стучат по коленкам)
Не стучи! Не стучи!
Не стучи по крыше
(грозят указательным пальчиком)
Непослушный какой,
Погоди, не лейся
(ладошками обхватывают голову и качают ею из стороны в сторону)
Приходи к малышам!
И у нас погрейся!
(ладошками зовут дождик к себе и обнимают себя)
28 сентября Объявление
2 октября , в пятницу, всех мам и пап приглашаем на групповое родительское собрание .Поговорим, чем мы будем заниматься в новом учебном году, как помочь нашим детям стать здоровыми и любознательными. Выберем родительский комитет. Начало: в 17.30.
10 сентября
Что помогает нашим малышам быстрее привыкнуть к садику? Ну, конечно, разные игрушки, хорошее настроение и наша дружная компания.
1 сентября С началом учебного года, дорогие друзья!
Вместе с солнышком встаём,
Вместе с птицами поём:
- С добрым утром!
С ясным днём!
Вот как славно мы живём!
