7 февраля
Подготовка к открытию мини-музея в группе "Фантазеры" идёт полным ходом. Недавно ребята участвовали в патриотических акциях "Блокадный хлеб" и "Блокадная ласточка". И теперь экспонаты музея пополнились детскими поделками.
6 февраля
Дети группы "Фантазеры" со своими педагогами решили создать мини - музей, посвящённый памятным событиям ВОВ. Вместе они подбирают и изготавливают экспонаты для мини-музея,слушают песни военных лет, которые усиливают эмоциональный отклик на события былых лет.
5 февраля
Сегодня дети группы «Фантазеры» посетили детскую библиотеку. Работники библиотеки радушно встретили ребят, провели небольшую экскурсию по залам библиотеки, предложили совершить увлекательное путешествие в мир книг. Библиотекарь Оксана Геннадьевна рассказала юным читателям о правилах безопасного поведения в разных жизненных ситуациях. Всем очень понравилось. Было увлекательно и познавательно.
4 февраля
Дети группы «Фантазеры» очень любят зиму. Стараниями педагогов созданы условия для содержательной и активной прогулки детей.
28 января
А знаете ли вы, что 29 января отмечается День изобретения автомобиля? Группа «Фантазеры» заинтересовалась этой темой. Педагоги уже сейчас знакомят детей с историей создания автомобиля, рассматривают с ними иллюстрации, загадывают загадки, играют в подвижные и настольные игры, не забывая при этом повторить правила дорожного движения. Вдохновившись темой, дети рисовали машины, конструировали их. А сейчас юные изобретатели работают над созданием автомобилей будущего - амфибиями и летающими автомобилями .
27 января
В группе «Фантазёры» прошла тематическая неделя «Домашние животные и птицы», в рамках которой с детьми были проведены занятия и игры, способствующие получению и закреплению знаний о домашних животных и птицах, их питании и уходу за ними. Наши воспитанники находили ответы на очень важные вопросы: «Для чего нам нужны домашние животные?», «Какую пользу приносят домашние птицы?»; играли в дидактические и подвижные игры; рассматривали иллюстрации, учились составлять описательные рассказы о домашних животных и птицах; с удовольствием рисовали и делали аппликацию. Неделя прошла познавательно и интересно.
22 января
Творческая мастерская в группе «Фантазеры» - это возможность получить новые знания и умения, проявить свою индивидуальность. Зима — волшебное время года и дети находят в нем источник вдохновения для своих рисунков. Сегодня они рисовали зимний пейзаж. Каждый проявил творческий подход к созданию своего уникального рисунка.
21 января
Неделя с лексической темой «Я - человек. Мое тело» была насыщена разнообразными мероприятиями. Дети группы «Фантазеры» узнали много интересного и полезного: играли, читали, рассматривали иллюстрации и плакаты, лепили, рисовали. Полученные знания помогут детям бережно относиться к себе, соблюдать гигиену, заботиться о своем здоровье.
17 января
Сегодня воспитанники группы "Фантазёры " отправились на экскурсию в продуктовый магазин. В процессе этой экскурсии ребята смогли закрепить свои знания о профессии продавец, умение узнавать продукты по внешнему виду и названию, закрепили отделы магазина, а также знания о культуре общения и поведения в общественных местах.
15 января
А к нам КОЛЯДА пришла!
Колокольчик наш звенит,
Добрым людям говорит,
Мы пришли колядовать,
С Рождеством вас поздравлять!
9 января
До свидания, ёлочка!
Вот и пролетели новогодние праздники и зимние каникулы, пришла пора отпускать нашу зелёную гостью ёлочку в лес. Воспитанники группы «Фантазёры» пригласили на праздник «Прощание с елочкой» своих друзей из группы «Почемучки». Вместе со Снеговичком они поиграли возле ёлки, поводили праздничные хороводы, чтобы новогодняя красавица запомнила их весёлыми, счастливыми, озорными и, обязательно, вернулась в детский сад в следующем году!
27 декабря
Мы на выставку ходили.
Сегодня дети посетили новогоднюю выставку. С интересом рассматривали поделки. Восхищались, удивлялись, радовались! А потом мы фотографировались на память.
25 декабря
Весело и душевно прошёл новогодний утренник в нашей группе. Дети вместе с родителями пели, плясали, водили хороводы, с радостью рассказали Деду Морозу стихи и получили долгожданные подарки.
23 декабря
Я начал птичку рисовать
С душой, ни как попало.
Ведь птичек нужно охранять,
Их так на свете мало.
Эмоционально,познавательно и с большой пользой проходят занятия в творческой мастерской группы «Фантазеры». Дети учатся рисовать зимующих птиц. И не только рисовать, а и выражать свою заботу и любовь к пернатым, которые остаются с нами в холодное время года.
20 декабря
Совсем скоро Новый Год, праздник добрый, волшебный и семейный. А еще это отличный повод добавить в привычный уклад что - то новенькое.
Большое спасибо всем участникам творческой мастерской Деда Мороза группы «Фантазеры». Спасибо за Вашу поддержку и активное участие в любых начинаниях группы. Дети в восторге! Ваши работы украшают новогоднюю выставку. Надеемся, что наши совместные старания внесли ощущение праздника, капельку волшебства, чуточку веры в чудо, а ещё детской непосредственности и уверенности в то, что все возможно, стоит только очень - очень захотеть. С наступающим Новым годом! Новогоднего всем настроения!
10 декабря
Как на улице красиво! Всё белым - бело! Вот и пришла к нам волшебница Зимушка – зима! Воспитанники группы «Фантазёры» решили узнать, что же изменилось на улицах города с приходом зимы. Сегодня мы ходили на экскурсию в новый артпарк, расположенный на улице Ферсмана. Он встретил нас разноцветными огнями и интересными скульптурами. Здесь и полярная сова, и открытые книги - символы города, и медведи на велосипеде. Мы отдохнули на скамейках и обнаружили, что они выстроены вокруг букв, из которых можно составить название нашего города. На экскурсии дети были заинтересованы, активно отвечали на заданные вопросы. Были увлечены наблюдениями, очень эмоционально делились своими впечатлениями об увиденном.
24 ноября
Вот и наступил самый светлый, самый добрый и душевный праздник - День Матери. Дети группы «Фантазеры» в своих творческих мастерских очень старательно готовили подарки для своих мам. Красивое платьице, нарядный кошелек или угощение на завтрак - все сделано с любовью к маме.
18 ноября
В рамках лексической темы «Русские народные сказки» в группе «Фантазеры» прошло много интересных мероприятий. Дети познакомились с новыми сказками, сказочными персонажами, художниками -иллюстраторами сказок. На протяжении всей «Сказочной недели» проводились тематические беседы, дидактические, подвижные игры. Дети удовольствием перевоплощались в играх - драматизации, а в творческой мастерской лепили, рисовали. «Сказочная неделя» завершилась викториной по знакомым сказкам.
14 ноября
Физкультурные занятия заряжают наших ребят бодростью, оптимизмом, счастьем и весельем. Не зря говорят "В здоровом теле здоровый дух". Мы желаем всем - будьте здоровы!
6 ноября
"Если видишь на картине..."
Воспитанники нашей группы продолжают знакомство с одним из жанров живописи – натюрмортом. Дети учатся выделять отдельные образы, называть цвет, основные свойства предметов, определять настроение, устанавливать взаимосвязь между содержанием и средствами выразительности.
31 октября
Сегодня в группе для детей с ТНР «Фантазёры» прошло осеннее развлечение "Как козёл Мефодий огород охранял". Во время праздника дети решили позвать на помощь козла Мефодия для охраны урожая на огороде, но с этой задачей он не справился самостоятельно. Ему помогли Зайчик, Белочка, Петушок и Мишка, роль которых с удовольствием исполнили воспитанники группы. Вместе с педагогами группы ребята решили собрать ещё и грибочки в лесу. По пути они играли на музыкальных инструментах в "Лесном оркестре", пели весёлые песни, играли в игру «Ловкий грибник», водили хоровод и танцевали задорные танцы. И конечно же главной гостей праздника была Осень, которая пришла не с пустыми руками, а с корзиной румяных яблочек. Все участники праздника получили массу положительных эмоций и заряд хорошего настроения.
28 октября
Воспитанники группы «Фантазёры» принимали участие в тренировочных занятиях по эвакуации детей и персонала на случай угрозы террористического акта. Данные занятия проводятся в ДОУ для отработки устойчивых навыков безопасного поведения в условиях возникновения чрезвычайных ситуаций. Наши ребята не боялись, четко и дисциплинированно, да еще и быстро выполняли все то, что им говорили педагоги.
1 октября
Сегодня 1 октября в нашей стране отмечают праздник День пожилого человека. Это день дорогих нам людей - бабушек и дедушек. И в этот добрый и светлый праздник мы окружаем их особым вниманием. Воспитанники группы «Фантазёры» сделали поделку «Корзина с фруктами», чтобы подарить ее своим бабушкам и дедушкам. Ведь так замечтательно получить от любимых внуков подарок, сделанный с душой своими руками.
26 сентября
Осень - благодатное время для сбора природного материала. Сегодня мы побывали в" природной кладовой". Чего мы там только не нашли:разноцветные листья разных деревьев, семена растений, ягоды, шишки, орешки, мох и прочее. Все рассмотрели, пощупали, понюхали, поделились впечатления. Обобщили, что все это- природный материал. Уточнили, что природный материал- это материал, который дала природа. А потом мы творили веточку рябины с ягодами. Кто захотел, нарисовал ещё и птичку. Ягодки рябины мы катали своими пальчиками из красной салфетки. Очень непростое занятие! Все постарались. Молодцы!
21 сентября
Завершилась выставочная неделя. «Осенняя фантазия» разыгралась яркими красками, разнообразными материалами, необычными идеями, креативными находками участников. Мы на выставку ходили, удивлялись, восхищались и сами в стороне не остались.
Дорогие наши родители, благодарим за участие в выставке «Осенняя фантазия». Спасибо за оригинальные идеи, творчество, доставленную радость. Спасибо, что несмотря на занятость, остаетесь неравнодушными к жизни группы и детского сада.
11 сентября
Мы - команда!
Сегодня на творческом занятии дети учились работать в команде. Работа в команде – это не просто совместное выполнение задачи, это уникальная возможность для детей узнать о взаимодействии, сотрудничестве, ответственности и разделении обязанностей. Перед детьми стояла задача – создать композицию на тему: «Осень в лесу. Грибы». Мы разделились на группы по два,три человека. Каждая группа выполняла свое задание: полянка с мухоморами, осеннее дерево, осенний ковер, съедобные грибочки. Работали увлеченно, весело. И результат нас порадовал!
2 сентября
Удивительный и прекрасный праздник День знаний в нашей группе начался с ярких улыбок на лицах детей, родителей и педагогов. Все с нетерпением ждали встречи друг с другом, с удовольствием делились яркими летними впечатлениями.
В нашей группе День Знаний мы посвятили родному городу Апатиты. Особое внимание уделили улицам нашего города. Дети узнали, что улицей принято называть часть пространствами между домами, на котором есть дорога для машин и тротуары для пешеходов. Они могут быть и маленькими, и большими — улицы могут соединять целые районы, кварталы, пешеходные переходы, шоссе и магистрали. А ещё они могут быть как прямыми, так и изогнутыми. Мы разобрались, как улице выбирают название. Дети узнали, что в городе Апатиты более 30 улиц. Каждый постарался вспомнить название улицы, на которой живет. Мы совершили виртуальную экскурсию по городу, послушали песню об Апатитах. И конечно, мы рисовали на тему: «Мой город, моя улица».
17 мая
Быть финансово-грамотным человеком в нашем веке так же важно, как умение читать и писать. Завершился "Фестиваль финансовой грамотности". Наша группа активно участвовала в нем. На неделю пространство группы превратилось в финансовую игротеку. Прошло много интересных мероприятий и для детей, и для родителей. С детьми рассматривали коллекцию денежных купюр и монет разных стран, выпущенных в разные годы. Сделали подборку мультфильмов, в которых доступно проигрываются ситуации бережного отношения к деньгам. Показали детям представление «Как Буратино покупал Азбуку» по мотивам сказки А. Толстого «Приключения Буратино». Провели игровое занятие «Интересные покупки» с целью раскрыть детям покупательную силу денежных знаков. Осваивали профессию кондитера в творческой мастерской «Пекарня на Фантазерной», где дети познакомились с элементарными представлениями о товарно-денежных отношениях. Мы делали пирожные, украшали торты, рисовали рекламу, ценники, оформляли витрину, открыли новое кафе. Лучшие пекари провели мастер-класс. У детей сформировались первичные представления о пекарне и кафе: местонахождении, сотрудничестве, выпускаемой продукции, товарных знаках, оказываемых услугах. Дети учились ценить результаты труда, уважительно относиться к изготовителям товаров. Расширились их представления об экономических категориях (товар, цена, деньги, доход, расход и др.). Дети мастерили кошельки, изготовили монеты из разных материалов.
Для родителей мы составили небольшой экономический словарик. Предложили несколько памяток для развития финансовой грамотности у дошкольника, а так же посоветовали самую читаемую в мире детскую книгу о деньгах «Пес по имени Мани» Бодо Шефера. Родители стали участниками финансово игротеки.
9 мая
9 МАЯ 1945 года уходит все дальше и дальше от нас, но мы по-прежнему помним, какой ценой досталась эта победа нашему народу, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды. Нельзя, чтобы наши дети забывали об этом.В преддверии празднования Дня Победы в группе «Фантазеры» были проведены мероприятия в рамках тематической недели «День Победы».
Дети услышали рассказы и стихи о суровых военных днях, о подвигах солдат Великой Отечественной Войны, слушали военные песни. Узнали как животные помогали на фронте и в тылу разгромить врага. В группе был оформлен уголок памяти. Из рассказов и стихов о войне ребята узнали, почему День Победы отмечают в нашей стране торжественно каждый год.
Рисовали праздничный салют и изготовили открытки для своих близких. Итогом недели стал праздничный концерт.
3 мая
Весеннее настроение.
Наша творческая мастерская весной полна фантазии, ярких красок, смелых идей. Дети учатся работать с различными изобразительными материалами, тканью, бросовым материалом: бабочки, нарисованные и сделанные из ткани, петушки на палочке, пасхальные открытки, рисунки, березы из бумаги и веточек, деревянные заготовки яиц, расписанные краской, пластилином или украшенные тканью и многое, многое другое. В преддверии светлого праздника Пасхи каждый день был наполнен радостью, теплом и вдохновением. Дети готовили сюрприз для родных - делали подарки. Получилось очень красиво! Пусть светлый праздник Пасхи принесет в сердце каждого радость и надежду, а детское творчество удивляет, восхищает, заставляет задуматься, дарит тепло.
27 апреля
Наши ребята с удовольствием познают окружающий мир. Их очень увлекает все, что происходит вокруг. В группе «Фантазёры» прошла тематическая неделя «Наши друзья – насекомые». Мир насекомых очень интересен, каждое насекомое таит в себе множество удивительных свойств. А всё, что удивительное и интересное, притягивает, заостряет внимание ребёнка. На протяжении всей недели дети получили много информации о различных насекомых и их жизнедеятельности, о пользе в природе, а также об опасности, которую они могут принести человеку. Свои впечатления, полученные от мира насекомых, дети смогли выразить в собственном творчестве.
19 апреля
Утром, вечером и днем осторожней будь с огнём!
Завершилась неделя по пожарной безопасности. Цель: систематизировать знания детей о причинах возникновения пожаров, подвести к пониманию вероятных последствий детских шалостей, учить правилам поведения при пожаре, привлечь внимание родителей к изучению правил пожарной безопасности, мер профилактики в быту.Мы много читали с детьми, рассматривали иллюстрации, картины, плакаты.Познавательные беседы расширили знания детей по теме. Проблемные ситуации учили детей правильно поступать при пожаре или его угрозе.Мультфильмы "Прометей", "Колобок и спичка" вызвали массу эмоций. Свои впечатления дети отразил в рисунках, словесном творчестве.Для родителей были подготовлены буклеты, консультация и оформлен информационный уголок.
12 апреля
12 апреля-День космонавтики. «Космическая» неделя в группе Фантазеры прошла под девизом: «Хочу все знать». В понедельник дети совершили виртуальную экскурсию по просторам Галактики, побывали в центре управления полетами, на космодроме, узнали много интересного о космонавтах.
Во вторник мы много читали, рассматривали иллюстрации, открытки на тему «Космос», загадывали загадки на космическую тему, ставили опыты.
В среду сюжетное физкультурное занятие «Летим в космос» поддержало у детей интерес к теме. Много радости воспитанникам доставили подвижные игры «Солнце – чемпион», «Ракеты», пальчиковая игра «Звездочет», «Невесомость».
В четверг в нашей творческой мастерской родились космические пластилиновые шедевры на тему: «Ракеты. Планеты. Звезды». А Юра и Егор построили большой космодром и все с удовольствием поиграли в сюжетную игру «Космодром. Готовимся к полету».
В пятницу состоялось спортивное развлечение «Мы - космонавты». Дети показали свою ловкость, смекалку, быстроту.
Выставка творческих работ «К далеким планетам» порадовала и участников и посетителей выставки, и завершила нашу «космическую» неделю.
Мы летчиками смелыми скорее стать хотим,
В ракетах настоящих, мы в космос полетим!
Над нами звезды светлые зажгутся в вышине
Российский флаг поднимем мы на Марсе и Луне!
(Я. Серпина)
1 апреля
1 апреля – это день, когда все шутят, смеются и веселятся. В группе «Фантазёры» прошел замечательный праздник – День смеха!
В компании с клоуном Клепой дети с удовольствием играли в веселые игры, отгадывали забавные загадки, шутили и танцевали.
Все ребята получили массу положительных эмоций и остались очень довольны. Вместе мы сделали этот день незабываемым!
28 марта
Сегодня состоялись веселые старты воспитанников нашей группы. Они прошли в рамках XXIII Хибинского спортивного фестиваля - традиционного праздника спорта, которых проходит под эгидой программы ФосАгро «Детям России – образование, здоровье и духовность».
Две команды - " Колобки" и " Смешарики" участвовали в эстафетах, показывая свою ловкость, меткость, быстроту, смекалку, внимание. Все очень старались! Не обошлось и без сюрприза. В гости к ребятам заглянул волк-спортсмен. Он весь праздник подбадривал, хвалил детей, а конце вручил каждому медальку «Чемпион». Ведь в этих состязаниях победила дружба! Все ребята получили Дипломы и сладкие призы, а еще массу положительных эмоций и впечатлений.
25 марта
Наш город. Моя улица.
Наш славный город Апатиты -
Наукоград, страна чудес,
Заворожил своим игристым
В ночи сиянием небес...
Завершилась неделя с лексической темой «Наш город. Моя улица». Дети узнали о самых интересных достопримечательностях и местах нашего города. Мы собрали самую достоверную информацию. Апатиты — географический центр Кольского полуострова. Город — одно из самых красивых мест Заполярья. Апатиты — второй по величине после Мурманска город в регионе. Добраться в Апатиты можно на поезде, на самолете и на машине. Наш город богат на известных учёных, музыкантов, спортсменов, общественных деятелей. Разнообразие улиц нашего города удивляет. Самая старая - Жемчужная. Самая молодая-Воинов-Интернационалистов. Улица Строителей, самая протяжённая. Самая короткая — Комсомольская. Самая застроенная улица — Ферсмана, на ней более 120 зданий. Московский переулок - здесь расположено всего 2 здания. Табличка с названием «Апатиты» есть в Антарктиде. Её установил наш земляк хирург Алексей Чеботок во время командировки. Всю неделю мы много читали, рассматривали коллекции минералов, фотографии, альбомы, карту города, рисовали, лепили. Мы решили продолжить изучение нашего города и создать рукописную книгу «Наш славный город Апатиты». Ведь у нас уже есть удачный опыт. Наш журнал "Апатиты - город у подножия Хибин" занял 1 место в межмуниципальном конкурсе журналов «Мой любимый город» в рамках Фестиваля «Мы живём в России!»
14 марта
Гуляй, Масленица!
Все заботы бросьте,
Приходите в гости,
Прямо к нашему крыльцу,
К нам на Масленицу!
7 марта
8 марта - праздник мам.
Наступила долгожданная весна. А в начале марта мы отмечаем самый весенний, самый нежный и самый красивый праздник 8 Марта. В детском саду прошли мероприятия, посвященные Международному женскому дню. Ребятишки постарались удивить и порадовать своих мамочек и бабушек, подготовили для них праздничный концерт. Ведь выступление на празднике в детском саду – лучший подарок, который мамы могут получить от своих детей. Трогательными стихами и песнями, задорными играми, наши воспитанники искренне признавались в любви к своим мамам и бабушкам. Сюрпризным моментом были подарки, сделанные руками самих детей. Участники получили массу впечатлений и зарядились позитивными эмоциями на все праздничные дни!
От всей души поздравляем наших девочек, мамочек и бабушек с праздником и желаем крепкого здоровья, праздничного настроения и улыбок!
29 февраля
Забота о здоровье и безопасности детей - главная задача взрослых. В нашей группе проведены ряд мероприятий по основам безопасности жизнедеятельности. Беседы: «Ножницы, катушки - это не игрушки», «Запомните, детки - таблетки не конфетки», «Дорожные знаки - наши помощники», «Злой и добрый огонь»; занятие на тему: «Опасные предметы вокруг нас»; чтение художественной литературы: С. Маршак «Что горит?», «Кошкин дом», «Рассказ о неизвестном герое», «Сказка про спички» Г. Остер «Вредные советы», Т. Фетисова «Куда спешат красные машины», А Шевченко «Как ловили Уголька»; дидактические игры: «Можно-нельзя», «Горит-не горит», «Куда звонит Чебурашка?», «Да-нет»; подвижные игры: «Цветные автомобили», «Птички в беде», «Отважные пожарные»; сюжетно-ролевые игры: «Автобус», «Мы-пожарные», «ГИБДД»; наблюдение за работой снегоуборочной техники.
23 февраля
23 февраля - праздник отваги, мужества и славы. Мы готовились к этому празднику : украшали группу, делали подарки папам, организовали мини- музей военной куклы, читали рассказы, учили стихи, пели песни, слушали военные марши, участвовали в спортивном развлечении. Теперь дети знают, кто такие защитники Отечества, почему армия всем родная и что нужно делать, чтобы стать защитником своей Родины. Поздравляем всех с праздником! Пусть небо будет мирным и всегда будет слышен весёлый детский смех.
20 февраля
23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества. В группе «Фантазёры» прошло музыкально-спортивное развлечение, где дети участвовали в конкурсах, эстафетах, демонстрируя сообразительность, ловкость и сноровку. Они пели песни, читали стихи, танцевали. Педагоги и воспитанники группы поздравляют всех с Днем защитника Отечества! И пусть небо над Россией и всем миром всегда будет только ясным!
16 февраля
Что за чудо эти сказки!
Завершилась лексическая тема "Сказки о животных". На протяжении всей недели с детьми проводились тематические беседы .Мы много читали, лепили и рисовали героев сказок, проводили игры-драматизации. Была организована выставка любимых книг, многие из которых дети с удовольствием принесли из своих домашних библиотек. Завершилась неделя развлечением «В гостях у сказки». К детям в гости пришла Бабушка-Расказушка. Вместе мы много играли, танцевали, разгадывали загадки. Всем было очень весело!
9 февраля
Будь здоров, малыш!
Завершилась неделя под девизом: " Будь здоров, малыш!" Каждый день дети узнавали что-то новое и закрепляли знания о своём организме, о полезных и вредных продуктах питания, о ЗОЖ. Своими эмоциями и впечатлениями ребята делились дома с близкими. Мы много читали, лепили, рисовали, говорили по теме.Теперь все знают, что Здоровым быть - это Здорово!
29 января
Завершилась неделя с лексической темой " Домашние птицы". Мы много читали, играли с детьми, рисовали,лепили, строили из конструктора, совершали виртуальную экскурсию в деревню на птичий двор,пели песни, учили стихи. Неделя была очень насыщенной. Дети узнали много интересного о домашних птицах.
26 января
Здравствуй, Зимушка-зима!
Очень ждали мы тебя!
Морозным и сухим выдалось начало зимы. Хоть и не было оттепелей и мокрого липкого снега, мы с ребятами сумели построить снежный городок на нашем прогулочном участке. Детвора очень любит гулять в любое время года. Ну а зимой прогулки в детском саду не только прекрасное время для развлечений на свежем воздухе, но и замечательный способ оздоровления, возможность получить заряд бодрости и хорошего настроения!
28 декабря
Мы на выставку ходили. С любопытством рассматривали поделки. Как красиво, необычно, сказочно! Приятно увидеть свое творение, с любовью сделанное самостоятельно или в кругу семьи с помощью родителей. Удивление, восторг, радость, гордость! Чувствуется приближение новогоднего праздника.Хочется всех поздравить с наступающим новым годом! Пусть он будет мирным, щедрым, душевным! Счастья и здоровья всем!
22 декабря
21 декабря в группе прошло родительское собрание «Безопасные каникулы». Мы готовились к этому мероприятию вместе с детьми. Собрание было необычное. В теплой, дружеской атмосфере все вместе украшали елочку, сделанную руками ребятишек, участвовали в музыкальных номерах, узнали в какие словесные игры можно поиграть с детьми на новогодних каникулах. Не обошли стороной и вопросы безопасности. Каждый получил буклеты с полезной информацией.
3 ноября
3 ноября в группе прошел осенний праздник. К нашим ребятам приходила в гости красавица Осень, с которой они пели, танцевали и играли. Все дети показали и своё умение читать стихи, и отгадывать загадки. Праздник прошел весело, ярко, увлекательно. Воспитанники получили много позитивных эмоций. В завершении Осень угостила всех ребят вкусными, сочными наливными яблочками.
16 октября
15 октября в нашей стране праздновался День Отца. Трудно сказать, что для ребенка важнее — ласка и забота матери или влияние и воспитание отца. Лишь твердая и надежная отцовская рука поможет дочери быть увереннее, а сыну мужественнее.
22 сентября
Осень замечательная пора из-за красоты осенней природы, изобилия овощей и фруктов, шишек, опавших листьев, а также других природных материалов, необходимых для изготовления различных осенних поделок.
В нашем детском саду состоялась выставка «ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯВ ГОСТИ К НАМ ПРИШЛА, ЧУДЕСНЫЕ ПОДЕЛКИ НАМ ОСЕНЬ ПРИНЕСЛА!»
В этом году поделки, приготовленные детьми и родителями группы "Фантазёры", порадовали своим разнообразием и неповторимостью.
1 сентября
Удивительный и прекрасный праздник День знаний в детском саду, возможно, не такой торжественный и волнительный, как в школе, но от этого не менее важный. Этот день открыл новый учебный год.
Первого сентября для ребят групп "Фантазёры" и их друзей из группы "Почемучки" прошло веселое развлечение, посвященное этому прекрасному празднику. Ребята с большим удовольствием играли в веселые игры, отгадывали загадки и танцевали. Все дети зарядились положительными эмоциями. Без сомнения, новый учебный год будет увлекательным, интересным и принесет новые знания, открытия и новых друзей. Мы поздравляем всех – родителей, детей, педагогов с началом нового учебного года!
7 июня
6 июня - день рождения великого русского поэта, писателя Александра Сергеевича Пушкина. В этот день ребята познакомились с интересными историями из детства великого поэта, его биографией и послушали рассказ о знаменитой няне, Арине Родионовне. Ребята вспомнили, какие произведения написал А.С.Пушкин, и с радостью приняли участие в выставке творческих работ по произведениям любимого поэта.
31 мая
Учебный год завершен. Уважаемые родители, огромное спасибо за каждую каплю вашей помощи, за внимание, за понимание, за поддержку, неравнодушие, доброту, отзывчивость. Теплого вам лета, интересных событий, ярких впечатлений. До встречи в новом учебном году!
25 мая
Любить и беречь природу может лишь тот, кто ее знает, изучает, понимает. Поэтому в группе «Фантазеры» учат детей видеть и понимать красоту родной природы, бережно относиться ко всему живому и использовать полученные знания в повседневной жизни. Завершился экологический проект в рамках лексической темы «Цветы. Насекомые». В процессе реализации проекта решались задачи: сформировать представления дошкольников о мире цветов и насекомых, их пользе или вреде, взаимосвязи в природе; развить творческие способности; расширить словарный запас. Дети узнали, что цветы и насекомые очень часто связаны цепью взаимополезных отношений. Многим цветочкам для выживания нужны опылители. А насекомых-опылителей привлекает сладкий нектар внутри чашечек. Дети наблюдали за насекомыми и цветами, рисовали, лепили, слушали художественные произведения, учили стихи, участвовали в посадке цветов. В результате такой деятельности наши воспитанники накапливают нравственно-ценностный опыт отношения к миру.
8 мая
День Победы! Праздник долгожданный.
Мирная небес голубизна.
Помнят на Земле народы, страны -
В этот день закончилась война.
Есть в нашей жизни даты, которые переполняют душу радостью, безмерной гордостью за свою страну. 9 Мая – праздник Победы, праздник мира, день памяти. В преддверии этого знаменательного события в нашей группе проходили разнообразные мероприятия, посвященные Великой Отечественной войне: тематическое занятие, беседы, спортивный праздник, чтение художественной литературы, слушание песен военных лет. В группе была организована -выставка «Пока мы помним прошлое, у нас есть будущее». В каждой работе - личные переживания и отношение к этому празднику: уважительное, трепетное. Каждая работа выполнена с большой любовью, несёт в себе тепло и доброту. Сердечно поздравляем всех с Днем Победы! Чистого неба, яркого солнца, мира, радости и счастья всем живущим на Земле!
2 мая
Лексическая тема «Транспорт»
В рамках тематической недели «Транспорт» дети нашей группы узнали о различных видах транспорта, о его изобретении и появлении в жизни человека. Мы много беседовали, читали, рассматривали иллюстрации, отгадывали загадки, пели песни, играли. Особый интерес у детей вызвал специальный транспорт: полицейские и пожарные автомобили, машина скорой помощи. На прогулке мы наблюдали за снегоуборочной машиной, мусоровозом. На занятии по рисованию дети учились изображать грузовой автомобиль, автобус, светофор, а на занятии по аппликации - поезд. Итоговым мероприятием тематической недели стала выставка детских работ.
12 апреля
Космонавтом хочешь стать,
Должен много-много знать.
Любой космический маршрут
Открыт для тех, кто любит труд.
Чтоб ракетой управлять,
Нужно смелым, сильным стать.
Слабых в космос не берут,
Ведь полет - нелегкий труд!
12 апреля наша страна отмечает – День Космонавтики. Мы помним эту дату и гордимся, что именно наш, русский человек, впервые покорил космос.
Удивительный мир космоса манит к себе не только взрослых, но и детей. Им очень нравится фантазировать и мечтать о загадочных космических просторах, представляя себя летящим на космическом корабле или ракете.Дети с большим интересом и удовольствием рассматривали иллюстрации о Вселенной, фотографии космонавтов, разгадывали загадки о небесных телах, слушали рассказы из энциклопедии для детей. На связь с ребятами вышел из космоса космонавт. Он приветствовал детей и вместе с ним ребята исследовали солнечную систему, приближались то к одной планете, то к другой под космическую музыку. Играли в дидактические игры: «Собери созвездие», «Летает, плавает, едет»; сюжетно-ролевые игры: «Полёт в космос», «Космическое путешествие»; подвижные игры «Ждут нас быстрые ракеты», «Невесомость». Лепили веселых инопланетян, конструировали из лего-конструктора «Ракету».Каждый побывал в роли космонавта и на память сфотографировался в ракете.
Когда-то космос казался недосягаемым, а вот уже сегодня туда может отправиться любой желающий. Может, это будут наши дети?
7 апреля
Лексическая тема недели "Дикие животные". Всю неделю мы с детьми смотрели познавательные видеоролики о жизни диких животных весной. Выяснили, что Весна - утро года, потому что природа просыпается, всё оживает. В пятницу дети увидели, как медведь просыпается после зимней спячки. Закрепили с детьми название диких животных. По другому их можно назвать "звери". Уточнили, почему диких животных так называют-дикие. Дети рассказали, что звери живут в лесу, сами о себе заботятся, добывают пищу. Вместе мы поиграли в словесный игры: "Один-много", "Назови ласково", "Посчитай-ка!", "Четвёртый лишний". Прохлопали название зверей, нарисовали Большого медведя и маленького Мишутку на прогулке весной, поиграли в музыкальную игру "Ну-ка Мишка, топни лапой!", выложили из геометрических фигур силуэт медведя и довольные пошли на прогулку.
6 апреля
К нам в гости приходили дети из группы "Почемучки", и не с пустыми руками. Вместе со своим воспитателем, Анастасией Николаевной, они принесли нам тарелочку с разноцветным, ароматным яством. Главный повар Екатерина рассказала о технологии его приготовления. Все вместе мы уточнили, из каких продуктов это блюдо приготовили. Кто-то из ребят сказал: "Так ведь это винегрет!". И тогда все вспомнили, что о нём мы говорили недавно, на прошедшей неделе с лексической темой "Продукты питания". Наши ребята оценили и поблагодарили друзей из соседней группы и их педагога за внимание и заботу.
3 апреля
Мы на севере живем
Весну в гости очень ждем!
Прошла неделя с лексической темой «Весна». Очень трудно понять детям, какая же она настоящая весна?! Зима никак не хочет уступить ей место. Много снега, холодно. Но мы с ребятами все-таки «нашли» весну…Иногда солнышко в окно заглянет, иногда капель наблюдаем из окна и на прогулке, слышим как птички поют. А на картинах художников можно увидеть и проталинки, и ледоход, и первые весенние цветы, и цветение яблоньки. Все свои впечатления дети с удовольствием отражают в рисунках.
24 марта
Игры с пуговицами: творим и говорим.
Игра в жизни ребенка - основа для его развития. Весь вопрос в разнообразии игр. Чем их больше, тем разностороннее развивается ребенок. Сегодня мы играли с пуговицами. Ведь теперь у нас есть своя коллекция. Игры с пуговицами отлично развивают: мелкую моторику и тактильное восприятие; зрительно-моторную координацию; точность движений и внимание; математическое мышление (ребенок учится классифицировать, различать предметы по размеру, считать); эмоциональное и творческое развитие. Утром мы разложили всю нашу коллекцию на столе. Внимательно рассмотрели с детьми пуговицы, подобрали пары одинаковых; уточнили с детьми, какого они цвета, формы и размера. Нашли большие и маленькие пуговки, круглые и квадратные, разноцветные, с различным количеством отверстий или на ножке, блестящие и матовые, разные на ощупь (т.е. из разного материала). Выложили на столе из пуговиц картинки (цветочек, снеговика, птичку, бусики для мамы, машинку, солнышко и т. д.). Мы считали пуговицы, называли их ласково, Отправились на рыбалку в пуговичное море. Было нелегко, но очень интересно.
Лексическая тема этой недели «Дикие птицы».
Каждый день дети узнавали что-то новое о птицах. А сегодня мы прочитали рассказ Виталия Бианки «Лесные домишки». Узнали, что дом для птицы - гнездо, что каждая птица вьет для себя особое гнездо (на песке, на воде, на дереве, на земле, в траве). Мы рассмотрели иллюстрации с разными птичьими гнездами. Отметили надежные, крепкие и не очень, и даже опасные для самих птиц. Вместе с главной героиней рассказа – ласточкой-береговушкой поиграли, полетали.Рассмотрели иллюстрации с изображением ласточки. Выделили ее отличительную особенность - хвост, похожий на вилочку. Дети пожалели ласточку, ведь она так испугалась сокола, который погнался за ней.Заблудилась бедняжка ласточка. В рассказе она встречает много разных птиц. Мы запомнили несколько: сокол, иволга, голубь. Дети попробовали нарисовать карандашами, с помощью технологических карт (схема рисования птицы) ласточку, сидящую на проводах, летящую. Красками золотую птичку с черными крылышками - иволгу. Мы закрепили части тела, цвета перышек. Очень интересные получились работы. А еще дети послушали в аудиозаписи голоса птиц. Потом поиграли в игру: «Чей голос звучит?». Ни разу не ошиблись. С удовольствием полетали, покаркали, постучали…и довольные пошли на прогулку, где понаблюдали за воробьями и послушали пение неизвестной нам птички. Мы ее не видели, но слышали ее красивую песенку. Решили, что она поет про весну.
14 марта
Этот зверь, увидев кошек,
Громко лает у окошка.
Вечно крутится у ног
Рыжий в пятнышках…
..... Ну, конечно же, это щенок!
Мы с ребятами сочинили сказку про маленького Щенка, который жил один и ему было очень грустно. Чтобы Щенок не скучал, ребята сделали при помощи бумаги и клея ему друзей.
Сколько радости было у маленького Щенка - ведь теперь он не один, а с друзьями будет резвиться на прогулке!
10 марта
Сегодня в нашей группе прошло тематическое физкультурное занятие «Будем дружить, будем дружбой дорожить». Под знакомую песенку про дружбу дети зашли в зал. Там их встречала наш инструктор по физической культуре Стародубцева Евгения Александровна. Много интересных заданий и игр она приготовила для ребят. Но правило для всех было одно - делаем все дружно, помогаем друг другу, уступаем, оказываем помощь. Все очень старались. Делали все в парах. Сначала нужно было пронести мяч держа его вместе и не уронив. Потом пройти по тропинке, которая в конце сужалась и вдвоем было не пройти. Кто-то останавливался и не знал, что делать дальше, кто-то пропускал товарища вперед, а кто-то брал друга за руку и вел за собой. В конце нужно было вместе построить пирамидку. Вместе, а не кто быстрей возьмет кубики! Дети по очереди выполняли задание. А потом радовались, что сделали все правильно. Одобрительные, подбадривающие слова взрослых помогли малышам справиться со всеми заданиями. В конце занятия мы играли. Было весело! Бегали, прыгали, смеялись. Ушли в группу в прекрасном настроении. Спасибо Евгении Александровне за очередное интересное развивающее занятие.
7 марта
Мамин день 8 марта.
Посмотрите за окошко:
Стало там теплей немножко
Главный праздник наступает
Детвора его встречает!
Душевно прошел в нашей группе праздник, посвящённый 8 Марта. В гости к нам пришла весёлая Матрешка. Каждый получил от нее яркий платочек - приглашалочку к танцу, и праздник начался задорной русской народной плясовой. Вместе с Матрешкой дети поздравляли мам и бабушек, делились с ними праздничным настроением: пели, плясали, читали стихи. Совместные игры доставили много радостных минут и детям, и взрослым.
В завершении праздника дети подарили мамам и бабушкам яркие и трогательные рисунки, красивые открытки, выполненные с заботой и любовью. А Матрешка угостила ребятишек сладостями. «Дорогие мамы, милые женщины с праздником весны! Пусть всегда вам светит солнышко, поют птицы и глаза светятся радостью!», - такими словами ведущая завершила такой тёплый и домашний наш праздник.
22 февраля
Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это возможность лишний раз напомнить детям о том, что такое смелость, отвага, благородство и мужество.
Мы пока что малыши и не всё нам понятно, но обойти стороной такое важное событие не могли. Сегодня в группе прошел тематический день под девизом: «Мы пока что дошколята, но шагаем как солдаты…». Он был насыщен разными делами: чтение художественной литературы, беседа, игры с макетом «Военный лагерь» и солдатиками, рассматривание картины «На границе» и машин военной техники. Каждый примерил на себя пилотку, бескозырку, каску. А накануне все очень постарались и сделали подарочек для папы.
Поздравляем всех мужчин с наступающим праздником!
Желаем благополучия во всем!
Быть в настроении боевом!
Вперед идти, все успевать, побед немало одержать!
Пусть будет счастья жизнь полна, успешны планы и дела!
B yдачу верить и в себя!
С Днем 23 февраля!!!
20 февраля
Я б в строители пошел…
ЛЕГО – самая популярная настольная игра у наших детей. Играя, они становятся строителями, архитекторами и творцами; воплощают в жизнь свои идеи. Начиная с простых фигур продвигаются все дальше и дальше. С помощью ЛЕГО-конструирования дети создают свой уникальный мир, попутно осваивая сложнейшие математические знания, развивая двигательную координацию, мелкую моторику, тренируя глазомер. И, конечно, радуются своим успехам.
3 февраля
Мы в театр ходили…
Сегодня мы «пошли» в театр. Без музыки, пожалуй, нет театра. Она – мощнейшее выразительное средство, действующее лицо, создатель атмосферы спектакля и выразитель чувств и эмоций героев. В нашем театре звучала классическая музыка. Дети отгадывали музыкальные загадки: слушали музыку и представляли, про кого эта музыка? Отгадали. Здорово! А показать этого персонажа сможете?
Мы обращали внимание на музыкальные акценты и всевозможные изменения: вдруг музыка стала тихой-тихой, а теперь появилась пауза – тоже ведь неспроста, отчего это, почему? Выход медведя отгадали все, а вот с Петрушкой было все сложнее. Когда над ширмой появились веселый Петрушка и Мишка дети захлопали в ладоши и наше представление началось. Мишка «привел» своих лесных друзей - персонажей знакомых детям сказок (пальчиковый театр). Каждый выбрал себе друга по душе. Мы начали вместе вспоминать в каких сказках они «живут». А потом решили поиграть. И начались наши «превращалки». Было забавно. Дети старались изменить интонацию и говорить голосом своего персонажа. Труднее всего было Косте. Он пытался квакать как настоящая лягушка, потом еще и попрыгал. Есения, выбрав Колобка, распевала его песенку. Трофим ходил как медведь и пытался рычать. Из Алисии вышла замечательная Лиса - и голосом, и походкой. Женя внимательно наблюдал за всеми и улыбался. Мирон подбирал нужный момент, чтобы вступить в игру. Егор был суфлером, потому что сразу узнавал сказку и подсказывал всем слова. Когда наш поход в театр завершился многие дети продолжали играть самостоятельно со своими друзьями-зверюшками. Театрализованные игры помогают детям избавиться от комплексов, убедиться в своей нужности и уникальности, поверить в себя, развивают артистические способности и, конечно, речь; пробуждают активность и находчивость у детей, помогают ориентироваться в заданном пространстве. А занимаясь в коллективе сверстников и взрослых, дети не только развивают художественные способности, но и общечеловеческую, универсальную способность к творчеству в любой области.
30 января
Лексическая тема прошедшей недели «Посуда». Каждый день дети узнавали что-то новое. В понедельник, например, познакомились с чайной посудой. Мы рассмотрели каждый предмет, узнали, для чего он нужен. А во вторник познакомились с самоваром. Рассмотрели его со всех сторон. Пощупали, потрогали, погладили. Узнали, что самовар тоже относится к чайной посуде. И словарь наш пополнился новыми словами: большой, пузатый, гладкий, блестящий. Мы нашли нашему самовару место в группе и до конца недели он «рассказывал» нам какие-то интересные истории. В среду дети услышали историю о Мухе-Цокотухе. Превратились в жучков, паучков… Взяли гармошку, гитару и отправились к Мухе-Цокотухе в гости. Всем было весело. Пили чай с плюшками. Женя играл на гармошке, а Костя на гитаре. Вспомнили названия предметов чайной посуды. Учились пить чай, держа чашку за ручку. И тут «пришел» паучок, и сказка К. Чуковского зазвучала по-новому. Паучок Егорка Светлов оказался воспитанным, спокойным и добрым. Муха пригласила его к столу, налила чаю, угостила пирожком. А потом все весело плясали. В четверг Самовар Самоварыч рассказал нам про бабушку Федору («Федорино горе» К. Чуковского). Пожалели мы посуду. И чтобы у нас не произошла такая же история, решили навести порядок на кукольной кухне - перемыть всю посуду. За дело взялись с огромной радостью. Теперь порядок на кухне! А в пятницу мы были на выставке посуды, рассмотрели разные тарелки: деревянные расписные, пластмассовые разных цветов, металлические с пейзажем, керамические с узорами и одноразовые картонные. Полюбовались ими. Потом решили разукрасить свои тарелочки. Все увлеченно работали. Тарелочки получились очень красивые.
25 января
Очень любим мы гулять.
Наш участок не узнать.
Есть кораблик, море, рыбки, горка и макет с машинками.
Стоит только захотеть, можно в космос полететь.
В лабиринте можно бегать, а в машине можно ехать.
Много есть чего у нас!
Наш участок просто класс!
20 января
Лепим мы из пластилина…
Лепка – один из самых любимых видов художественного творчества у наших детей. Она даёт возможность каждому ощутить себя мастером и творцом. Наши малыши очень стараются и у них все получается.
9 января
До свидания, ёлочка!
Как можно расстаться с новогодней красавицей, не поблагодарив ее за чудесные праздники, не попрощавшись до будущей зимы? Дети, пришедшие в детский сад после выходных дней, вновь встретились с нарядной красавицей. Конечно, эта встреча была не такой волшебной и долгожданной, как на празднике. Но было очень весело. Мы водили хороводы, вспомнили любимые новогодние песни и поиграли в веселые игры.
Этот праздник вызвал у детей массу положительных эмоций. Со словами «До свидания, ёлочка, до будущей зимы, долго тебя, ёлочка, будем помнить мы!» дети и взрослые простились с ёлкой до следующего Нового года. Новогодняя красавица в ответ погасила свои огни. До новой встречи, Новый год!
28 декабря
Новый год у ворот
В обстановке семейного праздника прошел новогодний утренник в нашей группе. Мы вместе водили хороводы, пели, играли, танцевали. Это был прекрасный вечер, полный радости и позитива. Детям было весело! А взрослые на какое - то время вернулись в свое новогоднее детство. У всех было прекрасное новогоднее настроение. А перед утренником мы сходили на выставку. Как же там красиво! Дети с удовольствием рассматривали поделки, удивлялись, восхищались, с радостью рассказывали о своих работах. Пусть Новый год всем только радость принесет!
16 декабря
Безопасные каникулы
В рамках мероприятий «Безопасные каникулы» мы наблюдали за работой снегоуборочной машины. Дети узнали, что когда на улицах города работает снегоуборочная машина, приближаться к ней нельзя. Это опасно! На прогулке дети с интересом наблюдали издалека. А когда стали возвращаться в группу, то увидели, что после работы снегоуборочной машины осталась скользкая поверхность. Пришлось подождать, когда дворник посыпет ее песком. После чего мы благополучно вернулись в группу. Дети получили массу впечатлений.
8 декабря
Ёлка наряжается –
Праздник приближается.
Новый год у ворот,
Ребятишек ёлка ждет!
А мы с ребятами сегодня ёлку наряжали. Вот как это было. Теперь ждём новогодних чудес и загадываем желания! Дедушка Мороз, ребята очень старались - и песню спели про ёлочку, и хоровод завели вокруг нее. Когда ты нам подарочки принесешь?
28 ноября
День матери — праздник добра и тепла,
Для каждого мама нужна и важна,
За труд ваш нелегкий — земной Вам поклон.
Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особое место. Дети говорят мамам слова благодарности, дарят подарки. Наши малыши тоже приготовили для мам подарки - картину «Мама солнышко мое». А началось все с рисования монотипии. Каждый нарисовал красивый фон. Резать ножницами не умеем пока, поэтому деревья пришлось делать методом обрывания. Сколько же мы бумаги порвали! Зато каждый для себя выбрал по паре деревьев и веточек. С клеем мы научились управляться легко. А выбрать портрет мамочки и свой не составило труда. Немного добавили блеска-геля и все, красота! Принимайте мамы поздравления!
14 ноября
В продолжение лексической темы "Туалетные принадлежности. Предметы личной гигиены". В произведении К.И. Чуковского «Мойдодыр» все предметы убежали от мальчика. Мы решили прочитать эту книжку.
И тут … В группу вбежал мальчик Антошка. Он так спешил в гости к ребятам, что, когда рисовал красками, весь испачкался. Мы решили помочь Антошке и отмыть его от краски. Так весело и познавательно у нас это получилось. В ходе этого занятия дети закрепили названия предметов личной гигиены (мыло, мыльница, мочалка, полотенце, таз) и усвоили, для чего они нужны. Кроме того, они научились обозначать характер действий (намыливать, смывать, вытирать). А еще все запомнили правило - для того, чтобы быть здоровым и красивым, нужно быть чистым!
9 ноября
В нашей группе прошла лексическая тема «Туалетные принадлежности. Предметы личной гигиены». В один из дней в группе ребята увидели на столе альбом с целым набором картинок. Дети с интересом стали его рассматривать. А что же за картинки в альбоме? На них были изображены предметы, которые нам необходимы каждый день - мыло, полотенце, зубная щетка, зубная паста, мочалка, шампунь, расческа, носовые платочки, тапочки, шапочка для душа. Ребята рассмотрели их, рассказали для чего предназначен каждый предмет. Выяснили, почему нельзя пользоваться чужими расческами и зубными щетками.
7 ноября
Папа, мама, я - это всё моя семья.
Завершилась неделя с лексической темой «Семья». На итоговом занятии наших воспитанников ждал сюрприз. Наш логопед Елена Владимировна подготовила для детей семейные фотографии. Сколько было эмоций!!! Ребята с радостью отыскали своих близких, назвали членов семьи: мама, папа, брат, сестра, бабушка, дедушка... Картинки, фигурки людей помогли наглядно увидеть и разобраться, что же такое семья. А чтобы запомнить и правильно произносить слово "семья", нам помогли наши пальчики: семь пальчиков и Я. С удовольствием мы вспомнили пальчиковую гимнастику. А потом поиграли, вспомнив, что у некоторых ребят есть маленькие братик или сестричка, а у них игрушки - погремушки. Вот и мы постучали-погремели, но не просто так, а отрабатывали ритм. Поиграли тихо, поиграли громко, быстро и медленно, тем самым развивали слуховое внимание и память.Отдохнув, мы решили вспомнить сказку, в которой дружная семья общими усилиями вытащила репку. Поиграли в «Репку». Весёлая получилась у нас сказка. Репку мы вытащили дружно! В семье согласно – так и дело идёт прекрасно. А на улице мы строили город для своих близких, для своей семьи. В ход пошло все, что нашли. И у нас неплохо получилось. Ждем новоселов.
31 октября
Воспитываем в детях доброту.
Мы познакомились со стихотворением А. Блока «Зайчик». При этом, поговорили про осень, про ее особенности; о жизни животных в это время года; о подготовке к зиме. «Превратились» в зверюшек и поспешили на лесную полянку помочь зайчику. Пожалели его: кто морковку принес, кто капустку, кто яблочко. А потом поиграли. Каждый, кто захотел, побывал в роли зайчика. Непростая оказалась роль! Попробовали мы нарисовать зайчику друзей - зайчат. Все очень старались! Где-то мы увидели зайчат, а где-то только их следы. Ну так это же не беда. Главное, что никто не остался равнодушен, все поспешили на помощь: жалели, успокаивали, обнимали зайчишку, готовы были поделиться с ним всем, что было.
17 октября
Во что превращаются кляксы?
В пятницу мы познакомились с монотипией. Эта техника рисования очень полезна для детей. Она играет важную роль в изучении психологического состояния ребенка и развитии его творческих навыков. Многие дети любят рисовать красками, поэтому процесс создания рисунка данной техникой их очень увлекает. Монотипия способствует: развитию мелкой моторики; стабилизации эмоционального фона; развитию речи; расширению кругозора детей; нормализации нервной системы; формированию настойчивости, усидчивости, внимательности.
Мы использовали простой лист бумаги и краски: рисовали кляксы разного цвета приемом «примакивание», а затем, пока краска не высохла, накрывали разрисованный лист бумаги чистым листом. Произносили волшебные слова: «Абра-кадабра, шишел-мышел. Что тут вышло?». Движением руки «на себя» открывали листок и любовались получившимся изображением. Детский восторг не передать словами. Кто захотел, попробовал технику посложнее. Наносили кляксы на кафельную плитку, а сверху накладывали чистый лист. Потом тянули лист на себя. Приговаривая: «Тянем -потянем». Очень нелегкое это дело. Тянули все вместе. На чистом листе - непредсказуемый отпечаток. В результате красиво получилось. Где-то можно увидеть деревья, травку, пригорки. Осталось придумать, чем дополнить этот красочный фон.
17 октября
Есть у нас огород. Там теперь лучок растет.
На прошлой неделе мы говорили об овощах. Узнали много интересного. Мы читали стихи, сказки, рассматривали иллюстрации на овощную тематику, «варили суп», «делали салат», рисовали овощи. А потом решили, что у нас должен быть свой огород. Но что же посадить? Предложений было много: и огурчик, и репку, и картошку. Но тут прибежала зайчиха и загадала нам загадку об очень полезном овоще, который защитит приближающейся зимой от простуды. И тут мы решили, что болеть не хотим и себя защитим. А значит, посадим лук. Все вместе мы вспомнили, что нужно для того, чтобы растение росло (земля, вода, тепло, свет). Поиграли в игру «Посади лучок в лунку» (надо же потренироваться). Подержали в руках настоящую головку лука, рассмотрели ее, понюхали. Подготовили все необходимое и приступили к посадке лука. Кто-то сразу активно включился в работу, кто-то наблюдал. Общими усилиями огород был посажен. Все остались довольны! Теперь будем наблюдать и ждать появление зеленых перьев.
7 октября
Наши будни.
Каждый день в детском саду это - впечатления, игры, общение, занятия интересными делами, творчество. Наши будни проходят очень весело и занимательно. У детей совсем нет времени скучать. Давайте тихонько заглянем в этот мир.
3 октября
Прогулка в осенний лес.
Хоть и говорят, что осень унылая пора, но дети, как никто другой, способны радоваться шороху золотистых листьев под ногами, дождю, под которым так интересно гулять под зонтиком, шлепанью по лужам, получая от этого неизгладимые впечатления…
Сегодня мы отправились «погулять» в осенний лес. По пути нам встретились сказочные герои: Лисичка – сестричка, добродушный Ёж, тётушка Зайчиха, весёлый Зонтик, Маша и Медведь. Вместе мы читали стихи и потешки, задорно танцевали, эмоционально исполняли песни, активно играли со сказочными героями, смотрели кукольное представление. Ежик принес детям угощение - яблочки наливные. Все были в восторге! А потом «пошел» сильный дождик, но никто не испугался. Все быстренько спрятались «под зонтик» в нашей творческой мастерской. Мы знаем, что после дождя на земле появляются лужи. Вот их сколько у нас! Накануне, мы рисовали лужу и пузыри на ней красками. А теперь решили украсить лужи листочками, зонтиками и сапожками. Пусть лужа тоже будет у нас нарядная, как и мы. Как же все старались! Какая замечательная состоялась у нас прогулка по осеннему лесу! Удивительные чудеса, волшебные звуки музыки, звонкий смех воспитанников, море улыбок и веселья - главный итог этого мероприятия.
29 сентября
Учимся рисовать.
Сегодня мы завершили рисование осенних деревьев. Все очень старались. Кистью нарисовали ствол. А листики – ляпушкой. Так быстро и красиво получается. Приложил ляпушку к листу бумаги - отнял, приложил-отнял. То в желтую краску ляпушку опускаем, то в красную, то в оранжевую. Разноцветная листва получается. А еще мы учимся рисовать кистью прямые линии снизу вверх, сверху вниз, слева - направо. Поэтому, кроме ствола, мы рисовали еще и рамочки на своих рисунках. Сегодня дети первый раз сами попробовали сделать цветным мелом фон своего рисунка. Надо посильней нажать на мелок, и он оставит свой след на рисунке. А те дети, кто не побоялся испачкать пальчики блеск-гелем, украсили листву своего дерева. Вот какая красота получилась!
26 сентября
Вместе весело и интересно!
Каждый день в нашей группе наполнен интересными делами. Сегодня к нам, из осеннего леса «приходили» зверюшки (фигурки для пальчиков). Они рассказали, какая красивая осень в лесу. Вместе мы рассмотрели осеннее небо, подули на листочки как осенний ветерок. А еще зверюшки учили детей запоминать названия пальчиков. Большой палец - мишка. Указательный палец – рыжая лиса-краса, всем указывает. Средний пальчик - волк-зубами щелк, посередине. Безымянный пальчик -белка сидит на безымянном (неизвестно от какого дерева) пенечке. Пальчик мизинчик – маленький как зайчик. Про маленького зайчика разучили новую игру. Забавная песенка, сопровождающая ее, создала веселое настроение и желание послушать песенку и поиграть снова. Сегодня мы учили стихотворение «Осень золотая» А. Ярановой.
А еще, Егорка Светлов нас удивил. Он самостоятельно и правильно расставил фигуры на шахматной доске и даже сделал несколько ходов пешкой. Будущий гроссмейстер! Подошли другие ребята. Всех заинтересовали шахматные фигуры, особенно, слоны. Только Есения никак не могла согласиться. Какие же это слоны? А где хобот и красивые большие уши? Вот такой неожиданный интерес проявили наши дети сегодня к шахматам.
20 сентября
Ой, спасибо тебе, осень,
За твои чудо-дары!
Мы тебя благодарим
И поделки мастерим.
Мы на выставку ходили,
Любовались - как красиво!
Вот и наступила осень. Ежегодно осенью в нашем детском саду проводится выставка осенних поделок. И этот год не стал исключением. Родители совместно с детьми группы "Фантазёры" приняли активное участие в выставке – «Осень золотая в гости к нам пришла, Чудесные поделки нам осень принесла!». Каждый человек видит время года и пейзажи природы по-своему. Очень интересные работы получились у каждой семьи. Все кто увидел нашу выставку, получили массу приятных эмоций и впечатлений. Вот какая красота у нас получилась!
9 сентября
Осваиваем новые техники рисования.
Собрали мы листочки и решили ими порисовать. Вот какие мы художники! Стараемся, улыбаемся, удивляемся! И рисунки хороши! Мы старались от
души.
"Правила дорожного движения для детей и взрослых"
В рамках проведения тематической недели по профилактике ДТП в группе прошел ряд мероприятий, направленных на изучение правил дорожного движения. Дети получили представление о разных видах транспорта, познакомились с трудом водителя, с элементарными правилами дорожного движения, сигналами светофора, предназначением проезжей части и тротуара.
«ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ» (Открыть, PDF)
1 сентября
20 июня
На севере жить - со спортом дружить!
Здоровье – неоценимое счастье в жизни любого человека. Здоровая семья - здоровый ребенок!
С целью пропаганды здорового образа жизни среди детей, родителей и педагогов, в нашем детском саду организована выставка стенгазет "Здоровый образ жизни нашей семьи". От группы «Фантазёры» в выставке газет приняла участие семья Фёдорова Димы. Огромная благодарность семье-участнице за активное участие в жизни детского сада!
10 июня
12 июня самый торжественный национальный праздник - День России. Эта особенная дата для всего русского народа, день гордости за Российскую Федерацию. В нашей группе «Фантазёры» прошли праздничные мероприятия, посвященные этому дню.
Мы вместе с ребятами слушали песни о Родине, о России, детстве. Педагоги группы рассказывали об истории возникновения праздника, а также о главных символах России – гербе, флаге, гимне.
После просмотра презентации «Символы России» воспитанники группы узнали, что существуют и негосударственные символы нашей страны. Ими являются: национальные русские блины, самовар, валенки, лапти, шапка-ушанка, бурый медведь, береза.
Дети смастерили из бумаги и картона целую березовую рощу.
Создали коллективный коллаж «Голубь мира».
Рисовали сердечки в знак любви к своей Родине.
Педагоги группы празднично украсили окна раздевалки.
Накануне Дня России для воспитанников группы «Фантазеры» и наших друзей из группы «Почемучки» был проведен праздник-квест, посвященный этому событию. Путешествие было не из легких. Ребятам надо было отыскать флаг России, который спрятал Кощей. Повстречавшись с Кикиморой и Бабой Ягой, дети водили хоровод, читали стихи, отгадывали загадки, соревновались, побеждая во славу России. Справившись со всеми заданиями сказочных героев и отыскав флаг, ребята стали участниками танцевального флэш-моба.
Все мероприятия, проходившие в группе, были направлены на формирование у детей представлений о России как о государстве, о родной стране, воспитание чувства любви к родному краю, Родине.
1 июня
Лето — это солнца луч,
Тёплый дождик из-под туч,
Лето — яркие цветы
Необычной красоты,
Лето — тёплая река,
Стайкой в небе облака.
Лето! лето к нам идёт!
Всё ликует и поёт.
Лето-это прекрасная пора и для детей, и для взрослых. Именно летом у детей есть прекрасная возможность получить заряд здоровья на весь год. Жизнь в детском саду летом немного отличается от другого времени. Хорошая погода даёт детям гораздо больше возможности проводить время на свежем воздухе. Основные занятия летом в детском саду:
-коллективные игры на улице;
-спортивные соревнования, развлечения;
-ознакомление детей с окружающим миром;
-чтение детской литературы.
Лето — самое плодотворное время для укрепления здоровья детей, формирования у них привычки к здоровому образу жизни и безопасного поведения в природе.
30 мая
ЖИЛ ДА БЫЛ НА СВЕТЕ ЦАРЬ, ЗЕМЛИ РУССКОЙ ГОСУДАРЬ.
В год знаменательной даты, 350-летия со дня рождения Петра Первого в группе прошли разнообразные мероприятия. Их цель - формирование у детей чувства сопричастности к истории и судьбе России. Была оформлена книжно-иллюстративная выставка: «Жил да был на свете царь, земли русской государь»: книги, иллюстрации, альбомы, плакаты, календари. Дети узнали, что Петр Первый удивительный был царь и выдумщик необыкновенный. Он и работал не покладая рук, и отдохнуть любил от души. Очень любил царь Петр разъезжать по заморским странам и смотреть … «за морем житье ль не худо и какое в свете чудо?».
Мы много читали: Маргарита Погорелова «Кто такой Петр I?», Евгения Суслова «Мы живем в эпоху Петра Первого. Энциклопедия для детей», В. Владимиров «Как Пётр I в Европу за науками ездил и новую столицу на Неве построил…», Маргарита Альбедиль «Петр Первый», Валентина Алексеева, Сергей Алексеев «Рассказы о русских царях», Александр Дорофеев «Страницы истории. Ключ от моря».
Сюжетно-ролевая игра «Дом моды» познакомила детей с экспозицией «Как мода пришла в Россию». Дети узнали, что, во времена Петра1 появились первые модники; рассмотрели кукол в нарядах эпохи Петра.
Мы совершили виртуальную экскурсию по городу Санкт-Петербургу. Теперь дети знают, что, созданный гением Петра Великого, Санкт-Петербург представляет собой уникальный музей - собрание выдающихся исторических, культурных и архитектурных достопримечательностей, а познание его сокровищ является делом бесконечно увлекательным. Совместно с родителями оформили фото - альбом на тему: «Памятники и монументы Санкт‑Петербурга». Дети с удовольствием выполняли творческие задания: нарисовать свой фонтан и дворец, создать коллективную композицию – коллаж. А выставка на тему: «Петербург и коты, или история о том, как кот стал символом культурной столицы» была самым посещаемым местом в группе. Дети узнали, что именно Петр Первый впервые задумался о масштабах пользы, которую могут приносить эти животные. В одном из указов император повелел «иметь при амбарах котов, для охраны таковых и мышей, и крыс устрашения». Мы совершили виртуальную экскурсию и узнали, что не случайно в петербургских дворах и парках скрываются самые разные памятники, посвящённые обласканному жителями города - коту. В творческой мастерской дети рисовали рыбок для полюбившихся питомцев и размещали их рядом с экспонатами выставки.
Завершились мероприятия викториной на тему: «Петр Великий и его время». В конце мероприятия мы подвели итог и вместе с детьми сделали выводы: «Что бы мы ни взяли - алфавит, русский язык, газеты, дороги, одежду, еду, армию, флот и многое другое, - все связано с именем Петра Великого. Он до самого основания изменил жизнь России. Он и сам жил во благо своей страны, и других наставлял: "Делайте добро Отечеству, служите ему верой и правдой".
23 мая
Подведены итоги XV Областного конкурса чтецов «Вместе мы большая сила, вместе мы - страна Россия». В конкурсе приняли более 1300 человек. Поздравляем нашу Беляеву Дашеньку с победой. Даша прочитала стихотворение Елены Александровой «Родина».
Шахматы в нашей группе очень популярная игра. А для Димы Федорова - это постоянные тренировки, турниры. Поздравляем нашего чемпиона с заслуженной наградой!
Самый активный участник всех конкурсных мероприятий, спортивных соревнований - наш Максим Зеленцов. Не проходит и дня, чтобы Максим не отличился.
Как интересно рисовать. Не карандашами и красками, а счетными палочками и геометрическими фигурками. Какие интересные картины получаются! Все очень стараются!
16 мая
Завершилась неделя с лексической темой «9 мая». Много интересных мероприятий было проведено с детьми: чтение книг, слушание песен военных лет, рассматривание орденов, документов, фотографий, спортивное развлечение, тематическое занятие, работа в творческой мастерской, военно - патриотическая выставка, возложение цветов к памятнику Защитникам Заполярья.
5 мая
9 Мая – праздник Великой Победы. В далёком 1941 году вся страна встала на защиту Отечества и смогла отстоять право на жизнь под мирным небом. В день Победы каждый из нас особенно ярко чувствует гордость за свою историю.
Но как рассказать об этом маленьким жителям нашей страны, которые только начинают жить, и может даже, не совсем понимают смысл слов – война, горе, слёзы, голод и долгожданный мир! На этой и следующей неделе в нашей группе запланированы мероприятия, посвященные великому празднику- Дню Победы.
Сегодня прошло тематическое занятие на тему: «Давным -давно была война…». Дети услышали рассказ воспитателя о начале войны, о суровых военных днях, о подвигах солдат, о мужестве и стойкости нашего народа. Рассказ сопровождался красочными видеороликами, прекрасной проникновенной музыкой военной тематики, стихами. Дети узнали, что такое День Победы, почему мы так свято к нему относимся, почему это радостный праздник со слезами на глазах, почему нам нельзя его забывать. Мы слушали песни военных лет и даже подпевали знаменитой «Катюше», а Яша и Матвей вспомнили песню Е. Плотниковой «О той весне» и на протяжении всего видеоклипа пели вместе с детским хором. Стихи Эдуарда Асадова «Письмо с фронта», адресованное матери очень тронуло детские души и кто-то даже прослезился. Минутой молчания почтили память всех погибших. Полученные впечатления дети отразили в своих рисунках, которые украсили выставку, посвященную Дню Победы. Максим Зеленцов выучил с мамой прекрасное стихотворение и рассказал его, за что особая благодарность Валерии Валерьевне. А еще мы начали разговор о детях - героях войны и познакомились с историей Лёни Голикова.
29 апреля
29 апреля прошел выпускной бал. Позади остались дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир удивительных открытий. Впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. Каждый ребенок в нашей группе – маленькая звездочка. Каждый талантлив и неповторим. И мы с гордостью и надеждой и, конечно, грустью отпускаем их в школу. Удачи Вам в школьной жизни, дорогие наши выпускники!
Выставка детского рисунка «Весеннее дыхание», представленная детьми нашей группы, отражает всю красоту весенней природы. Тут можно увидеть подснежники, солнечный день, птиц, ручейки и даже мартовского кота. Дети рисовали весну во всех её проявлениях – раннюю и позднюю, ещё совсем белую и уже зеленеющую. Через рисунок каждый старался выразить свои эмоции, связанные с этим временем года. Яркие рисунки детей, наполненные добротой, не оставят никого равнодушными, заставят окунуться в весеннее настроение.
Воспитанники группы "Фантазёры" приняли участие во всероссийской математической игре для детского сада «СМАРТИК».
Цели данной игры:
• Развитие логики, смекалки и softskills;
• Опыт прохождения конкурсов и тестирований;
• Формирование готовности к отборочным испытаниям;
• Формирование интереса к математике;
• Развитие мотивации достижений.
В 2022 году в игре "СМАРТИК" приняли участие почти 19.000 участников из разных регионов России. Воспитанники нашей группы попробовали свои силы в решении 10 математических заданий на развитие логики, воображения, смекалки и внимательности. Для ребят это было знакомство с новыми, яркими и доступными задачками. Каждый из них получил сертификат участника и в подарок головоломку «танграм».
26 апреля
Праздник Пасхи – светлый, чистый.
День, когда Христос воскрес…
Радость солнышком лучистым
Улыбается с небес.
Пасха самый светлый и добрый православный праздник. Его с нетерпением ждут и взрослые, и дети. В своей группе мы оформили выставку «Весна. Пасха». В течение пасхальной недели провели беседы с детьми на тему: «Как праздновали Пасху на Руси», «Почему на Пасху красят яйца». На занятиях по изодеятельности раскрашивали яичко, рисовали храмы. На прогулке играли в новые подвижные игры «Крашенки», «Медком или сахарком», катали пластмассовые и деревянные яйца с горки. Дети с интересом слушали Пасхальный звон колоколов. Вся работа, проведенная в группе, способствует возрождению православных традиций, формирует у детей первичные представления о духовном наследии православного народа, уважение к православным праздникам.
20 апреля
Культурное наследие дает ключ к разгадке прошлого, что помогает нам изучить собственную историю и традиции, позволяет лучше узнать самих себя. В нашей группе оформлена постоянно действующая выставка, посвященная году культурного наследия народов России. Представленная экспозиция разделена на три зоны: первая посвящена старинным рушникам с самобытной вышивкой, лоскутному шитью; вторая - «Народные промыслы России»; третья - «Кукольная история». Дети с большим интересом рассматривают экспонаты выставки, которые постоянно обновляются. В зоне выставки прошла игра «Фольклоркино лукошко». Дети вспоминали разные виды фольклора, поочерёдно вытаскивая из лукошка ленточку с понравившимся цветом и выполняли такие задания, как: вспомнить пословицы, рассказать небылицу, весёлую считалку, исполнить частушки, отгадать загадки, посоревноваться в произношении скороговорок. Весело прошли игры: «Вёдра-коромысла», «Платочек», «Клубок с сюрпризом»
18 апреля
Познавательно и интересно прошла тематическая неделя «Космос». Дети узнали новые и интересные факты о космосе, планетах, космонавтах. Рассматривали и читали энциклопедии, загадывали загадки, учили стихи о планетах солнечной системы, лепили и рисовали, строили ракеты и летательные аппараты. Для детей было интересным увидеть кадры кинохроники 1961 года, полет Ю. Гагарина. Они с удовольствием фантазировали и представляли себя инопланетянами. На прогулке играли в подвижные игры «Космонавты», «Ракетодром». Итоговым мероприятием стала викторина «Что я знаю о космосе» и выставка творческих работ. Мы даже успели принять участие во всероссийском конкурсе «Просто космос».
13 апреля
Вчера мы путешествовали на ракете по математической вселенной. Нам предстоял долгий путь и поэтому мы решили сначала размяться. Все собрались на математическом стадионе. Играли в мяч. Уточняли дни недели, определяли соседей того или иного дня, называли какой по счету тот или иной день. И мяч у нас был не простой, а космический. Когда наигрались экипаж занял свои места. Сначала мы работали с бортовыми часами, дети показывали разное время. Потом сделали бортовой компьютер, чтобы запустить нашу ракету. Начался отсчет времени, и мы закрепили обратный счет от 10. Полет начался. Первой на нашем пути была планета Чисел. Мы закрепили состав числа 9.Назвали соседей чисел 3,4,5,6,7,8. И «улетели» на планету Задач. Дети продемонстрировали не только умение решать задачи, но и придумывать их. А ответы показывали с помощью цифрового веера. Мы славно потрудились и решили немного отдохнуть. Через космический тоннель «вышли» в открытый космос и под музыку «полетали» в невесомости. Потом вернулись обратно на борт космического корабля и тут выяснилось, что пока мы отдыхали наша ракета сбилась с курса. Что же делать? Необходимо восстановить курс корабля с помощью карты-лабиринта. Дети карандашом обозначали путь ракеты на орбиту. Находясь в открытом космосе, нами были найдены элементы «космического материала» (счетные палочки»). Детям была поставлена задача-создать из него «космическую картину». Работы получились разнообразные, очень интересные. А потом мы релаксировали под тихую спокойную музыку. На Землю вернулись вовремя. Экипаж построился на космодроме. Наступила Минута славы и на всех «пролился» «Звездный дождь». А как же иначе? Полет прошел отлично! Все очень старались, правильно выполняли задания и по праву заслужили самую яркую звезду.
11 апреля
Литературное творчество Александра Сергеевича Пушкина сопровождает нас на протяжении всей жизни. Его сказки близки и дороги, как взрослым, так и детям. Они не похожи одна на другую. Каждая из них полна волшебства и по-своему любима не одним поколением.
За неделю нами была проведена большая работа по знакомству и расширению знаний детей о биографии Александра Сергеевича Пушкина. Мы вместе с нашими воспитанниками окунулись в мир пушкинских сказок. Ребята вспомнили любимые произведения А. С. Пушкина, слушали стихи. А на выставке книг, посвященных его творчеству, внимательно рассматривали иллюстрации к сказкам.
Ребята рисовали любимых героев из произведений А.С. Пушкина, играли в дидактические игры, разгадывали загадки, инсценировали фрагменты из сказок.
Итогом недели было проведение викторины «Наши любимые сказки».
...У Лукоморья дуб зелёный...
...Кабы я была царица, –
Говорит одна девица...
...В третий раз закинул он невод —
Пришёл невод с одною рыбкой,
С не простою рыбкой — золотою...
...Воротился старик ко старухe...
...Свет мой, зеркальце, скажи...
...Сказка ложь, да в ней намек!
Добрым молодцам урок...
1 апреля
1 апреля - Праздник смеха.
Первое апреля наступает!
Светятся улыбки там и тут,
Добрых шуток люди ожидают
И веселых розыгрышей ждут.
Традиционно, 1 апреля мы отмечаем День смеха. Все первоапрельские шутки, розыгрыши, конкурсы стали в этот день для детей полным сюрпризом. На протяжении всего дня ребят не покидало веселое, бодрое, позитивное настроение. Мы придумали девиз:
«Веселяки, кики — бяки,
мы живём как труляляки,
Пляшем, бегаем, смеёмся
Фантазерами зовемся».
Дети с удовольствием принимали активное участие в конкурсах и играх: «Веселое переодевание» - джаз банда «Труляляки» стала гвоздем праздничной программы. «Мороженое с разноцветной начинкой - смешинкой». Задание: поделись улыбкою своей, передай шарик из мороженого другу. «Смайлик» - Задание: найди смайлик, который нравится тебе, смотрит на тебя и веселит, и нажми на него» - платье Даши очень подошло для этого конкурса. Она улыбалась от души, когда ребята искали на нем веселые смайлики. А еще мы читали рассказ Н. Носова «Фантазеры», рассуждали, оценивали поступки героев. Уточнили, что фантазировать и врать - это не одно и тоже. Дети высказали свои соображения по этому поводу. Попробовали придумать свои небылицы. Было весело. А еще к нам забежал клоун Кеша из соседней группы, «внес» свою «веселинку» в наш праздник. А в музыкальном зале мы играли, пели, играли на музыкальных инструментах. Вообщем, было очень весело!
31 марта
"К юбилею любимого писателя"
Сегодня, 31 марта исполняется 140 лет со дня рождения Корнея Ивановича Чуковского. Стихи и сказки Корнея Ивановича Чуковского любят и знают дети во всём мире. Он создал особый мир и язык поэзии. У Чуковского посуда убегает из дома, крокодилы гуляют по улицам, а добрый доктор летит в Африку спасать зверей и непослушных детей. В сказках Корнея Чуковского дети находят равного себе собеседника, который расскажет им, что добро и справедливость всегда побеждают, почему стоит слушаться родителей, зачем нужно соблюдать правила гигиены, прилежно учиться и сопереживать другим людям и животным.
Сегодня мы много читали, рассуждали, рассматривали иллюстрации, рисовали. И даже поучаствовали во всероссийском конкурсе. Ждем результаты.
30 марта
В рамках "Хибинского спортивного фестиваля", прошли "Веселые старты". Программа была насыщенной. Началась она в спортивном зале, где дети состязались в беге, метании и прыжках, и даже в строительстве дома. Борьба за каждое спортивное задание развернулась нешуточная. Юные спортсмены старались, радовались победам и настойчиво шли к своей цели. Командный дух, стремление не подвести своих товарищей, хорошее настроение не покидало дошколят ни на минуту. На площадке царили задор, смех и веселье, атмосфера была теплая и позитивная, а игра получилась интересной и увлекательной. Участники показали свою решительность, находчивость, сплоченность и волю к победе, проявили быстроту, ловкость, силу и выносливость. А на прогулке состоялась товарищеская встреча с группой "Всезнайки": шутливое приветствие, хоккей, подвижные игры. Победила ДРУЖБА. Закончились "Веселые старты" задорным танцем. Все участники "Веселых стартов" награждены дипломами, медалями и сладкими призами. И дети, и взрослые получили отличный заряд бодрости, а также море положительных эмоций.
28 марта
С целью расширения и закрепления знаний детей о родном городе: улицах, жилых домах и общественных зданиях, пешеходных переходах, дорожных знаках, в рамках тематической недели «Мой город» с воспитанниками нашей группы была организована экскурсия по прилегающим к детскому саду улицам.
Перед экскурсией с детьми была проведена беседа о правилах безопасного поведения на улице, дороге, в общественных местах.
Во время экскурсии мы вместе с детьми наблюдали весенние изменения, происходящие вокруг, сравнивали старое и новое в облике города, увидели, как люди заботятся о родном городе. Рассматривая дома и здания, дорожные разметки и знаки, мы останавливались для совместных бесед и обсуждений. Ребята без труда называли названия улиц, на которых живут, с увлечением рассказывали о своем дворе, называли памятные места в городе и места, где любят бывать со своей семьей.
Этой экскурсией остались довольны все дети, так как получили много впечатлений и в садик вернулись с отличным настроением.
19 марта
ПРОЕКТ - СИТУАЦИЯ «ОСТОРОЖНО! ГОЛОЛЕД!»
Наступила пора заморозков и оттепелей. Это наилучшее условие для гололеда. Наблюдая за погодой во время прогулки, мы подвели детей к тому, что снег в теплую погоду превращается в воду, а вода под действием низкой температуры может превратиться в лед. Идти на прогулку по тропинке, покрытой льдом, очень опасно, можно поскользнуться и……. Возникла проблема: чем опасен гололед и как с ним бороться. На первом этапе, мы организовали условия для систематизации знаний детей по теме: «Гололед» (подобрали иллюстрации, стихи, загадки, рассказы). На втором этапе, во время прогулки мы постарались создать условия для экспериментально-исследовательской деятельности детей: дети посыпали лед сахаром, солью, песком, поливали водой, покрывали простыней. Придя в группу, мы составили и заполнили таблицу «Чего боится лед?». Продуктами нашего проекта стали: словотворчество, рисунки на тему: «Как мы боролись с гололедом» и информационно – выставочный материал для родителей «Правила поведения во время гололеда».
18 марта
МОСКВА - СТОЛИЦА НАШЕЙ РОДИНЫ.
Завершилась неделя с лексической темой: «Москва - столица нашей Родины». Программа недели была настолько насыщенной и интересной, что мы с детьми за такое короткое время успели увидеть восхитительную Красную площадь, Кремль, Оружейную палату, Царь - колокол и Царь - пушку, красивый храм Василия Блаженного. Очень увлекательным и познавательным был наш виртуальный визит в музей космонавтики. В нем дети увидели настоящие вещи и экспонаты, которые использовались космонавтами. Побывав в музее все поняли, какая же эта сложная профессия - космонавт. Чудное место - Третьяковская галерея. Виртуальный экскурсовод гостеприимно пригласил нас «походить» по залам галереи. В одном из залов дети узнали картину «Утро в сосновом лесу» И.И. Шишкина, чем приятно удивили нас. Москва поразила детей своей архитектурой, разнообразием достопримечательностей. Всю неделю мы много читали, рассуждали, восхищались, рисовали, слушали песни о Москве, учили стихи, пословицы. И теперь точно знаем: «Кто в Москве не бывал- красоты не видал».
13 марта
В воскресенье 13.03.22г. в нашем городе прошёл лыжный марафон. В Марафоне дошколят группу «Фантазеры» представлял мегаскоростной Зеленцов Максим. Всю дистанцию он пробежал на одном дыхании. Не пробежал, а пролетел. Молодец! Растёт поколение спортсменов!
11 марта
Водные ресурсы нашей планеты поистине неисчерпаемы: мировой океан занимает 70,8% земного шара. Жизнь есть только там, где есть вода! Что такое вода? Откуда она берётся? Как нужно относится к водным богатствам нашей планеты? Что для этого нам всем нужно делать? На эти и многие другие вопросы мы нашли ответ во время занятия «Водные ресурсы Земли» по окружающему миру.
Дети отправились в удивительное путешествие в мир воды и узнали много интересного о значении воды в жизни живых существ, о водных обитателях, о роли и значимости воды в жизни человека, и как ее использует человек. А помогла ребятам разобраться со всеми интересующими вопросами Капелька. Она показала им схему круговорота воды в природе, поиграла с ребятами в игру, рассказала о том, как бережно и разумно использовать воду.
Путешествие получилось интересным и увлекательным.
9 марта
МАМИН ДЕНЬ 8 МАРТА
Ещё метут метели, ещё лежат снега,
Ещё не прилетели к нам журавли пока,
Но пахнут снегом талым и жёлтою мимозой
Последние усталые капризные морозы.
Дорогие женщины: бабушки и мамы!
Поздравляем с праздником –
Нежным, добрым, славным.
Пусть будет этот день весны
Для вас особенно чудесным
И полным ясной глубины,
И пряных запахов древесных.
Пусть алый цвет и бирюза
Рождают праздничность и песни,
Пусть будут ясными глаза,
И будут радостными вести.
А мы в честь праздника 8 марта объявили веселое гулянье - фольклорный праздник для мам. Хороводы, частушки, пляски, народные игры, стихи, прибаутки, ярмарочные персонажи очень порадовали наших гостей. Награда нам – улыбки, овации, слезы радости мам и бабушек.
В группе мам ждали подарки, сделанные руками детей
А мальчики приготовили для девочек праздничный сюрприз.
5 марта
КАК НА МАСЛЕНОЙ НЕДЕЛЕ БЛИНЫ САМИ В РОТ ЛЕТЕЛИ.
МАСЛЕНИЦА – один из самых веселых праздников в году, который широко отмечается по всей России. Он отражает вековые традиции русского народа, бережно хранимые и передаваемые из поколения в поколение. На масленичной недели наши дети познакомились с историей праздника, узнали интересные факты о нем. Всю неделю в группе работала выставка. Ежедневно пополнялась новыми экспонатами детей и взрослых.
Всю неделю дети рассматривали репродукции полотен русских художников: Б. Кустодиева, В. Сурикова. С удовольствием дети слушали русские народные песни. Провожая зиму, дети научились играть в старинные, почти забытые игры: «Горелки», «Солнце», «Царь горы». А еще мы сделали масленичную куколку. Собрав всю информацию о празднике, издательство «Фантазеры выпустило еще одну книжку «Гуляй, широкая Масленица!», в которой дети описали все, что узнали о празднике. Почти в каждой семье наших воспитанников в этот праздник пекли символ солнца – блины. Готовили целые горки этого вкусного блюда, а к нему различные начинки.
Крайний день веселой масленичной недели отмечали и в нашем городе с соблюдением определенных обрядов. Посещение такого праздника стало одной из добрых семейных традиций.
24 февраля
23 февраля вся страна отмечает День Защитника Отечества. Мы тоже не смогли обойти стороной такой замечательный и важный праздник. В нашей группе мы решили к празднику 23 февраля сделать сувениры и поделки для пап, дедушек и старших братьев. Наши воспитанники рисовали на тему «Наша Армия крепка, охраняет мир она!», читали художественную литературу о военных, рассматривали иллюстрации, презентации, отгадывали загадки. Оформили выставку книг и фотовыставку, посвящённые 23 февраля. Организовали фотозону «Праздничный Кораблик».
22 февраля
Ребята вместе с папами, проявив креатив и творчество, изготовили своими руками поделки на тему военной техники. Посмотрите, какая замечательная выставка у нас получилась!
Все наши воспитанники изготовили подарки к Дню защитника Отечества. В этом году они сделали бинокли и подарили их своим папам.
21 февраля
Праздник 23 февраля в детском саду - хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей страны, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник настоящих мужчин – смелых и отважных, ловких и надёжных, а также мальчиков, которые вырастут и станут защитниками страны.
В преддверии празднования Дня защитника Отечества в нашей группе прошло веселое и яркое спортивно-музыкальное развлечение. Наши ребята, как на параде, маршировали с флажками, соревновались в эстафетах, играли в захватывающие игры. Все получили огромное удовольствие и отличное настроение.
Девочки подготовили для мальчиков поздравление и подарки, которые вручили в группе.
18 февраля
ТЕМАТИЧЕСКАЯ НЕДЕЛЯ «БУДЬ ЗДОРОВ, МАЛЫШ!»
Как здоровье сохранить?
Научись его ценить!
Научись его беречь!
Не сдавайся никогда!
Будь здоров, малыш всегда!
Понедельник – «В ГОСТЯХ У ЗНАЙКИ». Девиз: «Я здоровым быть хочу - свое тело изучу». Цель. Расширять представления об особенностях функционирования и целостности человеческого организма.
Вторник – «В СТРАНЕ ЧИСТЮЛЬ». Девиз: «Чтоб от болезней не страдать - надо гигиену соблюдать». Цель. Расширять представления о роли гигиены и режима дня для здоровья человека.
Среда – «ДЕНЬ ПОБЕГАЙКИ». Девиз: «Двигаться полезно, важно, но должно быть безопасно». Цель. Формировать представления о значении двигательной активности в жизни человека; умения использовать специальные физические упражнения для укрепления своих органов и систем, соблюдая технику безопасности и правила поведения в спортивном зале и на прогулке.
Четверг – «ДЕНЬ ВСЕЕШКИ». Девиз: «Ешь полезную еду - будешь со здоровьем ты в ладу» Цель. Расширять представления о рациональном питании, о зависимости здоровья человека от правильного питания.
Пятница – «ДЕНЬ ЗДОРОВЯЧКА». Девиз: «Выше, дальше и быстрей – время для спорта не жалей» Цель. Прививать интерес к физической культуре и спорту и желание заниматься физкультурой и спортом.
Издательство «Фантазеры» выпустило серию книг о здоровье, спорте, олимпиаде -2022.
Наше творчество
«От веселых стартов до олимпийских вершин» - под таким девизом прошла серия мероприятий, посвященных олимпиаде в Пекине-2022. В развивающую среду группы были внесены: книги, иллюстрации, плакаты,флаги, медали,спортивные атрибуты.
Дети увидели и примерили настоящий костюм горнолыжника. Спасибо семье Федоровых за предоставленную возможность.
Настоящие медали за 1, 2, 3 места. Какие они разные! И так хочется получить такую же!
Хоть на мгновение представить себя на пьедестале под звуки гимна России. Это почетно.Это нужно заслужить. И ничего, что пьедестал импровизированный. До настоящего недалеко.
Как интересно! Настоящие хоккейные коньки. И оказывается, для лыж есть специальная обувь. Можно пощупать, подержать в руках и даже примерить.
Ура! Веселые старты! Пекин - мы с тобой!
Игры на свежем воздухе - это всегда увлекательное путешествие и хорошее настроение. Спорт любить – здоровым быть!
14 февраля
ПЕТР ПЕРВЫЙ
2022 год – 350 лет со дня рождения Петра I.
Великий Петр, царь – реформатор,
Строитель, плотник, мореход.
С его на троне воцаренья
Россия славный путь ведет.
Он был тогда горяч и молод
Стремился Русь преобразить,
Чтоб никогда ни враг, ни голод
Ее не смели поразить.
Сегодня мы провели небольшую историческую экскурсию в эпоху Петра Великого. Пётр I прославился своими реформами – законами, которые изменили жизнь страны и народа, и сделали Россию более современным и сильным государством.
МЫ УЗНАЛИ, ЧТО ПЕТР I:
- изменил мужскую и женскую одежду;
- запретил бороды;
- изменил азбуку;
- открыл первый музей;
- выпустил первую газету;
- открылся первый театр;
- Новый год стал праздноваться в привычное нам время;
- заставил народ учиться;
- привез в Россию картофель.
С именем Петра связано основание города Санкт- Петербург. В честь Петра Великого возведены памятники в разных городах. Медный всадник– самый известный памятник Петру I. Он находится в Санкт-Петербурге. Мы виртуально походили по улицам Санкт -Петербурга. Полюбовались его площадями, дворцами, храмами, памятниками. С интересом дети рассмотрели альбом с зарисовками питерских художников «Санкт-Петербург в любое время года». А книга Татьяны Емельяновой «История Санкт-Петербурга» вызвала бурю эмоций у детей. Простым, понятным для детей языком автор рассказала о появлении города на Неве, о его развитии, о выдающихся людях, о знаменательных датах города (радостных и печальных) и многом другом.
Для рассматривания детям были предложены альбомы: «Костюмы дворян», «Одежда крестьян», «Форма солдат и офицеров Русской армии при Петре 1», «Флотилия Петра Великого», фотографии Санкт-Петербурга. Небольшой информационный блок мы приготовили и для родителей.
11 февраля
Завершилась лексическая тема «Животные жарких стран», цель которой - знакомство с животным миром разных континентов. Дети узнали, что на просторах жарких стран встречаются множество удивительных животных. Особый интерес вызвал бегемот. Вместе с детьми мы нашли много интересной информации об этом животном. Не обошли стороной и крокодила. Узнав много об этом хищнике, решили смастерить его из бумаги. Поиграли с ним, а потом поселили в импровизированный зоопарк, где уже «жили» нарисованные жирафы. В результате, дети расширили свои познания о природе нашей планеты, пополнили свой словарный запас.
4 февраля
Гран-при за участие в конкурсе «Снежный городок»!
В этом году зима нас радует обилием снега! Немного выдумки, творчества и все готово!
Ребята с огромной радостью, желанием и удовольствием обыгрывают снежные постройки, которые не только вносят разнообразие в детские игры, но и развивают мышление, воображение, стимулируют двигательную активность детей.
По итогам конкурса "Снежный городок" наш участок заслуженно получил ГРАН-ПРИ!
Мы благодарим всех родителей, которые вместе с нами подарили снежную сказку всем детям!
Занятие с логопедом
На этой неделе мы проходили тему "Инструменты". Инструменты могут быть рабочими и музыкальными. Знакомясь с музыкальными инструментами, проговорили, что они издают звуки-звучат. Сконструировали гитару и маракасы. В кабинете у логопеда через стекло дети услышали пение птиц: "Они тоже издают звуки-звучат!"- сказали ребята. Подойдя к окну, все увидели стаю голубей, они беспокойно летали из стороны в сторону. Оказалось, их "гоняет" хищная птица... Дети с удивлением наблюдали эту сцену, и восхищались. Было много эмоций...
1 февраля
МЫ РИСОВАЛИ НАТЮРМОРТ.
«Если видишь на картине чашку кофе на столе,
Или морс в большом графине, или розу в хрустале,
Или бронзовую вазу, или грушу, или торт,
Или все предметы сразу, знай, что это - натюрморт».
Натюрморт – один из самых популярных жанров изобразительного искусства. Это идеальный жанр для тех, кто только учится рисовать. Наши юные художники с удовольствием осваивают этот жанр живописи: развивают воображение, эстетические чувства, художественные способности. Вот такая красота у нас получилась!
28 января
Занимательна математика: учение через увлечение.
Математика - наука сложная,
Но осилить её возможно!
В математику можно играть,
Вместе с друзьями считать.
26 января
В один из солнечных дней мы с ребятами отправились в увлекательное путешествие в Ледниковый период. Все знают, что в условиях вечной зимы очень трудно выжить. Там нас ждали приключения и испытания. Но наши ребята смелые, сильные и находчивые. Они, как настоящие герои, были готовы проверить свои силы. И в этом им помогли спортивные игры и эстафеты.
Молодцы, ребята, сноровки у них не меньше, чем у жителей Ледникового периода!Пусть мороз трещит,
Вьюга в поле кружит!
«Фантазёры» – крепыши
Не боятся стужи!
Молодцы у нас ребята:
Сильные, умелые,
Дружные, веселые,
Быстрые и смелые!
24 января
Наш зимний участок.
Зима - удивительное время года. Создание снежных построек обогащает прогулку, стимулирует движения детей, способствует повышению двигательной активности. Мы постарались преобразить и украсить свой участок. В нашей исследовательской лаборатории дети подготовили разноцветный материал для украшения участка. Все были активны. Собирали необходимый материал, эспериментировали с красками, а потом сами украшали участок. Все постройки функциональны. Они помогают нам отрабатывать с детьми различные виды основных движений: лазанье, метание, прыжки, упражнения для равновесия. Кроме того, созданы условия для познавательно-речевого развития детей. По дороге на участок мы развесили кормушки и подкармливаем птиц и белочку. В оформлении участка большую помощь оказали родители, за что им огромное спасибо. Предлагаем фрагменты оформления нашего участка.
20 января
Прошедшая неделя была интересной и радостной для мальчишек нашей группы, так как была посвящена теме — «Транспорт». Тематический уголок в группе был пополнен разными машинами, самолетами и вертолетами, иллюстрациями и книгами о разных видах транспорта - наземном, водном, воздушном. Для всех детей это увлекательная, интересная тема, знакомящая с классификацией, особенностями и предназначением каждой разновидности транспорта, с профессиями людей, работающими на транспорте, с правилами пользования и поведения в нем. Дети закрепили знания о видах транспорта через различные виды деятельности: занятия, беседы, дидактические и подвижные игры.
30 декабря
Мастерская Деда Мороза завершила свою работу. Сколько в ней возникло прекрасных идей! Вместе с детьми мы воплотили в жизнь все, что придумали. Не остались в стороне и родители. Творили чудеса своими руками. Вот уж правда: веришь в чудеса, верь и в то, что ты - волшебник! А все поделки – это настоящее чудо! Они оригинальны, красивы, сделаны с душой и любовью. Все, кто увидел их, получили массу приятных эмоций и впечатлений. Наш педагогический коллектив уверен, что выставки работ совместного детско-родительского творчества способствуют созданию атмосферы доброжелательности, взаимопонимания, сотрудничества родителей, детей и педагогов. Выражаем огромную признательность и благодарность родителям за поддержку наших замыслов и начинаний. С Новым годом! Пусть этот год принесет всем только приятные и положительные эмоции, запомнится самыми чудесными событиями и исполнением всех загаданных желаний
Новый год - самый любимый, добрый, сказочный праздник. Никто так искренне не ждёт Новогоднего чуда, волшебных превращений и приключений, как наши дети. Все воспитанники вместе с родителями готовили карнавальные костюмы на новогодний утренник, пришли нарядные, весёлые в предвкушении праздника и чудес.
Во время сказочного представлений царила атмосфера праздника и волшебства. Дети смогли окунуться в атмосферу приключений.
Все педагоги, участвовавшие в новогоднем представлении, проявили себя хорошими артистами, показав всё своё творческое мастерство, артистизм, задор и организаторские способности.
По традиции дети все вместе позвали Дедушку Мороза. и Снегурочку.
Ребята погрузились в мир чудес, невероятных превращений и сюрпризов.
Проказница Баба Яга пыталась испортить детям праздник и заколдовала Деда Мороза, отправив его отдыхать в жаркую страну. Но, добро побеждает зло и Дедушку Мороза расколдовали. Ребята с восторгом принимали сказочных героев, играли с ними в игры, водили хороводы.
Интересным сюрпризным моментом стала раздача детям подарков из чемодана Деда Мороза, который он случайно забыл в аэропорту. А доставила его в детский сад Баба Яга, которая исправилась и стала делать добрые дела.
Новогодний утренник получился весёлый, интересный, наполненный атмосферой новогоднего чуда, которое мы можем создать сами. И конечно очень понравился и детям и взрослым.
27 декабря
Нашим ребятам позвонил по видеосвязи Дед Мороз. Дети лично пригласили его на праздник в детский сад. Они выучили много стихов, новогодних песен, изготовили подарки друзьям. Очень ответственно готовятся к встрече со сказкой и с нетерпением ждут праздник.
В группе продолжает работать мастерская Деда Мороза. На этой неделе дети познакомились с интересным материалом - синельной проволокой. Сначала мы учились делать елочки, человечков, котиков, птичек. А потом возникла идея создать целый снежный городок на тему: «Зимние забавы». Кто-то катается с горки на санках, на сноуборде, на коньках, на лыжах. Кто-то катает комки для снеговика. Пофантазировали, добавили немного блеска в виде елочек, солнышка, оленей. Ведь скоро Новый год! Получилось интересно. А еще мы сделали балеринок, таких легких и воздушных, как снежинки и украсили ими зимнюю композицию. Теперь она украшает выставку.
24 декабря
На этой неделе в рамках лексической темы «Новый год. Подготовка к новому году» был реализован проект «Кто такой Дед Мороз?». Дети познакомились с историей появления этого персонажа, с тем, как появился праздник Новый год в России, с новогодними традициями не только России, но и других стран. Тема очень заинтересовала детей и в процессе обсуждения возник вопрос: «А Дед Мороз и Санта Клаус - родные братья?» К нам присоединились родители. И все вместе мы нашли ответ! Дело в том, что Дед Мороз и Санта Клаус совсем и не братья и даже не родственники! Дед Мороз появился на Руси очень давно, еще в дохристианские времена. Прообразом Деда Мороза были славянские языческие боги — Карачун, Трескун, Студенец. А Санта Клаус - это придуманный персонаж. Известен автор и даже точная дата рождения! Это преподаватель семинарии Клемент Кларк Мур, который в 1823 году в подарок жене и детям сочинил стихотворение "Рождество на пороге или Визит Санта-Клауса". Но независимо от происхождения и Дед Мороз, и Санта Клаус - это добрые дедушки, которые дарят детям подарки и поздравляют всех с новым годом и Рождеством. Дед Мороз и Санта Клаус просто коллеги. Таких коллег, кроме этих двух, Деда Мороза и Санты Клауса, ещё очень много. В разных странах свои имена, свои у них одежды и свои привычки.
20 декабря
С целью приобщения детей к занятиям спортом, пропаганде физической культуры и здорового образа жизни в нашей группе прошёл физкультурный досуг «Зимние забавы в стране Снеговиков».
Наверное, никакое другое время года не может так порадовать детей, как зимушка - зима. Конечно она нам принесёт радость и веселье. Ведь именно зимой празднуют всеми любимый Новый год и случаются чудеса. Вот и в группе произошло чудо, к ребятам пришел Снеговик. Он был очень рад вновь встретиться с детьми. Дети вместе со Снеговиком играли и соревновались в быстроте и ловкости. С удовольствием выполняли задания на смекалку, отгадывали загадки. Ребята получили положительный эмоциональный заряд. В конце развлечения Снеговик пожелал всем здоровья и отличного настроения на всю долгую зиму.
13 декабря
Наши дети, как никто другой нуждаются в безопасности. Развивать инстинкт самосохранения, учить видеть опасные факторы и предвидеть опасности - задача родителей и педагогов. 13 декабря к нам на занятия был приглашен специалист МЧС Криночкина Виктория Александровна. Она очень подробно и наглядно рассказала нашим ребятам о работе сотрудников МЧС, о правилах безопасности на природе, при нахождении на водоёме, связанных с провалом под лёд. Беседа получилась очень оживленной и познавательной. Наши воспитанники задавали вопросы и приводили свои примеры из жизни. В финале встречи ребята посмотрели мультипликационный фильм.
10 декабря
- Откуда стол пришёл? С этого вопроса началась тематическая неделя «Мебель» в нашей группе. Мероприятия этой недели были направлены на расширение знаний детей о мебели, её функциях и особенностях, обогащение словаря по теме. Мы совершили виртуальную экскурсии на мебельную фабрику, в мастерскую краснодеревщика, узнали о многообразии мебели, о материалах, из которых ее изготавливают. Дети запомнили новые слова: лесоруб, лесопилка, столяр, краснодеревщик и др. Всю неделю они мастерили мебель из пластилина, из бумаги и картона, деталей конструктора. Мы прочитали стихотворение С. Маршака «Откуда стол пришел?» и узнали много нового, а также выучили стихотворение Н. Нищевой «Мебель» и каждый вечер с удовольствием рассказывали родителям о том, что нового узнали и сделали. Итоговым событием было оформление тематического альбома «Мебель».
3 декабря
Приближается любимый всеми праздник Новый год. Для создания хорошего настроения в нашей группе организована "Мастерская Деда Мороза". Работа в мастерской - интересное, увлекательное дело, дающее огромный простор для детской фантазии и где каждый может проявить свои способности. Желаем всем детям творческих находок, ярких эмоций, приятного общения.
26 ноября
Есть в нашем мире слово вечное,
Короткое, но самое сердечное.
Оно прекрасное и доброе,
Оно простое и удобное,
Оно душевное, любимое,
Ни с чем на свете не сравнимое:
МА - МА!
«День Матери» — тёплый, сердечный праздник. Мы ждали и готовились к нему. Подобрали художественную литературу по теме. Много читали с детьми, учили стихи, делали видеоинтервью, проводили беседы, играли. В группе работала творческая мастерская, в которой дети готовили мамам подарки. Всю любовь они вложили в созданные своими руками книжку - самоделку и корзиночку с цветами.
26 ноября прошло тематическое занятие «Мама - солнышко мое». Дети пели, плясали, читали стихи. Было душевно и трогательно. В нашей группе в ВКонтакте мамы смогут увидеть видеоролики с выступлениями детей, услышать ласковые слова в свой адрес. Большое спасибо музыкальному руководителю Юлии Георгиевне за помощь.
Милые и дорогие женщины, поздравляем от всей души с Днем матери.
Желаем каждой из вас быть самой лучшей и любимой мамой на свете для своего ребенка.
Желаем взаимопонимания в отношениях и искреннего доверия, невероятных чудес в жизни и вечной любви в ваших сердцах.
16 ноября
В нашем детском саду была проведена учебная тренировочная эвакуация по отработке навыков действий в чрезвычайных ситуациях среди сотрудников и воспитанников детского сада. По сигналу тревожной кнопки оперативно был организован выход детей на территорию детского сада. Все благополучно были эвакуированы из здания. Наши воспитанники не боялись, а чётко знали и при этом послушно, дисциплинированно, да ещё и быстро выполняли указания взрослых. А на прогулке мы продолжили играть в «Пожарных». А после сна дети посмотрели интересный фильм о подвигах на пожаре. Мы еще раз повторили правила пожарной безопасности. Накопленными за день эмоциями и впечатлениями дети поделились с родителям.
12 ноября
Завершилась лексическая тема:«Домашние животные и их содержание». Вместе с детьми мы вспомнили: каких животных мы называем домашними; какую пользу они приносят человеку; как человек за ними ухаживает. Всю неделю мы читали, отгадывали загадки, рассматривали иллюстрации. Дети устанавливали простейшие связи между сезонными изменениями в природе и поведением домашних животных. Делали элементарные умозаключения. Играли в дидактические игры. С удовольствием рисовали, лепили. И вот таким получилось наше подворье с любимыми домашними животными.
29 октября
В группе прошло развлечение "Прощание с осенью". Хоть и выпал уже снег, и щиплет нос первый морозец, но дети с радостью позвали своей песней на праздник красавицу Осень. Было очень весело, ярко и увлекательно. Воспитанники получили много позитивных эмоций. Играли в забавные игры, пели, танцевали, отгадывали осенние загадки, читали стихи. В благодарность Осень одарила детей своими дарами - румяными яблочками.
26 октября
Воспитанники групп приняли участие в акции «Будь заметнее на дороге». Безопасность детей на дороге – первоочередная задача взрослых, но и сами дети изучают правила дорожного движения и выполняют их. В нашем регионе скоро наступит Полярная ночь и мы вспомнили с ребятами правила поведения пешеходов в условиях недостаточной видимости и в темное время суток. Одно из важнейших правил – наличие светоотражающих элементов на одежде. Перед выходом на прогулку все ребята без исключения получили в подарок светоотражатели.
Ребята нашего детского сада теперь в полной безопасности на улице, а мы, педагоги, остались очень довольными и счастливыми от мысли, что помогли ребятам обезопасить себя и сохранить их здоровье.
22 октября
Птицы - наши друзья.
Завершилась лексическая тема «Перелетные птицы». В течение всей недели дети проявили повышенный интерес к жизни птиц, самостоятельность и активность в поисках информации. В группе были оформлены «птичьи уголки»: художественная литература, энциклопедии, иллюстрации, плакаты, альбомы, открытки, макеты, фигурки птиц, раскраски, схемы рисования птиц и прочее. Чтение природоведческих рассказов позволило детям полней и ярче ощутить многообразие мира птиц, лучше понять прелесть родной природы. В рисунках, лепке, аппликации дети воплощали свои представления, эстетические переживания о перелетных птицах. Всю неделю мы играли в разнообразные дидактические игры, уточняя свои знания. А в подвижных играх девочки и мальчики демонстрировали птичьи повадки, пластику движений пернатых, творчески самовыражались. Как итог, дети приступили к выпуску своих новых книжек - малышек о птицах, презентация которых состоится в ноябре. Творческих им успехов!
15 октября
Проект «Эта книжечка моя про…»
Завершилась лексическая неделя по теме: «Насекомые. Подготовка насекомых к зиме». Всю неделю мы собирали информацию о насекомых: читали, смотрели познавательные фильмы, рассматривали иллюстрации. Узнали много интересного. Каждый из детей сделал свою неповторимую книжку-малышку о заинтересовавшем его насекомом: сами складывали, резали, рисовали, клеили, писали. Изготовление книжки-малышки преследовало несколько целей: познавательную (надо поискать материал самостоятельно или с помощью взрослого, отобрать самое-самое), развивающую (кругозор, обогащение словаря, зрительную память, аккуратность, трудолюбие и др.), эстетическую (оформление, решение композиционных вопросов...), воспитывающую (любовь к родной природе...)
В пятницу состоялась презентация детских рукописных книг. Было все как у взрослых. Каждый представил свою книжку, рассказал, как он над ней работал, привел интересные факты из жизни насекомых. Всем было очень интересно. Еще долго после занятия дети обсуждали, рассматривали книжки друзей, делились мнением. И мы решили с детьми, что следующие книжки будут на тему: «Перелетные птицы». Спасибо родителям, поддержавшим наш проект.
8 октября
Любимые занятия наших детей очень разнообразны и увлекательны. Развивающая предметно–пространственная среда группы позволяет всем найти занятия по душе
30 сентября
Осенние зарисовки.
Вот и закончился сентябрь. Весь месяц мы с детьми уточняли уже имеющиеся знания об осени, ее характерных признаках. Мы радовались каждому солнечному дню, ярким разноцветным листьям. С прогулки возвращались с букетом собранных листочков, сушили их и потом с удовольствием рисовали, лепили, занимались аппликацией.
24 сентября
Экскурсия по родному городу.
Дети очень любят экскурсии в любое время года, а осень - замечательная пора. 24 сентября воспитанники нашей группы вместе с друзьями из группы «Всезнайки» совершили познавательную и увлекательную экскурсию по родному городу.
Перед экскурсией с детьми была проведена беседа о правилах безопасного поведения на улице, дороге, в общественных местах.
В ходе экскурсии мы любовались красотой осеннего города, знакомились с достопримечательностями - побывали у памятника академику А.Е. Ферсману, прошлись по аллеям Музея Камня под открытым небом, повстречали Комара-Комаровича. По пути нам встретилась группа велосипедистов из сказки К.И. Чуковского «Тараканище». Ребята с удовольствием вспомнили отрывок из этой сказки: «Ехали медведи на велосипеде, а за ними кот задом на перед…».
Во время экскурсии дети уточнили и закрепили представления о признаках осени, научились устанавливать связи между состоянием растений и условиями среды, выявили причины происходящих изменений, зачарованно любовались и наслаждались осенней природой. На аллее по ул. Зиновьева рассматривали деревья, кустарники, наблюдали за белочкой и стайкой свиристелей.
Очень эмоционально ребята рассказывали о том, где находятся их дома, как называются улицы, кто из друзей живет рядом.
В детский сад дети вернулись, получив заряд бодрости, положительные эмоции и яркие впечатления!
20 сентября
Наши осенние рукоделки.
Собрали мы каштаны, желуди, разноцветные листочки и красивые веточки. Все это понадобилось для создания осенних композиций. Осенние поделки из природного материала развивают воображение и мелкую моторику детей. А еще это отличный способ создать что-то в соавторстве с мамой или папой. Спасибо и детям, и взрослым за активное участие!
13 сентября
Завершилась неделя безопасности дорожного движения. В нашей группе прошли мероприятия, цель которых - формирование мотивационно - поведенческой культуры ребенка, как основы безопасности в условиях общения с дорогой и улицей, ознакомление с правилами безопасного поведения на дороге, формирование базовых навыков ориентации в быстро меняющейся дорожной обстановке. Были проведены игровые занятия познавательного цикла, встречи, беседы, наблюдения за движением транспорта. Дети с интересом рассматривали иллюстрации, книги, альбомы. Читали художественную литературу; заучивали пословицы, поговорки; отгадывали загадки, кроссворды; участвовали в развивающих, познавательных, сюжетно-ролевых, подвижных играх; в конкурсах; оформили выставку по правилам дорожного движения.
10 сентября
В рамках недели безопасности дорожного движения в группе прошло спортивное развлечение "Я знаю правила дорожного движения!". В гости к ребятам пришли веселые клоуны Печенька и Бублик. Они помогали ребятам вспомнить правила поведения на дороге. Дети в игровой форме закрепили знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках, побывали и пешеходами, и пассажирами, и шофёрами. Ребята дружно и весело отгадывали загадки, рассказывали о том, как важно соблюдать правила дорожного движения. По итогам эстафеты победила дружба! Все участники награждены памятными знаками.
13 августа
Точно в срок построит он:
Небоскрёб и стадион.
Детский садик и больницу,
Магазинов вереницу.
Даже дом, скажу вам я,
Где живет моя семья,
(и другие жители)
Строили — строители!
Ильх И.
8 июля
22 июня
Нам нужен мир на голубой планете.
Его хотят и взрослые и дети.
Им хочется, проснувшись на рассвете,
Не вспоминать, не думать о войне!
Нам нужен мир, чтоб строить города,
Сажать деревья и работать в поле.
Его хотят все люди доброй воли,
Нам нужен мир навеки, навсегда!
11 июня
Лето - замечательная пора, которую любят и ждут все без исключения, и дети, и взрослые. Это прекрасное время солнечных и теплых дней. На прогулке ребята делают "секретики", рисуют, читают и выполняют задания, пускают мыльные пузыри, наблюдают за направлением и силой ветра, за тенью, играют в твистер, стреляют из лука, развивают моторику рук.
1 июня
Вот и закончился учебный год. Он был насыщенным, интересным и продуктивным. Дети узнали много нового и интересного, учились читать, писать, считать. Слова большой благодарности нашим родителям за поддержку и активное участие в жизни группы. Для Вас, мы подготовили рекомендации, которые помогут интересно провести свободное время с детьми летом. Хорошего и плодотворного Вам отдыха! Веселых и позитивных каникул, новых встреч и знакомств! Проведите лето с пользой!
До встречи 1 сентября!
28 мая
В группе «Фантазёры» все дети очень любят заниматься физкультурой. В завершение учебного года мы провели спортивное мероприятие «Веселые старты». В начале праздника упражнения с флажками подняли настроение всем ребятам. Затем дети принимали активное участие в разных эстафетах с мячом и обручами. А в финале соревновались в меткости, забрасывая кольца на рожки жирафа. И погода
благоприятствовала нашему спортивному празднику. Все были в восторге, а заряд бодрости сохранялся в течение всего дня.
24 мая
ДОРОГА И ДЕТИ.
Чтобы уберечь ребенка от несчастных случаев в различных ситуациях, необходимо научить его безопасному поведению.
Завершилась тематическая неделя «Дорога и дети». В нашей группе с детьми проведены беседы по темам: «Правила маленького пешехода», «Помнить обязан любой пешеход», «Вот эта улица, вот этот дом». Дети с интересом играли в дидактические , сюжетно – ролевые и подвижные игры: «Собери картинку», «Собери машину», «Сломанный светофор», «Можно – нельзя», «Что говорит светофор» , «Шофер автобуса», «Водители», «Веселый светофор», «В автобусе», «Поведение на улице», «Стоп», «Мы грузовики», «Цветные автомобили», «Перевозка грузов», «Красный, желтый, зеленый», «Пешеходы и водители», «Шофёры».
Мы много читали: И. Серякова «Улица, где все спешат», С. Михалкова «Моя улица», С. Михалкова «Светофор». Н.Д. Калинина «Как ребята переходили улицу», Г. Юрмин «Любопытный мышонок», Сергей Михалков «Одна рифма», «Знакомство Мишки – шалунишки с пешеходной дорожкой» и др. Рассматривали сюжетные картинки по теме «Истории на дороге». Посмотрели с детьми и обсудили мультфильм «Про котенка Женю и правила дорожного движения». Разучили отрывок из стихотворения С. Михалкова «Светофор» и оформили альбом «Безопасность». Уголок безопасности пополнили новыми экспонатами. Свои знания и эмоции дети выразили в продуктивной деятельности. Для родителей была представлена разнообразная информация по теме: «Дети и дорога» (консультация, подборка произведений для чтения с детьми, буклеты «Правила дорожного движения для детей и взрослых»). А еще мы выстроили фразу: «Дороги для жизни». Чем чаще напоминать об этом людям, тем внимательнее они будут.
14 мая
Чем дальше уходят от нас события военных лет, тем больше мы обязаны заботиться о сохранении в памяти наших детей, какой ценой была завоевана Победа, о великом подвиге дедов и прадедов, которые дали нам шанс просто жить.
С 11.05 по 14.05 прошла неделя с лексической темой: «9 мая- День Победы». Дети слушали рассказы и стихи о суровых военных днях, о героизме людей в годы Великой Отечественной войны. Прошел вечер «Песни, с которыми мы победили». Дети с удовольствием рисовали праздничный салют, который переливался разноцветными красками. В память о тех, кто не вернулся с войны, ребята из пластилина «зажгли» вечный огонь, слепили знаменитый танк Т-34 и нарисовали боевой военный самолет Гастелло. Мы оформили в группе «Уголок памяти», а в прихожей мини экспозицию «Помним…Чтим…Гордимся!». Мы приняли участие в муниципальном фестивале «Как хорошо на свете без войны!». Дима Кузеванов прочитал стихи о войне, а вместе мы исполнили песню «Медсестра». А еще начали работу над новой рукописной книгой «Книга нашей памяти», в создании которой принимает участие каждая семья нашей группы. Нет таких слов, которыми можно было бы в полной мере передать всю нашу благодарность ветеранам за их бессмертный подвиг.
9 мая
Отмечая День Победы, мы отмечаем памятью каждую из страниц долгого календаря войны, каждую потерю и имя. В День Победы мы желаем каждому из нас найти время на действительно важные поступки и мысли. Позвоните близким и пожелайте мирного неба над головой, помогите словом и делом живым свидетелям величайшего потрясения в истории нашего Отечества. Будьте достойными подвига, и тогда память о нем сохранится и продолжился в настоящем. С Днем Победы!
30 апреля
Любят сказки все на свете,
Любят взрослые и дети.
Сказку можно почитать.
Но лучше в сказку поиграть!
В сказках не только много волшебного, но и поучительного. Не зря гласит фраза: «Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок». С ребятами нашей группы мы решили инсценировать и показать сказку "Лиса и заяц".
Перед началом показа сказки добрая сказочница пригласила ребят на веселую ярмарку. Там они повстречали Ваню-простака. Вместе с ним играли на ложках, пели частушки, играли в народные игры. Ну, а какая же ярмарка без карусели?! Закружила карусель ребят, и оказались они в сказке…
Наши артисты волновались, но очень постарались передать образы своих героев – хитрой лисы, отважного зайца, добрых медвежат, кота и кошки, сороки-белобоки и бабочки. И конечно же добро победило зло!
Молодцы юные артисты! Представление получилось ярким и выразительным.
Главную роль Зайчика в сказке исполнила наша выпускница Колесова Оля. Все ребята и взрослые поздравили Олю с выпуском в школу, подарили подарки и пожелали успехов.
23 апреля
В кабинете логопеда развернулся интересный сюжет. В народе говорят: Зима не пускает Весну... Но у нас Зима и Весна дружные. Дети помогали растопить последние снежинки, выполняя посильные задания. Снежинки таяли, превращались в капельки, а в конце занятия вместо капелек появились прозрачные разноцветные леденцы. А ещё пускали кораблики по ручейку. Было весело!
19 апреля
Здравствуй, милая весна.
Ты душиста и ясна.
Зеленеют лес и луг,
Так красиво все вокруг!
И зовет тепло лучей
На прогулку всех детей.
Весна - особое, волшебное время года, любимое всеми. Её с большим нетерпением ждут не только взрослые, но и дети. Ведь именно весной можно увидеть пробуждение природы, ощутить солнечное тепло, услышать щебетание первых перелётных птиц. Чем не повод для веселья и хорошего настроения? В нашу группу весна пришла с музыкой, цветами, танцами, улыбкой. Дети провожали Зиму, весело и задорно встречали весну.
12 апреля
Сегодня 12 апреля - День космонавтики. В этот день 60 лет назад в космос полетел первый в мире человек - Юрий Гагарин. Его призыв в самом начале полета — волевое «Поехали!» — стал культовым для многих россиян. Наши воспитанники захотели прикоснуться к подвигу Гагарина и поучаствовать в флешмобе «Поехали!». А затем все превратились в космонавтов, успешно прошли курс космической подготовки. После тренировки отдохнули и посмотрели мультфильм о космосе "Доктор Всезнайкин".
9 апреля
«Космонавтом быть хочу!»
Когда над землёй летит космонавт,
Глядят ему в след миллионы ребят,
Вечерней порою глядят в небеса,
Сияют, сияют ребячьи глаза.
И в них отражаются, ярко горя,
Те звёзды, к которым они полетят!
С 5 по 9 апреля в нашей группе прошла тематическая неделя, посвященная Дню космонавтики. Наши ребята в течение недели знакомились с информацией о первом полете человека в космос, познакомились с названиями планет, их последовательном расположении относительно Солнца. Дети узнали факты освоения космического пространства советскими учеными, узнали о полете первого человека в космос космонавта Гагарина, читали о нем стихи, смотрели презентации об освоении космоса.
Для ребят тема космоса очень интересна, в ней много необычного, фантазийного. Все полученные знания дети закрепили в своих творческих работах. А к празднованию 60-летия первого полета человека в космос в группе была оформлена выставка детских работ.
2 апреля
ЛЮБИМ КОНСТРУИРОВАТЬ.
Наши дети любят заниматься конструированием, тем самым развивают свои конструкторские способности и техническое мышление, воображение и навыки общения, расширяют кругозор.
1 апреля
ГРАМОТЕ УЧИТЬСЯ ВСЕГДА ПРИГОДИТСЯ.
Наши младшие дети стараются не отставать от своих старших товарищей. С удовольствием осваивают грамоту. Вот так учатся писать буквы.
29 марта
ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА «МОЙ ГОРОД. МОЯ УЛИЦА».
Интересно, а что наши ребята знают о своём городе, улице, достопримечательностях? Оказывается – много: называют свои адреса (улицу, дом, квартиру), узнают по картинкам: школы, детскую поликлинику, дом культуры, крытый каток, фонтан, свой детский сад. На занятии с логопедом ребята развернули целый сюжет: Дима был гидом, проводил экскурсию для гостей города, которые прибыли к нам на самолёте, поезде и автобусе. Строили «живые» дома и целые районы. А потом прописывали новосёлов в эти постройки. Дети хорошо ориентировались при расселении жильцов в многоэтажки. Диктовали точные координаты (адреса), по которым проживают соседи: номер подъезда и этажа. Все эти знания и умения обязательно пригодятся нашим воспитанникам в жизни.
26 марта
2 марта 2021 г. В Мурманской области стартовал юбилейный XX Хибинский спортивный фестиваль, инициатором и организатором которого выступает детско-юношеское спортивно-образовательное движение «Детям России – Образование, Здоровье и Духовность (ДРОЗД)».
Наши юные спортсмены тоже приняли участие в спортивных состязаниях, которые состоялись 26 марта. Было весело, задорно. Спасибо всем участникам и организаторам этого праздника.
25 марта
Прогулка самое прекрасное время для развлечений. Сколько заряда бодрости и хорошего настроения получают наши ребята! Уже пригревает солнышко, громче щебечут воробьи, сосульки «плачут», прощаясь с зимой. Положительный эмоциональный настрой является важной предпосылкой здоровья, а радостное настроение сохраняется у детей и после прогулки.
В предверии спортивного «Хибинского фестиваля» наши воспитанники учились играть в одну из самых интересных и захватывающих игр - хоккей. А в товарищеской встрече-эстафете (с элементами хоккея) со старшими друзьями из группы «Всезнайки» победила дружба!
24 марта
ПРОЕКТ-СИТУАЦИЯ «ЧЕМ ЛУЧШЕ УБРАТЬ СНЕГ?»
Вышли мы на прогулку, а на участке опять снега намело. Дима сказал: «А его немного совсем, можно просто подмести». Оля недоумевала: «Снег лопатой убирают!». Дима не сдавался: «Я видел, как дворник подметал во дворе». «Ты еще граблями попробуй» - добавил Артем. И тогда мы решили: «Зачем спорить? Давайте проверим на деле чем лучше убирать снег?» Взяли мы лопату, грабли, метлу и принялись за дело. Скоро всем стало понятно, что снег лучше всего убирать лопатой, даже если его и немного. Дружно, все вместе мы очистили участок от снега, а потом играли, катались с горки, мастерили из снега.
22 марта
Завершилась лексическая тема «Рыбы». Дети поделились своими знаниями об аквариумных, пресноводных и морских рыбах. Они узнали много нового и интересного о морских обитателях. Развивали речевое дыхание в играх: «Накорми акулу», «Помоги коту Леопольду», «Спаси рыбок от прожорливой лягушки», «Посели рыбку в цветной аквариум» и т.д. Дети сами изготавливали пособия: рисовали и вырезали рыбок, с удовольствием придумывали сюжеты к упражнениям, составляли рассказы «Поход в зоомагазин», «Новый аквариум» и т.д. А еще наши фантазеры лепили и рисовали.
12 марта
Конец зимы. Дни становятся длинными и светлыми, небо — голубым, солнце — ярким. В это время на Руси устраивали праздник — Масленица. Это праздник, всеми любимый, самый весёлый, шумный. Символами этого праздника считают солнце, блины и чучело Масленицы. Все дети знают про масленицу, про блины, которые нужно есть и про чучело, которое нужно сжигать. Но знать это одно, а увидеть, ещё лучше поучаствовать в этом празднике совсем другое дело. Всю неделю наши ребята готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. Из пластилина они лепили самовары и блины. Смастерили солнышко и куклу Масленицу для праздничной ярмарки, которая разместилась в группе. В завершении масленичной недели от души повеселились: водили хоровод, пели народные песни, танцевали "Плясовую", играли в снежки и соревновались в метании "блинов".
Масленица! Масленица!
Широкая Масленица!
Гостья нагостилась
С зимушкой простилась!
5 марта
Дорогие женщины, поздравляем вас с наступающим 8 Марта! Желаем замечательного настроения и много-много улыбок. Пусть работа приносит радость и удовольствие, всё получается легко и без препятствий. Огромного женского счастья, любви и нежности, внимания и заботливого участия. Будьте готовы к лучшему, оно обязательно произойдет! С праздником!
Мы очень ждали самый весенний и самый женский праздник - 8 марта. Учили стихи, песни, готовили подарки мамам, бабушкам, сотрудницам детского сада. А самым приятным стало сообщение о том, что можно пригласить наших мам на праздник. Пятого марта прошел весенний утренник «Цветик – семицветик». Поздравления, песни, танцы, стихи звучали для всех присутствующих в зале женщин. Волшебный цветик - семицветик исполнял все музыкальные пожелания, стоило только оторвать лепесток и пропеть волшебные слова. Гостем на празднике был рассеянный с улицы Бассейной. Он играл, шутил с ребятами. Настроение у всех было прекрасное!
4 марта
Профессии на стройке.
Работая над общими речевыми навыками, в играх «Плотник», «Каменщик», Маляр» - развивали чёткость дикции, плавность речи, интонационную выразительность. Выполняя артикуляционную гимнастику, дети придумывали новые названия упражнениям, связывая их с лексической темой недели «Профессии на стройке». Язычок – подъёмный кран. Ребята узнали, что каменщик выкладывает кирпичную стену, архитектор выполняет чертёж нового дома, стекольщик вставляет стёкла в окна.
2 марта
В ЦДТ "Хибины" в честь Дня защитников Отечества прошли соревнования по физической подготовке среди учебных объединений Синкекусинкай карате и ВПК Орлы.
Программа мероприятия включала в себя 6 видов упражнений:
- сгибание /разгибание рук в упоре лёжа,
- сгибание /разгибание туловища лёжа на спине,
- прыжки через скакалку,
- выпрыгивания,
- наклон вперёд из положения сидя,
- прыжки через палку.
Среди самых ловких, сильных, гибких и выносливых девочек 6-7 лет была наша воспитанница Даша Беляева. В этих соревнованиях она заняла призовое 2 место (Синкекусинкай карате).
От души поздравляем Дашеньку и желаем ей дальнейших спортивных побед!
1 марта
Интересно и творчески прошла тематическая неделя «Профессии на стройке». Наши ребята познакомились с профессией «строитель», со строительной техникой, с некоторыми профессиональными действиями и с инструментами – помощниками строителя. Узнали, какие профессиональные функции выполняют: архитектор, каменщик, маляр, стекольщик, кровельщик, сварщик, крановщик. Итогом недели было строительство Города-мечты.
23 февраля
23 февраля – день защитника Отечества. Это возможность лишний раз напомнить нашим мальчикам о том, что такое смелость, отвага, благородство и мужество. Вместе мы решили, что защитники есть в каждой семье: дедушки, дяди, старшие братья и, конечно же, наши любимые папы.
20 февраля
В течение недели в группе проводились различные мероприятия: чтение художественной литературы, беседы, игры, рассматривание иллюстраций, отгадывание загадок о военной технике, о разных родах войск. Дети рисовали, лепили. С большим желанием мастерили подарки для любимых пап, дедушек, старших братьев. Разучивали песни, стихотворения, танцы к празднику. В группе были оформлены тематические выставки. Каждый воспитанник с помощью мамы и воспитателей сделал рукописную книгу о своем папе. На тематическом занятии «Мой папа самый лучший» дети с гордостью показывали свои книги, рассказывали о своем папе. А папы в свою очередь, изготовили кормушки, которые мы развесили в городе. Ярко и весело 20 февраля прошел спортивно — музыкальный праздник «Буду как папа!». Торжественная музыка, душевные песни трогали до глубины души. Игры «Доставь пакет в штаб», «Перевяжи раненого», «Самолеты», «Будь внимательным» вызвали у детей и взрослых всплеск эмоций. В конце каждый участник получил памятную медаль и сладкие призы. Счастье и радость переполняли всех! Вечером дети вручали папам свои подарки и трогательно их поздравляли. Улыбки на лицах пап, слезы мам не оставили никого равнодушным. Мир вокруг стал чуточку ярче, светлее и добрее.
19 февраля
Тематическая неделя здоровья «Будь здоров, малыш» — замечательная традиция в нашем детском саду! О важности правильного образа жизни, занятий спортом мы рассказываем детям постоянно. На протяжении недели здоровья мы проводили игровые и познавательные занятия, которые сочетались с различными видами детской деятельности.
Наших ребят ожидал целый калейдоскоп ярких мероприятий и интересных событий. Каждый день недели был посвящен встрече с интересным героем и имел определенную тематику.
За Неделю здоровья наши ребята:
• узнали какие фрукты полезны взрослым и детям;
• узнали почему нужно чистить зубы и мыть руки, как правильно питаться;
· на макете человека изучили свое тело;
· прочитали стихотворения и художественную литературу: К.Чуковский «Доктор Айболит», «Мойдодыр», «Федорино горе», В.Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо?», Е.Пермяк «Про нос и язык», А.Барто «Девочка чумазая»;
· создавали рукописную книжку о полезности прогулок на свежем воздухе;
· рисовали на тему «Быть здоровым я хочу», «Я со спортом дружу»; играли в сюжетно-ролевую игру «В поликлинике»; учились оказывать первую медицинскую помощь.
Всю неделю мы тесно взаимодействовали с родителями наших воспитанников, подготовили для них консультации «Развиваемся играя», «Здоровый образ жизни — залог здоровья вашего ребенка»
Интересно и динамично прошёл спортивно–развлекательный досуг «Растем здоровыми!». Каждый смог проявить свою силу, ловкость, быстроту и смекалку. По итогам соревнований победила дружба, ведь наша группа – это одна большая, дружная семья, а в семье не бывает проигравших. Да и главное не победа, а участие.
Каждый день недели здоровья был ярким и запоминающимся, заряжал всех эмоционально, создавал атмосферу дружбы, взаимопонимания, поддержки, вселял веру в успех.
15 февраля
13 февраля в ЦДТ «Хибины» города Кировска прошли учебно-тренировочные спарринги среди учебных объединений "ОФП с элементами Шинкиокушинкай каратэ" и "Синкекусинкай карате". Наша Беляева Дашенька заняла в этих соревнованиях призовое 2-е место.
Все педагоги и ребята группы поздравляют Дашу и желают дальнейших побед!
10 февраля
В зимнее время птицам необходимо помочь выжить. Воспитанники, родители и педагоги группы «Фантазёры» приняли участие в акции "Покормите птиц зимой" "Под защитой сторюнкара". Дети вместе с родителями смастерили кормушки, разместили их на территории детского сада и каждый день кормят птиц.
5 февраля
С фигурами играем - зрительное внимание и восприятие развиваем
Внимание и память – процессы теснейшим образом связанные с речью. Если у ребёнка нарушено внимание, то восприятие речи не может происходить в полном объёме. Развитие внимания и памяти положительно сказывается на коррекции речевого развития. Зрение, как и слух, является важным источником получения информации о многообразии красок, форм, размеров предметов и объектов окружающего мира. Развитие зрительного восприятия идёт под влиянием продуктивной, конструктивной и художественной деятельности. Восприятие ребёнка тесно связано с выполняемыми предметными действиями, например, выкладывание рисунка по образцу – любимое занятие наших ребят. Знакомясь со свойствами предметов, разнообразными формами, цветами, отношениями величин, пространственными отношениями дети накапливает запас представлений об этих свойствах, что очень важно для дальнейшего умственного и речевого развития. Важным этапом развития зрения ребёнка является переход от восприятия объёмных предметов к восприятию плоских изображений (картинок), букв, что способствует успешному обучению в школе.
3 февраля
ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА "ЭЛЕКТРОПРИБОРЫ"
Продолжаем с детьми изучать электроприборы в рамках лексической темы. Рассматриваем приборы, изучаем строение и даже, с помощью родителей, учимся пользоваться ими. Каждый день масса впечатлений. В творческой мастерской отражаем свои впечатления: рисуем, лепим, мастерим. Посмотрите, как настоящие: телевизор от Димы Федорова, самовар электрический от Даши Беляевой, пылесосы от Темы Явникова, Макса Фокина и Миши Лешакова, плита от Леры Персиянцевой и компьютер от Оли Колесовой.
А вот такие телевизоры с зимними спортивными передачами мы подготовили для участия в конференции «Детский сад – территория здоровья». Все очень старались.
22 января
Транспорт. Виды транспорта. Профессии на транспорте. ПДД.
Обучение правилам дорожного движения в детском саду – это жизненная необходимость. В рамках лексических тем: «Транспорт. ПДД. Профессии на транспорте» наши дети осваивали элементарные правила дорожного движения. Они пополнили свои представления о безопасности при переходе дорог и улиц; о дорожных знаках; о сигналах светофора. Закрепили знания о видах транспорта; профессиях на транспорте. Мы играли в подвижные, сюжетно-ролевые и дидактические игры. Читали художественную литературу, учили стихи, считалки. Проводили тематические беседы, рисовали, лепили, занимались конструктивной деятельностью. Ежедневно радовали родителей словотворчеством и мини-выставками детского творчества.
15 января
Изучаем край, в котором живем.
Решили мы с детьми создать «Большую книгу Севера», которая поможет им познакомиться с особенностями нашего края, с родным городом, понять его историю, прикоснуться к культуре коренного народа-саамов. Разработали план действий. Подобрали с помощью родителей необходимый матерал . И начали мы с фольклора. Ведь народы Севера создали своеобразную культуру, в том числе богатое устное народное творчество — фольклор. Наиболее распространённым жанром фольклора являются сказки. Вот мы и читаем с детьми сказки народов севера, внимательно рассматриваем иллюстрации к ним. Рассуждаем, к какому эпизоду сказки они относятся, какой рисунок можно нарисовать к той или иной сказке. Обращаем внимание на орнамент, одежду, предметы быта оленеводов, охотников, рыбаков. Отражаем в рисунках полученные впечатления. Вот наши первые работы.
13 января
ПОЗДРАВЛЯЕМ НАШИХ ХУДОЖНИКОВ!
Наши дети Вика Богданова и Дима Федоров поучаствовали в конкурсе «Новогодний фейерверк» и после новогодних каникул заслуженно получили дипломы победителей и наши поздравления.
11 января
Новогодние каникулы дают отличную возможность полноценно отдохнуть, провести время интересно и весело: красивая природа, возможность заняться зимними видами спорта, творчеством, почитать интересную книгу. И наши дети не упустили такую возможность. Вот небольшой фотоотчет.
01 января
Консультация для родителей
«НОВОГОДНИЕ КАНИКУЛЫ ВМЕСТЕ - ВЕСЕЛО И С ПОЛЬЗОЙ ДЛЯ РЕБЕНКА»
Мама с папой крепко спят,
На работу не спешат.
Мне не надо в детский сад,
Там сегодня нет ребят.
Ведь сегодня день такой,
День сегодня - выходной.
Что мы нынче делать будем?
Это вместе мы обсудим.
Сяду к папе на кровать -
Станем вместе обсуждать.Открыть, PDF
31 декабря
Новый год –это самый долгожданный и волшебный праздник, это время чудес. Пусть 2021 год станет для всех искусством верить в настоящие чудеса и исполнит все, о чем Вы мечтаете! Желаем новых успехов и достижений, новых идей и желаний, новых возможностей и стремлений, и просторов для вдохновения! Пусть 2021 принесет только лучшее, а успех сопутствует во всех начинаниях.
30 декабря
ВЕСЕЛО, ВЕСЕЛО ВСТРЕТИМ НОВЫЙ ГОД.
Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Но никто так искренне не ждёт Новогоднего чуда, волшебных превращений и приключений, как наши дети. Именно поэтому в нашем детском саду к проведению новогодних утренников особое отношение. 30 декабря прошел новогодний утренник в нашей группе. Подготовка к нему началась задолго до наступления праздников. Мы разучивали с детьми стихи, проводили беседы на тему Нового года, новогодних традиций, разучивали с воспитанниками песни, танцы, новогодние хороводы. Огромную работу провели по оформлению группы, музыкального зала. Мальчики и девочки пришли на праздник нарядные, весёлые. Дети читали стихи Деду Морозу и Снегурочке, играли со Снеговиком-озорником, фотографировались с персонажами, получали новогодние подарки. В зале царила атмосфера радости, волшебства. Уважаемые родители, видеозапись утренника можно будет посмотреть в нашей группе «Фантазеры» https://vk.com/club186396456.
УЗОРЫ ДЕДА МОРОЗА.
Декорирование окон – неотъемлемая часть новогоднего убранства. Большие окна нашей группы покрылись кружевом изящных снежинок, веселыми рисунками, что создает уют и праздничное настроение. Полюбуйтесь на эту красоту.
29 декабря
МЫ НА ВЫСТАВКУ ХОДИЛИ.
Прекрасное время года – зима! Замечательна она и тем, что пробуждает фантазию, воображение. Глядя на эту белоснежную красоту, хочется творить! В канун Нового Года, по традиции, в нашем детском саду проходит выставка поделок, где можно увидеть поистине необыкновенные творения. Разнообразные ёлочки, забавные снеговики, заснеженные домики, новогодние веночки, символ года – всё сделано руками детей, родителей и педагогов. Новогодние и зимние сюжеты семейного творчества украсили группы детского сада и внесли неповторимый элемент в новогодний интерьер. Все участники выставки были отмечены сертификатами. Благодарим семьи за участие, творчество и фантазию!
27 декабря
СПАСИБО МЕДИКАМ!
В канун Нового года мы хотим поддержать медицинских работников, поздравить с новогодними праздниками. Надеемся, что выполненные своими руками открытки и новогодние поздравления подарят позитивное настроение, частичку тепла и участия медикам нашего города.
25 декабря
ЛУЧШИЕ ДРУЗЬЯ ДЕТЕЙ-КНИГИ.
Как научить ребёнка любить книги?
Изготовить книгу своими руками, совместно с ребёнком!
В рамках реализации группового проекта «Книжки для дочурки и сынишки» каждая семья и педагоги группы изготовили свои первые «зимние» книги. Создание книги - это самовыражение, ценный опыт передачи своих впечатлений через эмоциональное отражение темы в каждой страничке. В процессе изготовления рукописной книги, ребёнок упражняется в творческом рассказывании, расширяет свой кругозор. Мы с пользой провели время за совместным творчеством. Дети с гордостью держат свою книгу в руках, показывают её друзьям и рассказывают, как они ее делали с мамой и папой, братом и бабушкой, педагогом. Трогают странички и сочиняют новые рассказы, формируя свою устную речь. А ещё, в группе пополнилась библиотека самодельных книг: разных, своеобразных, на интересные темы.... Это же кладезь для общего и речевого развития детей!!! Ведь так мы воспитываем будущего читателя!
18 декабря
Ёлочку зеленую в гости мы позвали…
Приближается самый главный праздник - Новый год! Запах мандаринов, украшенная елка, падающий снег в свете фонарей, всем знакомое с детства ожидание чуда... Все мы помним, как детьми бежали к елке в поисках подарков, захлебываясь от восторга! И вот теперь, будучи взрослыми, мы творим эту сказку для наших воспитанников! Для того, чтобы сделать волшебным их детство, чтобы потом они также вспоминали эти радостные мгновения. Все вместе мы готовимся к новому году: творим в мастерской Деда Мороза, «издаем» зимние книжки, украшаем помещения детского сада. Новый год начинается с украшения елки. Вот и у нас маленькая пушистая красавица появилась на крылечке. Каждое утро дети здороваются с ней и с нетерпением ждут, когда зеленая красавица пригласит их на новогодний утренник.
16 декабря
Рекомендации родителям
«Новогодняя мультипликация для детей и взрослых»
Мультфильмы любят все, вне зависимости от возраста, профессии и уровня образования. Декабрь — особая пора, когда даже у самых загруженных родителей просыпается желание окружить себя волшебством и светлыми воспоминаниями. А значит, вперед – смотреть доброе, забавное, яркое и обязательно новогоднее! Новогодние мультфильмы — это всегда нечто большее, чем просто история приключений добрых персонажей. Появляется неповторимый рождественский или новогодний антураж, традиции и праздничные декорации, цвета становятся ярче, а сама история может приобрести философский подтекст. Да-да, ведь в каждом мультфильме есть идея, которую создатели хотят передать детям и взрослым. Открыть PDF
11 декабря
С 1 сентября в нашей группе реализуется проект семейного книгоиздания «Книжки для дочурки и сынишки». Цель проекта - приобщение детей к книге через творчество. В канун Нового года мы решили издать «Зимние книжки». В творческой мастерской каждый нашел дело по душе, по способностям. Яркие рисунки, аппликация, пластилинография украсят страницы зимних книжек. Родители активно подключились к процессу изготовления книг. Радость совместного творчества приносит немало приятных моментов, наполняет всех творческой энергией. А еще в рамках проекта мы успели поучаствовать со своими рисунками во всероссийском конкурсе «Зимушка-зима».
Поздравляем наших участников!
11 декабря
Лексическая тема недели «Домашние животные и их детеныши».
С 7 по 11 декабря тема недели в нашей группе была «Домашние животные и их детеныши». Наши воспитанники узнали, что все животные, которые живут рядом с человеком, когда-то были дикими. Древний человек смог их приручить и сделать домашними. Дети с интересом слушали о том, как домашние животные помогают человеку, какую приносят пользу, как человек ухаживает за ними и как может использовать их в своей повседневной жизни. На занятиях по «Художественно-эстетическому развитию» лепили из пластилина котенка, рисовали цветными карандашами как он ловит мышей, выполняли танцевальные упражнения, имитирующие движения животных. Очень понравилось конструировать из бумаги собачку Жучку. С особым удовольствием на занятиях по «Речевому развитию» рассказывали про своих домашних питомцев. В течение недели дети обсуждали такие темы: «Для чего нам нужны домашние животные?», «Как правильно ухаживать за домашними питомцами?», «Почему нельзя гладить чужую собаку?». Для детей были подготовлены различные презентации: «Разные породы кошек», «Собака - друг человека», «Домашние животные жарких стран»/ А для родителей поместили в уголок консультации о том, что нужно рассказать детям о домашних животных, что и как читать дома, дали рекомендации для закрепления лексической темы.
07 декабря
Поздравляем с победой!
5 декабря в рамках Хибинского спортивного фестиваля в г. Кировске прошло Открытое первенство города по Синкекусинкай карате. В соревнованиях по Синкекусинкай карате в разделе кумитэ участвовала наша воспитанница Беляева Даша. Наша юная спортсменка заняла 3-е место в своей возрастной и квалификационной категориях.
Поздравляем Дашеньку с победой!
Пускай эта и каждая следующая победа делает ее сильнее и увереннее в своих силах.
Молодец!
04 декабря
С 1 декабря в нашей группе работает «Мастерская Деда Мороза» : это радость ожидания праздника за изготовлением новогодних поделок, елочных игрушек и украшений, это способ показать пример детям в творчестве и фантазии, это возможность лучше узнать своих воспитанников и помочь им раскрыть их способности и таланты. Глядя на сияющие, радостные глаза ребят, на заинтересованные лица родителей, мы видим, что наша мастерская- это очень нужное и полезное дело. Она поднимает всем настроение, учит радоваться интересным встречам, изготавливать удивительные поделки, а главное, собрала вместе всех любящих волшебство Нового года! Ведь именно сейчас Дед Мороз готовится к Новому году - всем собирает подарочки в свой большой мешок, обо всех думает, ни о ком не забывает! А мы ему поможем – придумаем, сделаем красочные украшения, рисунки, поделки, аппликацию и будем верить в чудо, которое вселяет в нас самый волшебный и удивительный праздник уходящего года! Пусть в воздухе витает настоящая магия Нового года!
29 ноября
День матери — праздник добра и тепла,
Для каждого мама нужна и важна,
За труд ваш нелегкий — земельный поклон,
Пусть будет безоблачным ваш небосклон!
Пусть радуют детки любых возрастов
И в праздник подарят охапку цветов,
И пусть вся любовь, что ребенку дана,
Заботой и лаской вернется сполна.
27 ноября
Праздник День Матери появился недавно, но уже прочно вошел в нашу жизнь, потому что мама — самый дорогой человек в нашей жизни. Радовать своих любимых мам нашим воспитанникам хочется всегда. Накануне праздника наши ребята выучили стихи и песни, посвященные любимым мамам и решили поздравить их праздничным концертом. С утра было волнительно - как же пройдет концерт для мам без мам?! Мы нашли выход: записали выступления на видео, подготовили ласковые слова о мамах, сделали открытки и нарисовали портреты. Оля Колесова, Артем Явников и Гордей Цыпнятов рассказали стихи о мамах. Весело и задорно дети спели все вместе песни, поиграли в игру "Мамины помощники", станцевали свой веселый танец. Праздник получился очень добрым и эмоциональным! А наши мамы смогли все это увидеть в фильме "С любовью о маме", подготовленным педагогами группы.
26 ноября
Готовимся к празднику!
Мама – это человек, который для каждого из нас значит очень много. Но обычно мы даже не задумываемся об этом, ведь она рядом. В нашей группе каждый год традиционно отмечается праздник самых добрых, самых чутких, самых нежных, заботливых, трудолюбивых и самых красивых наших мам - День матери. Ребята готовятся поздравлять своих мам - рисуют открытки, хотя удивить их портретами, спеть для них нежные песни, прочитать стихи и рассказывают о том, как сильно они любят маму!
23 ноября
Бабу снежную лепили
Во дворе с ребятами,
Рядом с ней мы налепили
Внучек со внучатами.
Извалялись мы в снегу,
И узнали сами.
Как становятся в пургу
Все снеговиками.
Закончились дожди, нет грязи, слякоти и грустного настроения. Выпал долгожданный снег. Земля преобразилась. Для наших ребят снег - это долгожданные зимние забавы: игра в снежки, лепка снеговика, катание с горки. Снегу нападало много, и сегодня срочно было решено выйти на прогулку с лопатками, слепить снеговиков и построить крепость. Радости, счастья и восторга у детей не было предела!
20 ноября
ПОЗДРАВЛЯЕМ С ПОБЕДОЙ!
Подведены итоги интернет-конкурса творческих работ в рамках фестиваля "Юные инженеры Арктики".
Региональный фестиваль научно-технического творчества "Юные инженеры Арктики" был посвящен 75-летию атомной промышленности и 76-й годовщины разгрома немецко-фашистских войск в Заполярье. Около 200 ребят поучаствовали в конкурсе творческих проектов Lego "Атомный север" и конкурсе технического творчества "3D фантазии. Транспорт времён ВОВ". В региональном интернет-конкурсе творческих проектов Lego "Атомный север" участвовали ребята от 5 до 12 лет.В номинации "Объемное легоконструирование из различных видов конструктора (атомная энергия в транспортной отрасли; дизайн проект "Атомград", атомные станции) среди детей от 5 до 7 лет одним из победителей стал наш Дима Федоров.
ОТ ДУШИ ПОЗДРАВЛЯЕМ, ДИМУ!!!
ЖЕЛАЕМ И ДАЛЬШЕ РАЗВИВАТЬ СВОИ СПОСОБНОСТИ, СТРЕМИТЬСЯ К ДОСТИЖЕНИЮ НАИЛУЧШЕГО РЕЗУЛЬТАТА!
МЫ ТОБОЙ ГОРДИМСЯ!
12 ноября
Дети нашей группы с нетерпением ждали осеннего праздника, готовили поделки, учили стихи и песни. И вот настал долгожданный день! В гости к нам пришла Осень с подарками.
Праздник начался с песен и танцев о красках осени. С каким удовольствием дети пели и танцевали, даже развеселили Злую тучку. А как интересно проходили игры «Собери урожай», «Листопад»! Одни дети собирали овощи для супа, а другие фрукты на компот, а потом все вместе из разноцветных осенних листочков собрали красивый букет. Было ярко, весело и радостно! В заключении праздника Осень одарила всех детей осенними подарками: красными наливными яблочками. А для Вики Богдановой этот праздник был запоминающимся вдвойне – это был ее День рождения! В конце праздника все ребята и взрослые поздравляли Вику в хороводе «Каравай», сказали ей много красивых и приятных пожеланий. Праздник в детском саду-это всегда волшебство красок, море улыбок и потрясающее настроение детей. Все удалось!!!
06 ноября
РАЗВИВАЕМ ДЫХАНИЕ: ИНТЕРЕСНЫЕ ИДЕИ СВОИМИ РУКАМИ.
Правильное дыхание – это энергетическая основа и важнейшее условие правильной речи. Работу по развитию речевого дыхания мы проводим при помощи тренажеров, которые сделали своими руками. Они очень просты в исполнении, но многофункциональны в применении.
04 ноября
02 ноября
Желаем удачи!
Мурманский областной центр дополнительного образования «Лапландия» проводит региональный конкурс творческих проектов Lego «Атомный север». Наш воспитанник Дима Федоров принимает участие в этом конкурсе. Он очень любит мастерить из конструктора Lego. Пожелаем ему удачи!
30 октября
Прошли учения.
30 октября 2020 года в нашем детском саду была проведена учебная тренировочная эвакуация по отработке навыков действий в чрезвычайных ситуациях среди сотрудников и воспитанников детского сада. По сигналу тревожной кнопки оперативно был организован выход детей на территорию детского сада. Все благополучно были эвакуированы из здания. Наши воспитанники не боялись, а чётко знали и при этом послушно, дисциплинированно, да ещё и быстро выполняли всё то, что им говорил воспитатель. А на прогулке мы продолжили играть в «Пожарных». А после сна дети посмотрели интересный фильм о подвигах на пожаре. Мы еще раз повторили правила пожарной безопасности. Накопленными за день эмоциями и впечатлениями дети поделились с родителями.
28 октября
Играем в «БАНК»
Идея обогатить сюжетно-ролевую игру детей экономическим содержанием появилась у нас давно. Подготовив необходимые для начального этапа игры атрибуты и игровой материал (банкноты, монеты чеки, визитки, телефонный аппарат, инкассаторская машина, мешки для денег, «банкомат», пластиковые карты, паспорта) мы таким образом создали условия для развертывания игры «Банк». Нашей целью было: расширить первичные представления детей о банке и проводимых в нем операциях (вклады, займы, обмен валют, выдача зарплат, оплата коммунальных и прочих услуг)
Сюжетные линии игры. Банк дает покупателям деньги в долг для важных дел и покупок: квартира, мебель, обучение. Затем покупатели возвращают банку деньги каждый месяц небольшими суммами. В банке можно оплатить коммунальные платежи, снять и положить деньги на свой счет.
Игровые роли: управляющий банком, консультант, кассир, охранник, клиент банк.
Атрибуты, игровой материал: банкноты, монеты чеки, визитки, телефонный аппарат, инкассаторская машина, мешки для денег, «банкомат», пластиковые карты, паспорта.
В игре дети узнали, что управляющий руководит действиями подчиненных, подписывает бумаги, принимает заявки от клиентов, беседует с ними, принимает все решения. Кассир считает и выдает деньги по документам, отсчитывает, сколько выдать денег, выдает деньги, просит клиента расписаться в чеке за выданную сумму. Охранник следит за порядком. Детям игра понравилась, они очень много узнали интересного о работе банка.
27 октября
С днем рождения, сестрички!
Валерии и Есении Персиянцевым исполнилось шесть лет.
Пожелания были разные:
-Будьте здоровыми!
-Будьте счастливыми!
-Будьте как солнышко красивыми!
-Будьте как звонкий ручеек!
-Будьте как бабочки игривые!
-Будьте всегда трудолюбивыми!
И растите большими, большими!
Мы устроили для девочек концерт с песнями, танцами, играми. Каждый из детей нарисовал открыточку в подарок. Мы оформили их в альбомы: один для Леры, другой для Еси. Дима Федоров аккуратно их подписал: «Лере от друзей», «Есении от друзей». А еще сестрички получили в подарок познавательные книги «Львы» и «Медведи». Было весело и трогательно!
23 октября
С днем рождения, Дима!
Что такое день рожденья?
Это радость и веселье,
Это песни, шутки, смех,
День, который лучше всех!
День рождение в жизни каждого ребенка радостный и долгожданный праздник, который хочется отпраздновать в кругу близких и друзей, услышать море комплиментов, получить океан улыбок и конечно много, много подарков. А группа - это и есть одна большая и дружная семья, где дети весело отмечают праздники. 23 октября мы поздравляли Диму Кузеванова с шестилетием. Дети одаривали именинника пожеланиями и комплиментами. Мы играли, пели, танцевали. Всем было весело. Конечно, был и традиционный «Каравай», и подарки. Много положительных эмоций оставил этот день в детских сердцах.
21 октября
Конструктор - мир фантазий и идей.
Конструирование является неотъемлемым элементом развития творческих способностей детей. О пользе конструирования можно говорить бесконечно. В первую очередь, играя конструктором, ребёнок развивает мелкую моторику рук. А это влияет и на развитие речи, и на умственные способности. Эти разноцветные кубики не только помогают занять делом непоседу, но и прекрасно развивают логическое мышление ребенка, внимательность и усидчивость. Мы провели свободное конструирование на тему «Мой город». Дети с большим удовольствием и заинтересованностью включились в работу.
19 октября
Мы играли в «Магазин».
Мы играем в магазин
Я на кассе, я - кассир! Вам сметану и кефир?
Ну-ка, посчитай-ка…
Не хватает сто рублей, доплати-ка поскорей,
Проходи теперь вперёд ,не задерживай народ!
В игровой, занимательной форме дети знакомились с такими экономическими понятиями как «деньги», «товар», «покупатель». В игре они познавали основной принцип товарно-денежных отношений: чтобы приобрести какую-то вещь, нужно за неё заплатить. Экономическое воспитание не только приближает детей к реальной жизни, но и помогает успешнее обучать их ориентироваться в происходящем, формировать деловые качества личности, способствовать лучшей социализации детей к окружающему миру.
16 октября
Экспериментируем с материалами.
В нашей творческой мастерской всегда рождаются новые идеи, и мы с удовольствием их воплощаем в жизнь. При этом, узнаем о новых свойствах и качествах материалов, где и как нам могут пригодиться эти знания. В очередной раз мы заинтересовались коктейльными трубочками. Сначала мы решили сделать красивые осенние листья на выставку. Для этого порезали трубочки, перемешали их. Каждый взял домой горсточку разноцветных кусочков. Попросили мам помочь спрессовать их с помощью утюга. Мамы с удовольствием откликнулись на нашу просьбу. Интересно было наблюдать за тем, как трубочки плавятся и превращаются в разноцветное полотно. На нем, с помощью трафарета мы нарисовали листья и вырезали их. Вот такая красота получилась!
А потом мы решили сделать себе помощника для развития правильного дыхания. Нам понадобились одноразовые картонные стаканчики, одноразовые перчатки, наклейки и коктейльные трубочки. Поделка пригодилась и для серьезного занятия, и для забавы. Подуешь в коктейльную трубочку и из стаканчика выглядывает нарядная ладошка.
13 октября
Я б в пожарные пошел…
В наше время знает каждый,
Что с огнем нельзя играть.
Это правило так важно
Никогда не нарушать.
«Я б в пожарные пошел…» - так назывался досуг, который прошел в нашей группе. Участники соревновались в силе, ловкости, смекалке. При этом, они повторяли правила пожарной безопасности. Ребята выполняли различные задания. Под звуки «Марша пожарных» дети с удовольствием прошли полосу препятствий, точно преодолев все преграды. Примерить форму пожарного хотел каждый, но это оказалось непросто. Помощь взрослых и поддержка товарищей помогли справиться с нелегким, как оказалось, делом. Бурю эмоций и массу впечатлений вызвала игра «Тушим пожар». Самыми ловкими оказались Тёма Явников и Дима Фёдоров. А в игре «Птички в беде» дети, кроме смекалки и ловкости, продемонстрировали умение заботиться о малышах, оказывать им помощь, поддержку. Трогательно опекала своего «птенчика» Женю Новикова Персиянцева Есения. Она не позволила злому Огню, который разбрасывал искры пламени (красные ленточки) попасть в свое гнездо. Она отчаянно защищала своего птенчика и поймала все ленточки-искры. Этим заслужила всеобщее восхищение и похвалу. Все дети справились с заданием на «отлично». Каждый получил медаль «Юный пожарный» и приз. После сна свои впечатления девочки и мальчики отразили в рисунках. А вечером они наперебой рассказывали родителям о том, как весело и интересно провели время. А некоторые даже, выразили желание стать пожарными.
6 октября
Осенняя фантазия.
Осень радует нас разноцветьем красок и щедростью даров. Этому удивительному времени года посвящена выставка творческих работ детей, педагогов и родителей МАДОУ №15 г. Апатиты «Осенняя фантазия», которая открылась 2 октября в библиотеке имени А.С. Пушкина. Наша группа приняла самое активное участие в выставке и работы наших воспитанников, педагогов и родителей по достоинству оценили посетители выставки, выразив своё восхищение.
Кажется, что на этой выставке взорвался разноцветный фейерверк осенней фантазии. Работы удивляют смелостью, радостным взглядом на окружающий мир и тем самым помогают увидеть мир внутренний — его хрупкость, уникальность, самоценность. Каждый представленный на выставке экспонат несёт в себе частицу души автора, любовь и трепет, с которыми его изготавливали.
Выставка «Осенняя фантазия» - это праздник, ожидаемый и при этом неожиданный, радостный, сюрпризный, объединяющий всех участников-детей, педагогов и родителей общим делом и настроением.
Спасибо всем за участие!
5 октября
Знакомимся с окружающим.
В рамках тематической недели «Овощи-фрукты. Дифференциация» прошло открытое занятие.
Есть волшебная страна,
Витаминов там гора.
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо нам туда спешить.
Дети отправились в путешествие в волшебную страну Овощей и Фруктов. Чтобы добраться туда «превратили» свои стулья в машины. Речевая зарядка помогла им «поколдовать». Пока ехали вспомнили все, что знали об овощах и фруктах.
Где растут фрукты? (в саду на деревьях).
Где растут овощи? (в огороде на грядках).
Для чего люди выращивают овощи и фрукты. (что бы есть)
Почему так важно есть овощи и фрукты? (в них много витаминов)
Для чего нам нужны витамины? (чтобы быть здоровым, сильным и красивым)
Как можно использовать овощи, фрукты? (варить из них суп, солить, готовить салат, варить компот, делать сок и т. д.
Где можно хранить овощи и фрукты, чтобы они оставались свежими долгое время? (овощехранилище)
Добравшись до волшебной страны, дети узнали, что попасть туда было нелегко.
В той стране нужны билеты –
Разноцветные браслеты
Это не простые браслеты, а волшебные!
Стоит детям пожелать,
Всем на свете могут стать!
Вокруг себя повернитесь,
Быстро в фрукты превратитесь!
Каждый ребенок получил разноцветный браслетик-билетик. С его помощью стал фруктом, рассказал о нем. Все дружно вошли в волшебную страну. Ребята увидели много свежих овощей и фруктов. Подержали их в руках, понюхали, определили какие они на ощупь. Неожиданно появился поваренок Кузя. Ему нужна была помощь, и ребята с удовольствием согласились помочь. Вместе поиграли. Поваренок Кузя очень был благодарен детям, наградил каждого своей фирменной медалькой, угостил соком и пригласил в гости.
28 сентября
Шахматный турнир.
Шахматы – это созидательная игра, она требует не только уделять ей время, но и проявлять терпение, а это для некоторых детей непосильная задача. Доя поддержания интереса к игре в нашей группе проходят шахматные турниры. Играют пока только старшие ребята, но младшие с интересом наблюдают. Дети знают все фигуры и как они ходят. Лучшие игроки - Цыпнятов Гордей и Цветков Дима. Не отстает и Дима Федоров. Пожелаем им удачи!
25 сентября
Осень на опушке краски разводила…
Осень - удивительное время. Оно демонстрирует буйство красок, даёт огромный простор для самовыражения, дарит возможность передать свои чувства огромным количеством оттенков. Осень - традиционно прекрасная пора для маленьких художников - больших выдумщиков, творческих людей! И хоть осень и называют «унылой порой», тем не менее, дети больше всего радуется ярким разноцветным листьям, опавшим с деревьев. А еще они научились рисовать этими листьями. Получилось очень красиво.
19 сентября
Хороши в саду осенние денечки!
Как хороши осенние деньки в детском саду. Много дел, да хлопот приносит осень на участок детского сада. Огромное количество опавших листьев убрали с участка для прогулок воспитатели и воспитанники нашей группы. Дети с воодушевлением и энтузиазмом помогали взрослым наводить порядок. С большим удовольствием помогали воспитателям собирать листья в кучи, ведь благодаря этому ребята могли почувствовать себя сильными и самостоятельными, как взрослые. В процессе трудовой деятельности дети учились доводить начатое до конца, у них формировалось представление о значимости труда для себя и окружающих. Все были очень довольны результатами выполненной работы. Но не забывали ребята и развлекаться. Они находили красивые листочки, собирали букеты из опавшей листвы, играли и веселились, а также устраивали листопады.
1 сентября
1 сентября - День знаний! Праздник книг, цветов, друзей, улыбок, света! Двери нашей группы вновь распахнулись, чтобы дать старт новому учебному году! Все ребята снова собрались вместе. В этом году у нас есть новички. Добро пожаловать в наш дружный детско-взрослый коллектив!
Пусть новый учебный год станет для всех ярким и плодотворным, пусть будет наполнен творчеством, интересным и полезным общением, духовно, интеллектуально обогатит и ребят, и родителей и педагогов.
2 июня
Вот и прошел еще один учебный год. Уважаемые родители, дорогие наши помощники, спасибо Вам за то, что, несмотря на занятость, находили в себе силы не поддаваться жизненным обстоятельствам, оставались неравнодушными, были отзывчивы и принимали активное участие в жизни нашей группы. Огромное спасибо вам за помощь в организации развивающей среды в группе, в организации игровой зоны на площадке, за сотрудничество в создании комфорта и уюта для наших детей в детском саду. Спасибо за понимание, доброту, отзывчивость, за внимание. Душевного Вам лета, яркого солнышка, незабываемых летних впечатлений.
С благодарностью сотрудники группы.
1 июня
Прекрасен мир, где звучит детский смех. Детство – это особенная страна, где живут без печалей и забот, где всё кажется довольно простым и интересным. Дорогие наши дети, сегодня замечательный праздник, примите наши самые добрые поздравления. Пусть на ваших лицах всегда сияют весёлые улыбки, пусть любовь, добро, забота, радость, поддержка взрослых всегда окружают вас. Пусть жизнь подарит множество счастливых мгновений.
Пусть ваши розовые мечты превращаются в реальность.
https://vk.com/wall-147303711_648?hash=329bab55bac414700d
23 мая
#СИДИМДОМА. ТВОРИМ И РАЗВИВАЕМСЯ
Есть что-то трогательное и волшебное в детских работах: они не перестают нас удивлять и восхищать. Дети бесхитростно и искренне отражают все, что их окружает, все, что они видят и чувствуют. И пусть детские рисунки и поделки не всегда совершенны с точки зрения техники и навыков, но глядя на них всегда получаешь настоящее удовольствие и вдохновение.
ПОЗДРАВЛЯЕМ НАШИХ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫХ, ТАЛАНТЛИВЫХ РЕБЯТИШЕК!
Творите и продолжайте радовать окружающих!
15 мая
Мы заинтересованы в том, чтобы наши воспитанники пополняли копилку своих достижений. Нам нравится видеть их радостные лица, наблюдать их личностный рост и ощущать гордость за них. Наши дети при поддержке родителей и педагогов участвуют в муниципальных, областных, всероссийских и международных мероприятиях.
Поздравляем всех от души и желаем новых творческих достижений!
13 мая
#СИДИМ ДОМА И ТВОРИМ
В период самоизоляции, педагоги группы увлечены поиском новых, интересных форм взаимодействия с детьми, родителями, форм собственного профессионального развития. Было организовано участие детей в различных акциях, интеллектуальных и творческих конкурсах, викторинах, фестивалях. Педагоги, в свою очередь, провели онлайн мастер-классы, приняли участие в конкурсах профессионального мастерства, поделились опытом работы с коллегами. Вот первые результаты.
11 мая
ДЕТИ И ДОРОГА. ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
Приближается лето. И следующая лексическая тема очень актуальна.
«Дети и дорога. Правила дорожного движения»
Расширяем и активизируем словарь по теме ПДД, формируем и развиваем грамматический строй речи, закрепляем знания безопасного поведения на дороге.
РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ
9 мая
8 мая
ПОДГОТОВКА К ПРАЗДНИКУ В ДОМАШНЕМ ФОРМАТЕ
2020 год по инициативе Президента России Владимира Путина объявлен Годом памяти и славы. Он призван, прежде всего, напомнить нам об историческом прошлом нашей страны, о героических подвигах наших соотечественников и достойно отметить 75-летие Победы в Великой Отечественной войне. К сожалению, многие мероприятия изменили свой привычный формат. Акции к 75-летию Великой Победы «переехали» в онлайн. Но дети, родители и педагоги нашей группы приняли самое активное участие в разнообразных мероприятиях, посвященных 75-летию Победы.
Наши замечательные дети, родители!
Как же необходима сейчас ветеранам поддержка, благодарность, душевное тепло, которыми мы можем с ними поделиться! Ваше неравнодушие вызывает уважение и достойно самых добрых слов. Вы учите детей истинному добру, любви к Родине. А это начинается с малого. Совсем маленькое дело, но сделанное с душой внесет дополнительные моменты радости в жизнь ветерана, участника Великой Отечественной войны. Подарок своими руками как частичка благодарности за мир, в котором мы живём. Все рисунки, поделки обязательно найдут своего адресата. В такой непростой период пандемии Вы показали пример духовной среды жизни семьи, формирование эмоциональной близости всех ее членов, чувство единения. Это достойно уважения.
Изменилось время, изменился мир и наше государство, но неизменна наша память.
Мы помним! Мы гордимся! А Вам спасибо за неравнодушие.
ФОТООТЧЕТ
6 мая
6 МАЯ. ДЕНЬ ГВОЗДИК.
Красная гвоздика – символ мужества, стойкости и отваги. Это те самые качества, которыми обладали люди, пережившие самую страшную войну в истории и победившие в ней. Познакомим детей поближе с цветами, которые, наряду с георгиевской лентой, стали приметой и обозначением Дня Победы 9 мая.
РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ
Расскажите детям.
С давних пор красная гвоздика символизирует победу, считается олицетворением мужества, пролитой крови и преодоления трудностей. Эти цветы говорят на День Победы о том, что мы всегда будем помнить о подвигах наших дедов и прадедов и восхищаться ими. Гвоздики говорят о восхищении человеком, о том, что мы всегда будем помнить его. Недаром «цветком огня» и «цветком борьбы» называли эти цветы ещё сотни и тысячи лет тому назад.
Чем можно заняться вместе с ребенком:
1. Провести беседу о том, почему гвоздики стали одним из символов Дня Победы
2. Почитать рассказы, сказки и стихи о гвоздиках: «Грядки гвоздики» К. Ушинского, «Полевая гвоздика» Я. Воронец, «Гвоздика» братьев Гримм, «Стихи про гвоздику» Е. Серовой.
4. Нарисовать с ребёнком настольную военную игру-ходилку, или устроить для него квест-игру, в ходе которой ему нужно будет отыскать и доставить «секретное донесение».
5. Построить «военное укрепление» или «окоп» из подручных средств (например, диванных подушек) и рассказать ребёнку: солдаты на войне спасались от вражеских пуль, снарядов и бомб в окопах длинных ямах глубиной в рост человека.
6. Посмотреть мультфильмы «Салют», «Воспоминание», «Легенда о старом маяке».
И в такой день мы вместе изготовим красную гвоздику своими руками – во имя памяти тех, кто подарил нам мирную жизнь.
МАСТЕР-КЛАСС ПО ИЗГОТОВЛЕНИЮ КРАСНОЙ ГВОЗДИКИ ИЗ ТКАНИ
30 апреля
Приближается 75-летний юбилей Победы в Великой Отечественной войне. В судьбе каждой семьи война оставила свой след. Наши деды и прадеды, бабушки и прабабушки каждый день совершали свой подвиг, приближая Победу. А наш долг — сохранить память об этом героическом подвиге! И пусть в этом году не все праздничные планы можно осуществить в полной мере, но каждый из нас, даже находясь дома, может распахнуть своё сердце и вспомнить о людях, победивших в этой страшной войне. Мы помним о них, мы знаем свою историю и гордимся ею!
Еще вчера мы обратились к родителям и воспитанникам нашей группы с просьбой принять всей семьей участие в мероприятиях, посвященных 75 – летию победы и поделиться в нашей группе своими фото, видео, рисунками, поделками. А сегодня уже видим первые работы. Спасибо Вам, дорогие наши родители и дети, за неравнодушие.
27 апреля
#СИДИМДОМА И РАЗВИВАЕМСЯ
Оставайтесь дома… Берегите семью… Берегите себя… Сегодня, когда детские сады закрыты, дети вынуждены целыми днями оставаться дома. Как же развлечь ребенка в ситуации, когда вы не можете позволить ему гулять на улице и общаться с друзьями. Ежедневно, в нашей группе «ВКонтакте», мы предлагаем рекомендации для родителей по воспитанию и обучению детей в соответствии с сеткой занятий и календарно-тематическому планированию, а также интересные и полезные задания и игры, которые они выполняют с детьми в любое удобное время. Родители могут ознакомиться с рекомендациями учителя-логопеда, и в режиме обратной связи поделиться фотографиями и видео успехов и достижений ребенка. Мы благодарим родителей и детей за активность в дистанционном общении.
3 
25 апреля
СИДИМ ДОМА-НЕ СКУЧАЕМ
Продолжается акция «Поделись фото. Сидим дома-не скучаем, мы таланты развиваем». Наши ребята - молодцы! Они действительно не скучают, а проводят время с пользой: помогают родителям в уборке квартиры, в приготовлении еды, присматривают за малышами, поливают цветы и сами убирают за собой игрушки. Не обошлось и без развития талантов. Дети и поют, и танцуют, и стихи читают. Посмотреть видео можно в нашей группе «ВКонтакте». А какие картины рисуют! Всем ребятам и родителям огромное спасибо за участие в нашей необычной акции. Вот так интересно и с пользой можно проводить время в период самоизоляции.
22 апреля
ДОВОЛЬНЫ РОДИТЕЛИ - СЧАСТЛИВЫ ВОСПИТАТЕЛИ
Всегда приятно осознавать, что твой труд важен, что его ценят. Это мотивирует и заставляет творить дальше, вкладывать силы ради общего дела. Дорогие наши родители, спасибо за добрые слова, за понимание, за доверие.
20 апреля
ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА НЕДЕЛИ
«ПТИЦЫ ВЕСНОЙ»
18 апреля
ПРАЗДНУЕМ ПАСХУ В КРУГУ СЕМЬИ
Пасха – добрый семейный праздник, к которому готовятся задолго до празднования: наводят чистоту в доме, пекут куличи, пироги, готовят различные угощения, красят яйца. Пасха символизирует победу добра и жизни, поэтому этот день всегда окутан особенно светлой и радостной атмосферой. В этом году Пасха была особенной и непривычной. Из-за карантина все остались дома. Но даже эти временные ограничения не помешали нам встретить самый светлый весенний праздник вместе. Главное — ощущение, что в любых обстоятельствах, мы рядом, и даже вынужденная дистанция не стала помехой для общей радости. Мы порадовали друг друга своими пасхальными композициями, поделками, расписными яйцами и хорошим настроением.
17 апреля
Нет сомнений в том, что обучение детей правилам пожарной безопасности в наше время очень актуально. Всю неделю мы с ребятами разбирались в этом вопросе. «Огонь. Друг или враг?» Смотрели мультфильмы, рисовали. Родители читали детям:
«Пожар», «Пожарные собаки» Л. Толстой; «Пожар», «В дыму» В. Жидков; «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое» С. Маршак.
Теперь дети знают, что спички детям не игрушки, запомнили номер пожарной охраны, знают профессию пожарного и правила, которые помогут избежать опасной ситуации – пожара.
РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ
ПО ЛЕКСИЧЕСКОЙ ТЕМЕ «ОГОНЬ. ДРУГ ИЛИ ВРАГ?»
Уважаемые родители!
Как Вы думаете, ОГОНЬ – друг или враг? Спросите у вашего ребенка, как считает он. Предлагаем Вам вместе с детьми отправиться в путешествие в прошлое и узнать, для чего человеку нужен огонь, как его добывали первые люди Земли.
Огонь дарит человеку тепло, свет, согревает, помогает готовить пищу, защищает от диких зверей.
Без доброго огня не обойтись нам ни дня,
Он надежно дружит с нами: гонит холод, гонит мрак,
Он ребятам греет ужин, вот для этого он нужен.
Но не всегда огонь бывает добрым. Если с ним обращаться, не соблюдая правила безопасности, то он может стать источником пожара.
Спросите у ребенка, что он знаете о пожаре? Что может быт его причиной. Расскажите сегодня ребенку, что огонь может быть для нас и другом, и врагом. Неаккуратное обращение с огнем приводит к пожару. Пожар очень опасен, при пожаре могут погибнуть люди, сгореть вещи. Объясните ребенку, что при возникновении пожара надо вызвать пожарную службу, по номеру 01, можно обратиться к соседям. Если нет телефона, выйти на улицу и звать на помощь. Спросите у ребенка, кто же спасет нас от пожара? Конечно же отважные пожарные. И примчатся они на пожарной машине.
Рассмотрите с детьми пожарную машину. Пусть они вам расскажут, что есть у нее (кузов, кабина, фары, мигалки, колеса, лестница, шланги для воды).
Будет замечательно, если ребенок проявит свое творчество нарисует или вылепит из пластилина пожарную машину.
Выучите вместе с детьми стихотворение:
Огонь бывает добрый: он греет нам еду.
Но, иногда, бывает, приносит он беду.
Выходит с ним сражаться пожарный в час любой,
Решительный, отважный, бесстрашный, как герой.
Уважаемые взрослые, помогите Вашим детям запечатлеть моменты творчества и поделитесь пожалуйста с нами. Ждем от Вас фотографии рисунков и поделок, видеозаписи, как дети учат стихи, поют песни, играют!
16 апреля
15 апреля
Самоизоляция — наша новая реальность. И в этот период важно сохранить здоровье, в том числе и психическое, поддерживать друг друга и организовывать свой день так, чтобы он не только не утомлял, но и прошел с пользой и с интересом. И прежде всего для наших детей. Занять ребенка на карантине можно не только компьютерным играми и мультфильмами, но и вполне полезными вещами: онлайн-экскурсии, просмотр отечественных детских фильмов, чтение, организация семейного театра, музыкальной гостиной и др.
Дистанционное общение предполагает рекомендации для родителей по воспитанию и обучению детей. Это задания, упражнения и игры с детьми для дополнительных занятий дома по лексическим темам. Материал постоянно обновляется, добавляется и зависит от потребностей детей и родителей.
14 апреля
ОНИ – НА ПЕРЕДОВОЙ БОРЬБЫ С КОРОНАВИРУСОМ
В это не простое время карантина кто - то сидит по домам, а кто - то несет свою службу лицом к лицу к смертоносному вирусу. И речь идет не только о врачах и эпидемиологах, но и о тех - кто несет службу по охране правопорядка на улицах. Обычных офицерах полиции РФ, таких как родители наших воспитанников: ИВАНЕНКО АННА АНАТОЛЬЕВНА,БЕЛОБАБА ПАВЕЛ АЛЕКСЕЕВИЧ И КУЗЕВАНОВ ДМИТРИЙ АЛЕКСЕЕВИЧ. Они оберегают нас и делают все для нашей безопасности как от преступников, так и от возможного заболевания. Мы верим в их профессионализм. Спасибо им и всем тем, на чьих плечах сейчас борьба с распространением коронавируса.
Как часто мы слышим о важности помощи тем, кто сегодня в ней нуждается.
В Мурманской области активно развивается волонтерское движение в поддержку пожилых граждан, находящихся на самоизоляции. Один из волонтерских пунктов находится на базе центра развития туризма в г. Кировске. Каждый день сотни заявок принимают сотрудники центра и стараются отработать просьбы максимально оперативно. Среди сотрудников и мама наших воспитанниц ПЕРСИЯНЦЕВА КРИСТИНА ВАСИЛЬЕВНА.
Делать добро, не требуя ничего взамен - высшее мерило человека. Мир держится на неравнодушных, отзывчивых людях. Здорово, когда есть люди, готовые прийти на помощь! Ведь только вместе мы сможем сделать этот мир лучше, добрее и совершеннее!
13 апреля
ЧТО МЫ ВИДИМ ИЗ ОКНА?
РАЗВИВАЕМ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ.
Все самое прекрасное находится вокруг нас… Нужно только научиться видеть это. Иногда достаточно посмотреть из окна.
Вот ЧТО УВИДЕЛИ «ФАНТАЗЕРЫ» ИЗ СВОИХ ОКОН.
10 апреля
Лексическая тема "Космос"
Консультация по теме "Космос" (Открыть, PDF)
9 апреля
ВРЕМЯ ДОМА НЕ ТЕРЯЕМ – СПОРТОМ ЗАНИМАЕМСЯ, КНИЖКИ УМНЫЕ ЧИТАЕМ, В СЧЕТЕ УПРАЖНЯЕМСЯ.
И НА КУХНЕ ВМЕСТО МАМЫ МЫ ОБЕД СГОТОВИТЬ РАДЫ.
8 апреля
НАВСТРЕЧУ 75 ГОДОВЩИНЕ
ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ
В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ
Дорогие наши дети и родители,
приглашаем Вас принять участие во Всероссийском проекте
"Марш красных гвоздик"
«Марш красных гвоздик» - это гражданско-патриотический проект, направленный на воспитание патриотизма и гражданской позиции у подрастающего поколения и молодежи, воспитание бережного отношения к исторической памяти и людям старшего поколения, которые живут рядом.
Третий год наша группа будет участвовать в этом проекте.
ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ УСЛОВИЕ ПРОЕКТА - ИЗГОТОВЛЕНИЕ КРАСНОЙ ГВОЗДИКИ СВОИМИ РУКАМИ
Сделайте вместе с ребенком красную гвоздику - символ памяти о павших героях и благодарности ныне живущим ветеранам боевых действий, которые сражались за наше Отечество. 9 мая мы возложим эти цветы к памятнику воинам-землякам, погибшим в годы великой отечественной войны. Гвоздичку можно сделать из любого материала (сшить,связать и т.д). Идеи по изготовлению можно найти в интернете. Сделайте несколько фотографий о том, как Вы вместе с детьми мастерите и поделитесь ими в нашей группе. Каждая гвоздика, изготовленная своими руками, каждая поделка и встреча с ветеранами, проведенная в рамках Марша красных гвоздик – это значимый вклад в воспитание наших детей и сохранение народной памяти о несгибаемом духе нашего народа.
А как сделать гвоздику с ребенком из бумаги мы вам подскажем.
Мастер - класс по изготовлению гвоздики (Открыть,PDF)
6 апреля
СОВМЕЩАЕМ ПРИЯТНОЕ С ПОЛЕЗНЫМ
Потешки - замечательный материал для развития речевого слуха. Они забавны, лаконичны, ритмичны и очень выразительны. Моем руки и учим потешки вместе с детьми.
Мою руки до локтей,
Я водой похолодней.
А потом лицо и шею
Я намылю поскорее.
Стану сразу чистый-чистый,
И веселый, и лучистый.
***
Знаем, знаем - да-да-да!
В кране прячется вода!
Выходи, водица!
Мы пришли умыться!
Лейся понемножку
Прямо на ладошку!
Будет мыло пениться
И грязь куда-то денется!
***
Кто не моет руки с мылом
От среды и до среды.
На мохнатом полотенце
Отпечатаны следы.
Нам водичка - добрый друг,
Скажут люди все вокруг.
Мы на руки воду льем,
А потом, играть пойдем.
Говорим тебе - спасибо,
Ты даешь ребятам силу.
***
Руки мой перед едой,
Грязные руки грозят бедой.
2 апреля
ЛУЧШИЕ САЙТЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ
«Погуляйте» по этим сайтам. И Вам, и детям будет интересно.
ДЕТИ ОНЛАЙН http://deti-online.com/ Развитие, обучение и развлечение: сказки и аудиосказки, раскраски и уроки рисования. А также песенки со стишками и идеи для поделок.
ДЕТСКИЙ МИР.НЕТ http://www.detskiy-mir.net/ Универсальный сайт для юных граждан: тут есть и игры, и картинки для раскрашивания, и разгадайки, и библиотека, и песенки, и даже… детские гороскопы и детские знакомства.
ОНЛАЙН-ТЕЛЕКАНАЛ "КАРУСЕЛЬ" http://www.karusel-tv.ru/ Детские передачи, мультики "Союзмультфильма", онлайн-игры для малышей.
МУЛЬТИКИ И ДРУГОЕ http://lizmult.ru/ Мультфильмы, детские игры, аудио сказки и другие материалы для детей.
"ТЕРЕМОК" http://www.teremoc.ru Развивающие игры, обучалки, раскраски, прикольный досуг.
ДЕТСКИЕ РАДОСТИ HTTP://detskieradosti.ru/ Сайт веселых онлайн-развлечений для детей. Игры, мультфильмы, раскраски, сканворды и другое.
СКАЗОЧНЫЙ ЛЕС http://skazles.ru/ Азбука и счет в картинках, сказки и стихи для малышей, загадки и раскраски, самоделки и развлечения. И лесные истории с ёжиком, зайкой и прочими четвероногими персонажами.
ТЫРНЕТ http://tirnet.ru/ Песни, сказки, мультфильмы - и что особенно оценят родители, выросшие в восьмидесятые - библиотека диафильмов онлайн.
Е-ПАПА HTTP://detkam.e-papa.ru/ Всякая всячина. Игры, раскраски, стихи, песенки, поделки. Папа, вероломно оставленный мамой с любознательными малышами, будет спасен.
ПОЗНАЙКА HTTP://www.poznayka.ru/ Развивающие игры, раскраски, аппликации и многое другое для того, чтобы обучаться, играючи.
КОШКИ-МЫШКИ http://www.koshki-mishki.ru/ Здесь много разных разделов: есть и разнообразные потешки, и игровые задания, и раскраски, и советы, как научить читать… Даже детско-взрослый словарик имеется. Тренируем логику.
ЗАГАДКИ http://zagadker.ru/ Самые разные загадки: сложные, прикольные, смешные, логические, с подвохом и английские. Загадывать - не перезагадывать!
ДЕТСКИЙ МИР.КОМ http://detsky-mir.com/ Здесь собрана всякая всячина для детей разного возраста, но не запутаться и найти то, что нужно вам, помогут тэги. Облако - в верхнем правом углу.
ИГРЫ, ГОЛОВОЛОМКИ, ФОКУСЫ http://doshkolnik.ru/ Сам сайт - для родителей, но в данном разделе можно почерпнуть всяких развивающих развлекалок, когда уже перебрали все считалки и загадки, имеющиеся в собственной памяти.
ИГРАЕМСЯ http://www.igraemsa.ru/ Здесь есть и паззлы, и раскраски, но больше всего - всяческих развивающих игр: познавательные, на логику и мышление, на внимание и память, математические.
ДЕТСКИЕ ИГРЫ онлайн http://igraem.pro/ Развивающие игры сгруппированы в несколько разделов: "Играем и учимся", "Собираем картинку", "Раскраски и рисунки", "Развиваем внимание и память", "Игры для малышей".
ГОЛОПУЗ http://golopuz.org/ Развивающие онлайн-игры для самых маленьких голопузиков: паззлы, поиск отличий и тому подобное.
УМНЫЙ РЕБЕНОК http://www.smart-kiddy.ru/ Для совсем крох - потешки, пальчиковые игры, ладушки и тому подобное, для детишек постарше - стихи, загадки, скороговорки, считалки, раскраски.
ЧУДЕСЕНКА: игры онлайн http://chudesenka.ru/ Развивающие игры. В главных ролях - розовые пони, смурфы и прочая малышовая нечисть.
ИНТЕРНЕТ-ГНОМИК http://www.i-gnom.ru/ Развивающие игры для детишек дошкольного возраста помогут в обучении навыкам счета, сравнения, познакомят детей с геометрическими понятиями, помогут усвоить алфавит.
Твой ребенок: презентации http://tvoyrebenok.ru/ Тут можно скачать штуковины со взрослым названием "презентации", рассказывающие об окружающем мире: о животных и насекомых, фруктах и овощах, цифрах, странах и других интересностях.
ЁЖКА http://ejka.ru/ Загадки, логические задачки, фокусы, поделки. Развивающие игры для детей 3-4-5 лет http://345-games.ru/ Здесь три основных раздела: онлайн-игры, оффлайн-игры и интересное-полезное детское видео. Ищем отличия, учим буквы и цифры, сооружаем поделки - в общем, всесторонне развиваемся.
АЙКЬЮША https://iqsha.ru/ Развивающие занятия и тренировки для детей от двух до одиннадцати лет. Для каждого года - свой раздел.
ПЛЕЙЛЯНДИЯ http://www.playlandia.ru/ Развивающие игры для детей от 3 до 6 лет. Простроено по темам (цвета, буквы, цифры, на память, на внимание, на логику…) и по возрастам. Раскрашиваем картинки. Это - медитативное занятие должно дать взмыленному родителю передышку - в идеале, на часок-другой. Ну ладно, хотя бы на чашку кофе!
РАСКРАСКА ОНЛАЙН http://www.raskraska.com/ Мультики, природа, архитектура и так далее - все картинки разложены по разделам, удобно выбирать.
РАСКРАСКИ ОНЛАЙН для мальчиков и девочек http://www.doshkolniki.com/ Ковбои, ангелы, Барби, всякие домашние сюжеты. Некоторые рисунки довольно детализированные.
КАРТИНКИ ЖУРНАЛА "СОЛНЫШКО" http://www.solnet.ee/ Зверушки и сказочные персонажи - более 500 рисунков. И к ним еще дополнительные идеи их использования.
РАСКРАСКИ НА САЙТЕ "РЕБЗИКИ" http://rebzi.ru/ Картинки "для ребзиков всех возрастов" на разные темы. Любую раскраску можно распечатать и раскрасить обычными карандашами.
РАСКРАСКИ НА САЙТЕ "МАЛЮТКА" http://malutka.net/ Тут можно раскрасить и Бэтменов, и Маш с Медведями, и еще множество популярных персонажей, ну и просто птичек с лошадками.
ДЕТОЧКИ: картинки для раскрашивания http://www.detochki.su/ От архаичной "Репки" до смурфиков и Хелло Китти. Чего душа художника желает.
УМНЫЕ ДЕТКИ: раскраски http://www.umnyedetki.ru/ Про животных, для изучения геометрических фигур, из мультфильмов, любимых герои сказок, простые раскраски для самых маленьких.
МИР СКАЗОК: раскраски http://mir-skazok.net/ На сайте есть и сказки, и мультики, но здешний раздел раскрасок интересен своей тематичностью: это сказки - "Винни-Пух", "Кот в сапогах", "Ну, погоди!" и другие милые сердцу сюжеты.
РАСКРАСИМ-КА http://www.raskrasimka.ru/ Разделы: для девочек; для мальчиков; для малышей; животные; птицы; сказки; мультфильмы; машины и техника; цветы и растения. Ну в общем, все, что только есть - все можно раскрасить.
КАПИТОША: раскраски http://kapitosha.net/ Есть заготовки для печати на принтере, а есть онлайновые раскраски, оживляемые мышкой.
РАЗУКРАШКИ.КОМ http://razukrashki.com/ Очень много картинок, которые для каждого юного художника можно выискивать по тэгам вверху: обучающие; животные; по номерам; прописи; Смешарики; принцессы; самолеты…
БРАШЕЧКА http://brushechka.ru/ Это даже не только раскраска, а целая рисовалка: программа для рисования онлайн, развивающая креативность и творческие способности.
СУНДУЧОК ДОШКОЛЬНИКА http://doshkolnik.info/ В "сундучке" собраны картинки, карточки, пособия и дидактические игры, которые вы можете изготовить самостоятельно.
АЛЬМАНАХ "РАННЕЕ РАЗВИТИЕ" http://ranneerazvitie.narod.ru/ Это сайт, развивающий прежде всего родителей. Авторские материалы "на почитать" о том, как и чем заниматься с детишками, разделенные по возрасту: от 0 до 1, от 1 до 3, от 3 до 5, от 5 до 7.
СКОРО В ШКОЛУ http://skorovchkolu.ru/ Большой выбор учебных материалов для подготовки малышей к школе. Образовательные игры, тренажеры, учебные пособия и многое другое предоставлено для чтения и бесплатного скачивания.
ЖУРНАЛ "ПОЧИТАЙ-КА" http://www.cofe.ru/ Сказки, истории и стишки с картинками - для чтения в родительском исполнении.
ЛУКОШКО HTTP://lukoshko.net/ Сказки, стихи, песенки. А еще словарик, игры и еще пол-лукошка полезностей.
"МУРЗИЛКА" HTTP://www.murzilka.org/
27 марта
ПРОЕКТ «НАПИШИ ПИСЬМО СОВЕ»
В рамках проекта дети составляют письма разным животным и «получают» от них ответы. Вначале вместе с детьми определяем проблему: Что мы знаем о животных? Что хотим узнать? Выясняем, какое животное больше всего нравится им и предлагаем собрать о нем информацию (о внешнем виде, месте обитания животного, о его пищевых предпочтениях, детенышах, особенностях проживания и т.д.). В группе есть почтовый ящик. Его хозяйка сова – почтальон. Дети знакомы с ней по мультфильму «Уроки тетушки совы». Тетушка сова учит детей:
- «как оформить конверт», чтобы письмо попало к животному, на конверте необходимо написать адрес. у каждого животного есть «своя» страна (географическая зона) и своя «квартира» - это можно считать адресом (лесная страна, еловый лес, старый дуб, дупло, рыжей белке). Можно использовать наклейки.
- «как составить меню» - как дополнительное задание. На отдельном листочке оформить «меню» для обеда, красочно оформить, пригласить животного
- В процессе составления посланий дети осваивают ряд экологических понятий, развивают речь, коммуникативные умения, навыки письма. Большое внимание уделяется креативной деятельности. Переписку с животными используется при изучении разных лексических тем по ознакомлению с природой («Дикие животные», «Домашние животные», «Зимующие птицы», «Домашние птицы», «Животные жарких стран», «Зоопарк», «Времена года» и др.). Сейчас дети пишут «весенние письма», письма животным, впадающим в спячку. Задача детей- «разбудить» этих животных, доказав в письме, что наступило время просыпаться.
Что помогает нам в работе?
Просмотр познавательных видеофильмов, презентаций.
Экскурсии, тематические прогулки, наблюдения.
Беседы с рассматриванием иллюстраций.
Чтение, обсуждение прочитанного.
Придумывание творческих рассказов.
Выполнение книжек - самоделок, мини - газет, коллажей.
Творческая конструктивная деятельность.
Игровая деятельность
26 марта
ВОСПИТЫВАЕМ ГРАМОТНОГО ПЕШЕХОДА.
Известно, что привычки, закрепленные в детстве, остаются на всю жизнь, поэтому очень важно в детском возрасте формировать навыки выполнения правил поведения на улице, дороге. Уличное движение делает дороги всё более опасными для детей. Из всех участников движения самые недисциплинированные – пешеходы. Несчастные случаи с детьми происходят на улицах потому, что дети или не знают правил движения, или нарушают их, не сознавая опасных последствий. Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство ответственности за своё поведение на улице и добиваться того, чтобы соблюдение правил дорожного движения стало для них привычкой. Для воспитания грамотного и дисциплинированного пешехода в нашей группе создан уголок ПДД, где расположены игры, игрушки, модели транспорта, мини-макет, атрибуты для подвижных и сюжетно-ролевых игр «Автобус», «Пилоты», «Моряки», «Пожарные» и др. Игровая деятельность сопровождает детей в течении всего дня, именно через неё наши воспитанники познают окружающее. Большое значение имеют дидактические игры по ознакомлению с транспортом, дорожными знаками, светофором.
23 марта
ЧТО ТАКОЕ ТЕНЬ?
Как долго мы ждали солнышко. И вот наконец- то оно появилось. На прогулке лепили мы куличики. И вдруг Дима Сорокин сказал: «Смотрите, что это?». Он увидел свою тень.
Ей бродить ничуть не лень,
Рядом с вами каждый день.
Стоит солнышку зайти,
Как ее вам не найти.
- ЧТО ТАКОЕ ТЕНЬ И ОТКУДА ОНА ВЗЯЛАСЬ?
Открытием для всех детей стало то, что у всего есть тень. Но всегда ли она есть?
Мы провели наблюдение «Уличные тени». Цель: Рассмотреть тень от солнца на улице. Сделать вывод о том, что тень появляется, когда есть источник света. Лучи света не могут пройти через предмет и образуют тень.
Поставили опыт «Большие и маленькие тени».
Подвели итог. Тень - это место, в которое не попадает свет. Отсюда следующий вывод – чтобы появилась тень, необходим свет! Свет на своём пути встречает различные препятствия. Непрозрачные предметы не пропускают свет. Поэтому возле таких предметов образуется место, куда свет не может попасть. Это тень.
В конце прогулки Дима Сорокин сделал заключение: «Я понял. Солнышко споткнулось об меня и появилась тень. Моя тень похожа на меня, а мамина будет похожа на маму».
20 марта
ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА «МОЙ ГОРОД. МОЯ УЛИЦА»
Всю неделю мы с ребятами читали, обсуждали, рассказывали, рисовали, лепили, играли на тему «Мой город. Моя улица». Теперь дети знают, почему наш город называется Апатиты, какие достопримечательности есть в нем. Мы разработали серию дайжестов «Апатиты в названиях улиц». С помощью родителей оформляем книгу «Город, в котором я живу», где каждая страничка будет семейной. Каждая семья расскажет о том, что особенно значимо для нее в нашем городе. Проиллюстрирует свой рассказ. Думаем, что будет очень интересно.
Строили мы строили и наконец построили. Вот ярким мы хотим видеть наш небольшой северный городок.
18 марта
МАСТЕРСКАЯ КНИГОЛЮБА
В рамках «Книжкиной недели» в группе работала "Мастерская книголюба" по изготовлению закладок. Закладка – хоть и небольшая, но очень полезная вещь при чтении книги. С ее помощью удобнее читать книжки и находить в них нужную страницу. Оригинальной закладкой, сделанной своими руками, приятно пользоваться, так как в нее вложена частичка души.
Закладок много не бывает. Она должна быть в каждом учебнике, в художественной книге, в журнале. А еще ее можно подарить близкому человеку, который любит читать.
Ребята вспомнили правила работы с ножницами и клеем, и работа закипела.
Вот что у нас получилось.
МОЛОДЦЫ!
ПОЗДРАВЛЯЕМ НАШИХ ДЕВОЧЕК С ПОБЕДОЙ В КОНКУРСАХ!
12 марта
Поздравляем Колесову Олю!
10 марта
8 марта
6 марта
. МАМИН ПРАЗДНИК НАСТУПИЛ.
Восьмое марта. Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками, украшен россыпью цветов. Мы готовились с детьми к этому празднику. Учили песни, стихи, танцы, делали подарки, украшали группу. 6 марта прошел утренник, посвящённый Международному женскому дню. Дети подарили мамам и бабушкам много добрых слов, нежность и внимание. У всех было прекрасное настроение!
Долгожданная весна.
Этот праздник принесла.
Праздник наших милых дам,
Счастья, дорогие, вам!
28 февраля
ГУЛЯЙ МАСЛЕНИЦА!
Какой бы веселой ни была зимняя пора, мы всегда с радостью ждем приближение весны и тепла вместе с ней. А чтобы весна поторопилась вступить в свои слова, издревле существует веселая традиция – мы отмечаем проводы зимы веселым праздником – Масленицей! Зимние забавы еще не закончились. Катание с горок и лепка из снега все также доставляет много радости. Но в душе мы ждем тепло. Поэтому приближаем солнечные деньки –печем блины как символ солнца. Издавна считалось, что веселые проводы зимы-залог успешного и плодородного года. Поэтому из поколения в поколение передаются обряды, игры на Масленицу. «Гори, гори ясно», «Ручеек», перетягивание каната-теперь любимые игры наших детей. Вот такая наша Масленица – посмотрите.
23 февраля
21 февраля
23 ФЕВРАЛЯ-ДЕНЬ РОССИЙСКОЙ АРМИИ.
Мы ждали этот праздник, готовились к нему. Украсили группу. Сделали подарки для пап. Много читали рассказов, рассматривали иллюстрации, рисовали, лепили. Играли: то мы были пограничниками, то – моряками. А 21 февраля собрались в музыкальном зале, где в гости к детям пришел кот Матроскин. Вместе с ним мы пели песни и читали стихи, играли. В конце праздника, девочки подарили мальчикам подарки, поздравили будущих защитников с праздником. А кот Матроскин вручил сладкие призы и мальчикам, и девочкам. Все были счастливы!
17 февраля
НА ПРОГУЛКУ С РАДОСТЬЮ.
Наш снежный городок постоянно пополняется новыми объектами. Детям всегда интересно! Ведь можно проехать на машине или мотоцикле, помахать рукой Светофорчику, вспомнив его сигналы. А можно полететь на ракете…или самолете. Отправиться в путешествие на корабле…Прокатиться с ветерком с горки или заняться приготовлением обеда в домике. Можно забить гол в воротики, играя в хоккей, или забросить мяч в кольцо, как в баскетболе. Уходить с прогулки совсем не хочется.
14 февраля
БЫТЬ ЗДОРОВЫМ — ЭТО МОДНО!
Быть здоровым — это модно!
Дружно, весело, задорно
Начинаем день с зарядки.
Организму — подзарядка!
Знаем мы, хотя и дети
Пользу витаминов этих:
Фрукты, овощи на грядке —
Со здоровьем все в порядке!
Также нужно закаляться,
Контрастным душем обливаться,
Больше бегать и гулять,
Не ленится, в меру спать!
ЖЕЛАЕМ ВСЕМ БЫТЬ ЗДОРОВЫМИ!
6 февраля
СВОЙ КРАЙ ЗНАЙ, ЛЮБИ И ПОЧИТАЙ.
Краеведение ─ одно из самых мощных средств воспитания детей дошкольного возраста. Оно воспитывает сознательную любовь к родному краю как части великой Родины – России, связывает воспитание с жизнью, помогает формировать нравственные понятия и чувства.
Центральным звеном в развивающей среде нашей группы по ознакомлению с родным краем является ЦЕНТР КРАЕВЕДЕНИЯ. При его создании за основу взят блочно -тематический подход. Темы следующие: «Апатиты спортивные», «Апатиты-наукаград», «Апатиты – культурный центр Заполярья», «Апатиты-город труда», «Саамы-коренные жители», «Доблесть и слава нашего края», «Природа Заполярья». В соответствии с этими темами подобран материал, включающий как сведения об историческом прошлом, так о современном культурном облике города, края. Содержание центра постоянно пополняется новыми экспонатами, которые находятся в свободном доступе для детей. Их можно изучать, исследовать, читать. С ними можно играть, использовать в продуктивной деятельности.
СКОЛЬКО ИНТЕРЕСНОГО МОЖНО УВИДЕТЬ ИЗ ОКНА!
В четверг мы с ребятами наблюдали за работой снегоуборочной техники.
Чудо-дворник перед нами:
Загребущими руками
За одну минуту сгреб
Преогромнейший сугроб.
Дети с интересом наблюдали за работой спецтехники. Работали два вида машин. Мы рассмотрели их, выяснили, что каждая из них делает, какая их основная функция при уборке снега. Свои впечатления дети отразили в рисунках и еще долго делились друг с другом впечатлениями от увиденного. А вечером, конечно, поделились своими наблюдениями с родителями.
03 февраля
ТЕМА НЕДЕЛИ: «ПРОФЕССИИ»
Уважаемые родители!
Предлагаем Вам интересный материал для совместных занятий и игр с детьми в свободное время. Так в доступной и интересной форме, Вы сможете закрепить знания и умения ребёнка, полученные на занятиях.
31 января
К 75 – ЛЕТИЮ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ.
Рассказывайте детям о войне (Открыть, PDF)
29 января
Консультации для родителей
Развиваем руку ребенка (Открыть, PDF)
Консультации для родителей
Дикие животные Открыть, (PDF)
Домашние животные Открыть, (PDF)
17 января
16 января нарядные и радостные дети спешили в музыкальный зал детского сада на, ставший уже традиционным, конкурс чтецов «Золотой голосок». В этом году он посвящен теме мира и дружбы. В отборочном туре приняли участие и наши дети: Оля Колесова, Дима Кузеванов и Надя Белобаба. Они очень старались. Каждое выступление – это отдельный концертный номер. Доброжелательная обстановка, аплодисменты зрителей воодушевляли ребят. Дети не просто читали стихи, а переживали те события, о которых рассказывали. В завершение мероприятия все участники получили дипломы и сладкие призы. Поздравляем! Все молодцы! Спасибо ведущей Ольге Николаевне Пархоменко за настрой и поддержку юных дарований.
15 января
ВМЕСТЕ ВЕСЕЛО ШАГАТЬ
15.01.состоялся веселый концерт «Вместе весело шагать». Для младших ребят его показали воспитанники нашей группы и группы «Всезнайки». Песни, танцы, стихи, игры создали праздничное, веселое настроение у всех участников и гостей. Такие мероприятия очень важны. Массовость, красочность, положительные эмоции, доступность всего происходящего пробуждают у детей интерес к творчеству, воспитывают умение жить в коллективе, содействуют накоплению опыта общественного поведения, проявлению инициативы и самостоятельности.
14 января
ЗИМНИЕ СЮЖЕТЫ В НАШЕЙ ГРУППЕ
Для поддержания интереса детей к зиме, зимним забавам и явлениям мы постоянно обновляем зимние сюжеты в нашей группе.
13 января
Лексическая тема недели с 13 по 17 января:
«Домашние птицы»
Рекомендации родителям (PDF, открыть)
09 января
Фольклорное развлечение «Святки – колядки».
Святки празднует народ,
Веселится и поет!
От Рождества и до Крещения,
Приготовив угощенье,
Пели разные колядки,
По дворам ходили в святки
Наряжались и шутили,
Праздник ждали и любили,
Так давайте же сейчас
Встретим мы его у нас!
После встречи Нового года настало самое веселое, таинственное время, которое с давних времен носит название Святки. В нашей группе прошло фольклорное развлечение «Святки – колядки». Музыкальный руководитель Наталья Валентиновна познакомила детей с традициями, обрядами святочных праздников на Руси. В гости к ребятам приходил Петрушка. Дети играли, пели песни, водили хороводы вокруг елочки, с которой попрощались до следующего Нового года. Всем было очень весело!
31 декабря
27 декабря
Вот и праздник Новогодний в гости к нам пришел опять.
Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Но никто так искренне не ждёт Новогоднего чуда, волшебных превращений и приключений, как наши дети. 26 декабря прошел новогодний утренник, в котором воспитатели, родители, дети, помощники воспитателей, участвовавшие в новогоднем представлении, проявили себя хорошими артистами, показав всё своё творческое мастерство, артистизм, задор и организаторские способности. Дети смогли окунуться в праздничную атмосферу приключений, поучаствовать в интересных конкурсах, прочитать стихи Деду Морозу и Снегурочке, фотографироваться с персонажами, получить новогодние подарки. У всех было прекрасное праздничное настроение!
С наступающим Новым годом!!!
Пусть Новый год, что на пороге
Войдет в Ваш дом как добрый друг.
Пусть позабудут к Вам дорогу печаль, невзгоды и недуг.
Пусть придут в году грядущем
К Вам удача и успех
Пусть он будет самым лучшим,
Самым радостным из всех.
23 декабря
Дайте повару продукты:
Мясо птицы, сухофрукты,
Рис, картофель... И тогда -
Ждёт вас вкусная еда.
Повар у плиты творит,
Как на крыльях он парит.
Все бурлит вокруг него,
Кухня – кузница его.
Каждое его творенье -
Просто сказка, объеденье,
Мысли, творчества полет.
Тот, кто пробовал, поймет.
Мы с ребятами побывали там, откуда каждый день доносятся аппетитные запахи – на кухне детского сада! Дома все привычно, а тут все как в сказке! А посуды сколько! С большим удивлением ребята смотрели на большую плиту, большие сковороды, большие духовые шкафы, кастрюли, в которых готовится еда – все неимоверных размеров, совсем не как дома. В ходе экскурсии они познакомились с поваром, увидели кухонные предметы, посуду для приготовления пищи. Оказывается, много у повара работы! Они поблагодарили нашего повара за вкусные супы и булочки.
Дети были в восторге от необычной экскурсии!
16 декабря
Стол накроем для гостей
Гули, гули, голубки,
Прилетели, сизари.
В зимний день среди ветвей
Гули, гули, голубки,
Прилетели, сизари.
В зимний день среди ветвей
Стол накроем для гостей.
Прилетайте, милые пичужки,
Готовы для вас столы-кормушки.
Семена и крошки
Птицам насыплем на дорожке.
Гуляя на участке мы с ребятами наблюдаем за зимующими птицами, которые прилетают на нашу кормушку.
Мы стали обращать внимание на то, что птиц на участке очень мало, во время морозов они сидят на ветках или прячутся под крыши домов. В основном, все птицы сидят на ветках - нахохлившись, они очень взъерошенные. Птицы, поднимая перья, создают себе тёплую шубку. Между перьями скапливается воздух, который не даёт морозу проникнуть к коже пернатых.
Птицам очень трудно зимой, мало корма, очень холодно. Каждый день мы насыпаем корм в кормушку, тем самым мы помогаем им выжить в зимнюю пору.тол накроем для гостей.
11 декабря
Самая главная ценность человека - это здоровье, поэтому в нашем детском саду уделяется большое внимание воспитанию здорового ребенка. Заниматься физкультурой полезно, а веселой физкультурой - вдвойне.
11 декабря в нашей группе прошло спортивное развлечение «У Фунтика в гостях». Веселый поросенок Фунтик пригласил ребят к себе в гости. Дети соревновались в ловкости, силе и быстроте. Только этим соревнования не ограничились, маленькие спортсмены отгадывали загадки, и проявили настоящий командный дух. По итогам соревнований, проигравших не было. Все получили заряд бодрости и хорошего настроения. В зале царили смех, шум и веселье. Все были счастливы! А счастливые от восторга глаза детей – лучшая награда всем организаторам праздника…
БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!
Зимой столько всего интересного! Белоснежные сугробы, ледяные горки, блестящая гладь катка, морозные узоры на стекле и целая россыпь пушистых снежинок. В такое прекрасное и волшебное время важно не заболеть. Чтобы оставаться здоровыми в любое время года мы проводим постоянную профилактическую работу с родителями, а ещё вместе с детьми совершили очередное путешествие в удивительную страну «Неболейку». Цель такой работы - привить детям основные гигиенические навыки и научить их самостоятельно поддерживать организм в здоровом состоянии.
"Неболейка" - увлекательная сказка, герои которой отправляются в захватывающее путешествие в страну «Неболейку». Вместе с героями дети побывали в Стране Ватных Одеял, в Растяпии, победили королеву Страны Зубной Боли, узнали много интересного о сохранении здоровья. Стихи, интересные задания, яркие иллюстрации помогли детям усвоить предложенный материал.
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ.
Семь простых правил, как поддерживать иммунитет ребёнка зимой
Питание. Обильное питьё полезно для организма в любое время года. Зимой нужно пить больше натуральных соков и есть больше фруктов, а также добавить в рацион специальные витаминные комплексы. Жирную пищу лучше исключить.
Микроклимат. Зимой работают отопительные системы, они сушат воздух. Не забывайте регулярно проветривать помещение и используйте увлажнитель воздуха.
Одежда. Одевайтесь в несколько слоёв. Одежда должна быть лёгкой, чтобы её можно было просто снять в помещении. Обувь тоже лучше выбрать лёгкую, но удобную и непромокаемую. Ребёнок не должен потеть и перегреваться.
Кожа. Чтобы избежать сухости кожи и слизистых оболочек, используйте специальные крема и мази.
Гигиена. В любое время года важно соблюдать простую гигиену — мыть руки, чистить зубы и умываться.
Прогулки. Проводите больше времени на воздухе и не бойтесь морозных дней. Зимой солнце и витамин D так же полезны для организма, как и летом.
Хороший сон. Зимой хочется больше спать, но при этом важно соблюдать режим и высыпаться. Старайтесь, чтобы ребёнок спал не менее 10 часов в сутки.
10 декабря
Лишь появится ребенок,
И дышать начнет едва.
У него уже с пеленок
Появляются права.
Прав много, правда, малыши об этом еще ничего не знают. Мы учим наших воспитанников пользоваться своими правами и уважать права других людей.
Мы познакомили детей нашей группы с их правами и обязанностями. А на родительском собрании напомнили родителям, что дети не являются их собственностью, каждый ребенок – это полноправный гражданин нашей страны.
Мы с ребятами рассмотрели их первый документ «Свидетельство о рождении», рассуждали, зачем человеку имя? И сами себе отвечали – нужно называть друг друга только по имени, а не обзываться обидными словами.
Семья самое дорогое, что есть у человека, каждый ребенок имеет право расти в семье. Но и в связи с этим правом возникают свои обязанности. У всех детей они разные: мыть посуду, помогать в уборке квартиры. Но общий вывод был такой – уважать взрослых, которые о тебе заботятся. А игра «Назови ласково» доказала как дети любят своих близких.
По извилистой дорожке,
Шли по миру чьи-то ножки.
Вдаль смотря широкими глазами,
Шел малыш знакомиться с правами.
Знать должны и взрослые и дети
О правах, что защищают всех на свете.
6 декабря
Мы получили ГРАН-ПРИ.
С целью поддержки и развития творческого потенциала детей с ОВЗ и детей-инвалидов, выявления и распространения педагогического опыта по развитию изобразительных умений и навыков у детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, привлечения внимания общественности и родителей к проблеме выявления и поощрения творчески одарённых детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольных образовательных учреждений города Апатиты, городов Мурманской области на базе МБДОУ № 59 был проведён межмуниципальный конкурс творческих работ детей с ОВЗ и детей-инвалидов «Кораблик надежды».
В торжественной обстановке детям нашей группы вручили ГРАН-ПРИ за коллективную работу «Мой любимый город». Все молодцы!
2 декабря
ОТКРЫЛАСЬ «МАСТЕРСКАЯ ДЕДА МОРОЗА».
Долгожданная зима! Все в предвкушении праздника! Мы с ребятами уже принялись украшать группу к Новому году. Достали из своих запасов коробочки с украшениями и перебрали. Решили, что кое - что необходимо обновить. И работа закипела! Фломастеры, краски, вата, разная бумага, природный и бросовый материал – всё это нам пригодилось для творчества!
28 ноября
В нашем образовательном учреждении была проведена объектовая тренировка по теме «Отработка практических навыков действия работников образовательного учреждения, воспитанников при возникновении пожара».
Тренировка прошла в соответствии с планом проведения. По сигналу тревоги сотрудники детского сада быстро, без паники одели детей и по установленным эвакуационным путям и выходам вывели детей из здания. Эвакуация была завершена общим построением. Воспитатели на месте сбора проверили наличие воспитанников. Заведующий доложил проверяющим о полной эвакуации воспитанников и сотрудников из здания учреждения.
25 ноября
ТЁПЛЫЕ ЧУВСТВА
24 ноября — День матери. Мы поздравляем дорогих мам с праздником и желаем, чтобы на ваших лицах всегда были искренние улыбки, вы слышали добрые слова, а каждый ваш день был наполнен радостью и красотой.
Спасибо вам!
А наши дети дарят мамам вот такие открыточки, сделанные своими руками. Все очень старались! Ведь так хочется порадовать мамочку.
Из истории праздника.
История праздника уходит корнями в Древний Рим и Грецию. Тогда люди почитали мать в широком смысле слова и чествовали богиню плодородия. Позже, в XVII веке, в Англии праздновали Материнский день. Всем рабочим давали выходной, чтобы они могли навести своих матерей. Ближе к нашему времени первыми стали отмечать День матери в США. Анна Джарвис хотела выразить
своей покойной матери и убедила президента учредить специальный праздник, который стал официальным в 1914 году. В СССР День матери впервые отпраздновали в Баку, инициатором была учительница русского языка и литературы Эльмира Гусейнова. В России День матери празднуют с 1998 года, символ праздника — нежные незабудки.
Как отмечают праздник в других странах мира?
В Австралии мам начинают поздравлять рано утром и подают им завтрак в постель.
В Австрии матерям дарят цветы, читают стихи и делают праздничные открытки своими руками, а местные кондитерские наполняются праздничной выпечкой.
В Бразилии праздник отмечают весело, шумно и всегда в большой компании. Мамы из Бразилии чаще всего многодетные. Дети мастерят подарки для мам своими руками.
В Великобритании выражают любовь к мамам поцелуями и благодарностями, а на семейное застолье обязательно подают миндальный торт.
В Канаде в праздничный день мам освобождают ото всех домашних хлопот, а члены семьи готовят сюрпризы и подарки.
В Мексике празднуют громко. На празднике выступают музыканты, а после следует большое застолье.
Во Франции мам балуют сладкими подарками. Дети готовят большие торты и подают их на семейный обед вместе с букетами цветов.
В Финляндии принято дарить самодельные открытки и цветы. Для праздника даже вывели специальный сорт роз. Особенное внимание уделяют матерям, которые взяли на воспитание детей из детских домов. Их награждают орденом «Белой розы». В этот день в стране официальный выходной.
В Японии праздник выпадает на день рождения супруги императора, которая считается «Матерью всего японского народа». В этот день улицы наполняются тематическими товарами, проходят различные распродажи.
22 ноября
18 ноября
ИГРАЕМ С ТКАНЬЮ.
Игры с тканью основаны на многоаспектном использовании сенсорного материала (ткани). Сегодня мы пытались разобраться какого цвета кусочки ткани лежат в нашем волшебном сундучке. Мы познакомились с оттенками красного, синего цвета. Попробовали примерить на себя особо понравившиеся лоскутки. Вышло забавно, все повеселились. Еще узнали, что из разноцветных лоскутком можно складывать узоры. И пусть пока ручки еще не могут скрутить жгутик или сложить «бабочку», но зато интересно и весело играть и общаться всем вместе.
6 ноября
ПРОЕКТ «КРАСКИ ОСЕНИ»
Каждый день совместно со взрослыми наши дети совершают увлекательную поисково-познавательную творческую работу. В ходе реализации проекта «Краски осени» детям предоставлена возможность поэкспериментировать с различными изобразительными средствами, попробовать себя в различных живописных техниках. Ребята учатся смешивать краски для получения нужного оттенка. Экспериментируя с красками активизируют свое понимание возможностей различных материалов: получили плотное изображение с помощью гуаши и мягкой беличьей кисти, размытые оттенки, эффект «размытости» (осеннее небо) с помощью акварели. С помощью клеевой кисти научились изображать «пушистость» кроны осеннего дерева. Дети познакомились с необычной техникой «Суминагаши». Чем мы только не рисовали!!! Это всегда вызывает у детей восторг, желание попробовать самим и поделиться со всеми своими достижениями.
1 ноября
ПРОЕКТ-СИТУАЦИЯ
У человека на руках, на 1 кв. см живет около 1500 бактерий и вирусов! Грязные руки – источник болезней. Что поможет нам победить микробов? Вода и мыло - наши друзья и помощники. Когда и как следует мыть руки? – наши дети усвоили на «отлично». Нам микробы не страшны!
30 октября
Виртуальный концертный зал приглашает
28 октября
Поздравляем с днем рождения!
Ты Димулька хоть куда.
Пусть тебе по жизни светит
Лишь счастливая звезда.
Будь здоров, расти послушным,
Силой крепни и умом,
Чтоб учеба удавалась,
Чтоб друзей был полон дом.
Наслаждайся своим детством:
Бегай, прыгай и играй.
Ну и будь хорошим сыном —
Маме с папой помогай.
А вот так наши ребятки поздравляли Димочку!
25 октября
БЕЛКА-НАШ ПУШИСТЫЙ ДРУГ.
Опять к нам на участок прибежала белочка, веселая и игривая. Легкая и ловкая, она быстро бегала по заборам и деревьям. А потом увидела наш мячик и решила с ним поиграть. Мы с интересом наблюдали, что будет дальше. Попробовала сдвинуть мяч с места-не получилось. Дети пошли на помощь, но белочка увидела их и быстро вкарабкалась на дерево, а потом спокойно перебралась в кормушку, где для нее оставлены яблочко, орешки и молочко. Полакомилась и убежала. А мы с ребятами очень были рады такой гостье.
21 октября
ДЕНЬ МУХОМОРА.
В рамках лексической темы «Лес. Грибы» один из дней недели стал днем Мухомора. Мы много читали, учили стихи, рисовали, лепили. И даже сами придумали сказку про Мухоморыча, который никого не слушал и только хвастался своей красотой. Дети очень старались. Каждый смог проявить свои артистические способности. Всем было интересно.
Красный, в пятнах, мухомор,
Украшает темный бор.
Трогать мы его не будем
Не годится в пищу людям.
18 октября
УЧИМСЯ ПРАВИЛЬНО ГОВОРИТЬ
В коррекции произносительной стороны речи детей, главную роль играет артикуляторная моторика. Чтобы звуки произносить правильно, дошколята должны не только слышать их правильно, но и знать, как эти звуки появляются. Правильное дыхание, голос и артикуляционный уклад – вот залог красивой речи! В рамках проекта «Чудо Язычок», ребятишки в игровой форме знакомятся с артикуляционным аппаратом. И здесь на помощь к нам приходит Бегемотик Мотя. Этот герой показывает, какие органы участвуют в процессе говорения. А именно: губы, зубы, щёки, нёбо и, конечно, язык. Ребята с радостью повторяют за Бегемотиком упражнения и смотрят на себя в зеркало, чтобы проверить, правильно ли двигается язычок. Эти занятия увлекательны, познавательны и важны!
17 октября
ХОТИМ ВСЕ ЗНАТЬ!
Занятия по математике в нашей группе проходят в увлекательной игровой форме. Сегодня мы знакомились с новыми геометрическими фигурами (объемными и плоскими), закрепляли знания о ранее изученных.
15 октября
Осень в гости к нам пришла
15 октября прошел осенний праздник. На дворе пасмурно и холодно, не хватает солнечного тепла, а у нас в музыкальном зале царила теплая, доброжелательная атмосфера. Сама осень-красавица заглянула к нам на праздник, принесла гостинцы: яблочки наливные, сладкие. Дети встречали её как дорогую гостью: песнями, танцами. Все получили много позитивных эмоций!
9 октября
Мы – следопыты
Выпал первый снег и на прогулке, мы с ребятами, решили посмотреть, кто же приходил к нам в «гости». Следы были разные: большие и маленькие.
Кто бы мог их тут оставить? «Там птички ходили» - решила Оля Колесова. Ворона? Голубь? Точно не воробей – следы большие.
Пока наблюдали и думали, какая же птица могла оставить следы, вспомнили, что некоторые птицы улетели в тёплые края, потому что зимой им холодно и голодно. Поговорили о том, какие птицы остаются в городе и как им помочь перезимовать.
А здесь похоже, прошла кошка, а может, маленькая собачка. Пока рассматривали, поговорили о бездомных кошках и собаках, которым зимой тоже приходится несладко и которым тоже нужно помогать.
А следы куда-то идут… Мы выяснили, что к нам прибегала наша старая знакомая- белочка. Это ее следы ведут прямо к кормушке, где мы оставили ей вчера орешки. А орешков то нет! Съела. Тут мы и вспомнили с ребятами, как звери готовятся к зиме.
8 октября
Вот она какая наша осень.
Знакомя детей с осенью мы не просто излагаем информацию детям для ее запоминания, а предусматриваем активные действия детей с этой информацией, их личный жизненный опыт. Активно используем занимательные материалы для детей: опыты, наблюдения и эксперименты, рассматривание картин из жизни природы, ответы на проблемные вопросы, придумывание лесных диалогов зверей и птиц в пальчиковом театре. Доступно мы рассказываем детям необычные факты об осенней природе, восхищаемся ее красотой, ищем в стихах вместе с ребенком необычные образы, яркие выразительные слова об осени. Каждый день наших детей ждет интересное путешествие в мир осенней природы. А осенние впечатления дети выражают в своем творчестве.
7 октября
Развиваемся играя! Палочки – выручалочки!
Игры со счетными палочками - это очень интересное и занимательное занятие, в процессе которых у детей развивается ручная умелость, пространственное восприятие, фантазия, воображение, внимание. Такие занятия позволяют закрепить представления о геометрических фигурах, помогают детям овладеть конструктивными навыками. Эти занятия полезны и для формирования математических представлений. Наши детки любят конструирование из счетных палочек, дополняя их геометрическими фигурами. Вот такую картину Тёма Явников с удовольствием выложил на столе. И не просто выложил, а ещё и закрепил знание геометрических фигур, а так же посчитал "Сколько прямоугольников? Сколько квадратов? Сколько овалов? Сколько маленьких квадратов? Показал большой квадрат...маленький треугольник…" Вспомнил, что мы рисовали овощи и выложил из палочек морковку. А потом еще и часики. Остался доволен!
04 октября
04 октября
Лексическая тема «Дикие животные осенью»
Всю неделю мы рассматривали иллюстрации, читали рассказы и сказки, учили стихи, разгадывали загадки, рисовали, лепили. Дети узнали много интересного о жизни животных осенью, о том, как они готовятся к зиме.
Федоров Алексей Владимирович смастерил кормушку для белочки, частой гостьи на нашем участке. И теперь мы с ребятами подкармливаем лесного зверька орешками и молочком. Выходя на прогулку, каждый раз мы очень радуемся нашему питомцу. И белочка радуется нам, получая свои лакомства. Может быть, из близлежащего леса к Пушистику (так назвали ее ребята) придёт подружка или друг? Было бы здорово! Теперь наши дети твердо знают, что помогать другим – ЭТО ХОРОШО!
Особая благодарность Алексею Владимировичу!
01 октября
Ходит осень по дорожке….
В рамках творческого проекта «Краски осени» в нашей группе работает творческая мастерская, где каждый ребенок может попробовать свои силы в различных видах продуктивной деятельности, подобрать себе занятие по душе и интересам.
Занятия в творческой мастерской развивают воображение и фантазию у ребят, позволяют им выразить себя в творчестве, испытать радость от процесса созидания, способствуют развитию художественных навыков. Маленькие творцы с удовольствием экспериментируют с различными материалами, такими, как соленое тесто, ткань, фольга, природный материал, пластилин, краски, карандаши, цветной песок и многое другое, а также учатся работать в разных техниках и сочетать их.
23 сентября
ВЫРАЖАЕМ ОГРОМНУЮ БЛАГОДАРНОСТЬ РОДИТЕЛЯМ и ДЕТЯМ,
ВСЕМ УЧАСТНИКАМ ВЫСТАВКИ
«Осенняя фантазия».
Надеемся на дальнейшее сотрудничество.
С уважением педагоги группы.
16 сентября
Падают, падают листья
В нашем саду листопад…
Дети взрослым помогают
С нами листья убирают.
Будет чисто на участке
Молодцы наши ребятки!
1 сентября
31 августа
6 июня - С Пушкиным в мир сказок и чудесной поэзии
6 июня в России отмечается день рождения Пушкина. Литературное творчество Александра Сергеевича Пушкина сопровождает нас на протяжении всей жизни.
В нашей группе мы тоже не оставили без внимания такой замечательный праздник, ведь с произведениями А.С. Пушкина дети знакомятся с детского сада.
Ребята путешествовали по сказкам поэта, побывали в таких сказках, как «Сказка о рыбаке и рыбке», «Петушок – золотой гребешок», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Они отгадывали загадки по произведениям Пушкина, слушали фрагменты музыкальных произведений Н. Римского-Корсакова, приняли участие в выставке рисунков.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
1 июня
31 мая
День защиты детей.
22 мая
Фотоотчет «Посадили мы лучок».
Сидит дед,
Во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слёзы проливает!
За окном еще холодно, а у нас в группе тепло и уютно. Вот мы с ребятами и занялись посадкой лука.
Старинная русская пословица гласит: "Лук от семи недуг"
Вырастили мы лук. Он очень полезный. Люди издревле знали: чтобы не болеть нужно есть лук.
Приятного аппетита!
17 мая
Сказка «РЕПКА» — одна из первых, которую детям читают взрослые.
Любят сказки все на свете,
Любят взрослые и дети.
Сказку можно почитать.
Но лучше в сказку поиграть!
Дети вырастают и традиционный сюжет сказки становится для них слишком простым. Вот педагоги нашего детского сада и решили показать для детей эту сказку на новый манер, с новыми действующими лицами.
Выступление педагогов очень понравилось нашим воспитанникам.
Сколько веселья, задорного смеха и аплодисментов было в зале!
15 мая
На субботник вышли дружно,
Все сегодня уберем,
Грабли, метлы, все, что нужно
Мы с собою принесем!
Вот и пришла долгожданная весна. Снег растаял, и мы вышли на свой участок привести его в порядок. Приятно было видеть, как трудятся наши ребята, стараются походить на взрослых. Они подметали листву, собирали опавшие ветки.
Чистая, ухоженная территория детского сада радует глаз сотрудников, родителей, наших воспитанников и всех окружающих!
13 мая
День Победы — праздник, который мы отмечаем уже в 74 раз, и за эти годы он во многом растерял свое былое значение, забылись детали, почти не осталось живых свидетелей страшных событий. Поэтому теперь важно не просто вспоминать этот день, а сохранить память о значении и роли Великой Отечественной войны в истории.
9 мая
1 мая
24 апреля
До свидания детский сад.
Выпускной бал — это самый трогательный, самый незабываемый из всех праздников. Это расставание, грусть, добрые напутствия.
Ах, сколько раз в просторном зале
Мы с вами праздники встречали!
Но этот ждали столько лет!!!
И вот настал торжественный момент!
Мы наших милых малышей
Сегодня в школу провожаем!
Добра и счастья им желаем!
Дорогу школьникам скорей!
Мы желаем вам успеха
И счастливых школьных лет
Много знаний, много смеха,
В спорте множества побед!
В добрый путь!
Дорогие выпускники, помните, что двери «Кораблика» всегда открыты для Вас!
12 апреля
Космическое путешествие.
Сегодня в нашей группе прошло развлечение «Космическое путешествие».
В гости к детям прилетела с планеты Марс воспитатель маленьких марсиан. После веселой разминки она предложила совершить космическое путешествие. Юные космонавты отгадывали космические загадки, участвовали в спортивных эстафетах «Мы - конструкторы», «Кто быстрее займет ракету», «Собери метеориты», «Полоса препятствий». Гостья очень удивилась тому, что дети планеты Земля хоть и маленькие, но очень ловкие, смелые и умелые.
Все очень старались, соблюдали правила, хотели быть похожими на настоящих космонавтов!
1 апреля
«1 апреля – никому не верю»!
Ребята с нетерпением ждали этот день, чтобы пошутить, кого-то разыграть или просто от души посмеяться.
Доброй традицией в нашем детском саду стало отмечать День смеха. Этот праздник – один из самых любимых праздников наших воспитанников. Столько шуток, веселых конкурсов и розыгрышей происходят в этот день! Наши дети были одеты в этот день необычно: у кого-то на голове яркий парик, у кого-то очень много хвостиков, ярких шляпок, а сколько веснушек, улыбок до ушей и разнообразных носиков.
В музыкальном зале детей встречал клоуны Смешинка, который вместе с детьми пел, танцевал и играл.
День смеха прошел шумно и весело, и все покидали праздник с хорошим настроением. Надеемся, что каждый день в детском саду будет наполнен смехом и весельем!
29 марта
В рамках проведения XVIII Хибинского Cпортивного Фестиваля воспитанники нашей группы приняли участие в физкультурно-спортивном развлечении «Делай с нами, делай как мы, делай лучше нас!».
На спортивной площадке встретились команды нашей группы «Фантазеры» и старшей группы «Почемучки». Мы соревновались в ловкости, быстроте и сообразительности. И хотя по итогам соревнований победила дружба, все получили Дипломы и сладкие подарки.
МОЛОДЦЫ!
8 марта
6 марта
Международный Женский день – 8 марта. Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками, украшен россыпью цветов. Трогательно прошел «Мамин праздник» в нашей группе.
В гости март к нам заглянул,
Мамам ловко подмигнул,
В мир счастливый и прекрасный
Свои двери распахнул.
Как ярко, весело кругом:
Цветы, подарки, солнце светит.
С Международным женским днем
Поздравят мам своих все дети!
27 февраля
Воспоминания о прошедшем празднике.
Торжественно, с солдатской выправкой, ровным строем прошла колонна моряков и десантников мимо затаивших дыхание малышей. Во главе колонны развивался флаг России. Его гордо несли Владик Варун и Петя Вересович. Дети исполнили песни, стихи. Лихо отплясывали «Яблочко». Зрители не просто смотрели концерт, но участвовали в нем, играли с артистами. А Кириллу Асновину повезло - у него день рождения. И артисты, и гости прямо во время концерта поздравили его с праздником.
26 февраля
Конкурс «Лучший в мире папа».
Мой папа - мастер «золотые руки» скажет любой из наших ребят. И это правда. Каждый пап поучаствовал в конкурсе «Лучший в мире папа». Каждый изготовил кормушку для птиц. Мы с ребятами уже развесили их на деревьях, насыпали корм и ждем первых «гостей».
26 февраля
Любим мы зимой гулять!
Этой зимой выпало много снега, дни меняются, меняется погода: то мороз, то оттепель. А нам все нипочем! Любим мы прогулку. На участке у нас свой снежный городок. Есть и горка, с которой можно лихо скатиться вниз. Есть корабль, на котором можно с друзьями отправится в кругосветное путешествие. А веселый автомобильчик подмигивает нам желтенькими фарами и приглашает прокатиться. Кафе «Снегирек» всегда радо принять своих гостей. Здесь все как дома: есть плита, мойка, столики. Каждый в нашем городке найдет себе занятие по душе.
23 февраля
22 февраля
Быть как папа я хочу!
Под таким девизом проходила подготовка к празднованию Дня защитника Отечества.
В преддверии праздника наши воспитанники готовили подарки своим папам. В группе была оформлена выставка рисунков «Мой папа- защитник Отечества». Сами папы приняли активное участие в конкурсе «Лучший в мире папа». В этом году все папы решили сделать по кормушке для птиц и развесить их на участке детского сада. Большое им за это спасибо!
22 февраля, накануне празднования Дня защитника Отечества прошел досуг «Аты-баты - мы солдаты». Атмосфера была доброй и радостной. Дети читали стихи, пели песни, танцевали. Будущие защитники продемонстрировали свое мастерство, дружбу и сплочение в общем деле, успешно справляясь со всеми предложенными заданиями.
18 февраля
Лексическая тема недели "Наша армия"
Цель: дать детям представление об армии как защитнице Отечества, способствовать формированию уважительного отношения ко всем, кто служил и служит в армии, воспитывать желание готовить себя к службе в армии. Уточнить и расширить знания детей об армейских профессиях.
13 февраля
Участвуем во Всероссийской олимпиаде
по правилам пожарной безопасности
Вот на какие вопросы отвечали наши дети:
Какие предметы требуются пожарному для работы?
Назови номер телефона ,по которому можно вызвать пожарных?
Назови предметы ,которые могут стать причиной пожара?
Выполняли задания:
Покажи путь,по которому пожарный может добраться до пожара.
Зачеркни предмет,которым нельзя потушить огонь.
Отгадай ребус,напиши слово.
Что нужно делать ,если на тебе загорелась одежда.Зачеркни картинки с неправильными действиями.
Какое ведро должно висеть на пожарном щите,обведи его.
Обведи знаки,которые являются знаками пожарной безопасности.
Какая из машин имеет отношение к пожарной службе?Обведи ее.
Какой кусок огнетушителя лишний.Зачеркни.
Все очень старались. Каждый получил именной диплом.
А главное, все вместе еще раз вспомнили правила пожарной безопасности.
05 февраля
Как же ты красива зимушка –зима!
На прогулку вышла наша детвора. По – хозяйки, дружно убирают снег
С горки покатились….
слышен детский смех
В плаванье отправились
С друзьями хоть куда!
До чего ж веселая зимушка-зима!
30 января
Играем с тканью.
Игры с легкими прозрачными тканями поднимают настроение. Полотняные навесы дают детям возможность уединиться, а прозрачность полотна позволяет ощущать присутствие других. Игровое полотно, исполненное в виде «моря», «лужайки» объединяет детей в рамках общей игры и дает чувство единения.
Вот какие у нас создаются картины!
28 января
ТЕМАТИЧЕСКАЯ БЕСЕДА «ИНТЕРЕСНЫЙ МИР ПРОФЕССИЙ»
В рамках лексической темы «Профессии» дети стали участниками интересных встреч, занимательных игр, познавательных бесед, в ходе которых расширили и закрепили свои знания о профессиях, трудовых действиях и орудиях труда.
21 января
Лексическая тема недели
«Профессии. Трудовые действия»
Рекомендации для родителей
Уважаемые родители!
Предлагаем Вам интересный материал для совместных занятий и игр с детьми в свободное время. Так в доступной и интересной форме, Вы сможете закрепить знания и умения ребёнка, полученные на занятиях.
31 декабря
29 декабря
Новогодний утренник
Новый Год - это самый волшебный, веселый праздник, которого наши дети ожидают целый год. Каждый год - новые костюмы, новые песни и танцы, новые персонажи!
Радостной и незабываемой для детей была встреча со сверкающей огнями елочкой.
Дед Мороз и Снегурочка, Жар-Птица и Снежная Баба, волшебные сюрпризы ожидали детей и родителей нашей группы.
Море радости и эмоций вызвали подарки, врученные детям из рук самого Дедушки Мороза!
21 декабря
С Днём рождения «Кораблик»!
В детском садике сегодня
Торжество и праздник,
День рождения отмечает
Наш любимый садик.
Наш любимый детский сад
Всем гостям сегодня рад —
Он с хорошим настроеньем
Отмечает день рожденья.
Мы здесь весело живем,
И танцуем и поем,
И сегодня будем рады
Мы надеть свои наряды.
Будь всегда ты молодой,
Детский садик дорогой,
Развивайся, процветай
И детишек развлекай!
15 декабря
Вместе весело живём.
Дружба – это яркое, доброе, светлое чувство. Про друзей пишут сказки и рассказы, сочиняют песни, придумывают пословицы. Всегда во все времена ценилось это одно из лучших человеческих качеств!
Встречи и совместные игры с ребятами из соседней группы «Почемучки» уже стали для нас традицией. Мы часто встречаемся и интересно проводим время.
Вот и на этот раз мы дружно поиграли, повторили правила дорожного движения, рассмотрели экспозицию насекомых.
У всех ребят было отличное настроение!
10 декабря
Наш любимый край
Природа у нас суровая и в то же время неповторимая. Только на Севере зимой бывает Полярная ночь. Зимой солнце вообще не показывается над горизонтом.
В полярной ночи, хоть она и темна, есть одно удивительное свойство, иногда на небе можно наблюдать великолепные картины, которое рисует северное сияние. А днем мы наблюдали изумитеьные зарева от лучей солнца, которое скрыто за горизонтом.
24 ноября
23 ноября
СВОЙ КРАЙ ЛЮБИ, ЗНАЙ И ПОЧИТАЙ.
Центр краеведения в нашей группе постоянно пополняется новыми экспонатами, которые находятся в свободном доступе для детей. Их можно изучать, исследовать. Чувствуя свою причастность к процессу, воспитанники начинают интересоваться историей создания экспоната, легче усваивают предлагаемый материал.
К юбилею детского сада дети много читают, собирают информацию о своем «Кораблике», ведь он хоть и маленькая, но часть нашего края, со своей историей. Свои впечатления дети отражают в различных видах детской деятельности: рассказывают, изображают в рисунках, воплощают образы в играх.
Надеемся, что это послужит хорошей основой для дальнейшего духовного развития детей.
19 ноября
12 ноября
1 ноября 2018 года в нашем городе начались мероприятия VIII Всероссийского Фестиваля науки NAUKA 0+.
10 ноября в Апатитском городском Дворце культуры состоялось главное мероприятие - интерактивная научная выставка "Дорогами Арктических открытий". Для детского населения организаторы подготовили интересную программу, включающую научно-познавательные конкурсы и шоу, мастерские робототехники и технического творчества. Специальными гостями Фестиваля стали детский технопарк Мурманской области "Кванториум-51", а также Музей занимательных наук "Фокус", специализирующаяся на проведении научных шоу и мастер-классах.
Эту выставку вместе с родителями посетили наши воспитанники.
Всем очень понравилось!
4 ноября
30 октября
Мы в «Кораблике» своем дружно весело живем.
Дни совместных детских мероприятий стали традицией группы «Фантазёры» и «Почемучки».
В очередной раз «Фантазеры» дали концерт для своих друзей «Почемучек», в программу которого были включены: песни, стихи, танцы игры. Дети участвовали в веселом КВНе «Что мы знаем об осени», провели шахматный турнир. День закончился веселыми эстафетами на прогулке.
29 октября
29 октября мы посетили детскую библиотеку.
Дети прошли по залам библиотеки. Побывали на абонементе и в читальном зале. Познакомились с правилами поведения в библиотеке. Узнали как можно записаться в нее. С интересом участвовали в викторине, играли. Каждый смог самостоятельно выбрать себе книгу или журнал, рассмотреть иллюстрации, задать вопросы библиотекарю.
Все дети ушли с твердым желанием вернуться сюда еще раз.
26 октября
В гости к осени.
Ах, осень, эта рыжая красавица!
Каких же красок только нет в тебе…
26 октября прошло развлечение «В гости к осени».
Дети отправились в осенний лес. Было очень весело. На лесной полянке дети пели, плясали, играли, отгадывали загадки, читали стихи. А в конце праздника получили сочные яблоки в подарок от осени.
25 октября
Накануне юбилея.
Накануне юбилея А.Е. Ферсмана мы отправились к памятнику академика.
По пути остановились у экспонатов музея камня под открытым небом. Нашли минерал апатит. Дети узнали, то именно А. Ферсману принадлежит честь открытия Хибинского месторождения апатита. Он - организатор ряда научных учреждений и многочисленных экспедиций, в том числе на Кольский полуостров А Ферсман являлся основателем, бессменным членом и председателем Хибинской горной станции АН СССР, впоследствии преобразованной в Кольский филиал Академии наук СССР (ныне Кольский научный центр РАН).
Алекса́ндр Евге́ньевич Фе́рсман (Открыть, PDF)
22 октября
22 - 26 октября - лексическая тема:
«Перелетные, водоплавающие птицы.
Подготовка птиц к отлету»
Уважаемые родители!
Предлагаем Вам интересный материал для совместных занятий и игр с детьми в свободное время. Вы найдёте лексический материал и задания для развития мелкой моторики. Так в доступной и интересной форме, Вы сможете закрепить знания и умения ребёнка, полученные на занятиях с педагогами.
Желаем Вам успехов!
15 октября
С15 по19 октября - лексическая тема недели:
«Насекомые. Подготовка насекомых к зиме»
Рекомендации родителям
- Вспомните вместе с детьми все, что им известно о насекомых. Побеседуйте о том, что насекомые могут быть полезными (пчела, муравей, божья коровка)и вредными (комар, муха, бабочка-белянка). Выясните, знает ли ребенок, почему осенью насекомые исчезают.
8 октября
Трудовая акция «Чистый дворик»
Дождь холодный моросит,
Листья опадают,
Осень золотым ковром
Землю укрывает.
Наши ребята обратили внимание, что после листопада на участке очень много опавшей листвы. Они решили помочь взрослым собрать все листики и с охотой взялись за это дело.
6 октября
Фрукты – радость для ребят!
Знают взрослые и дети:
Много фруктов есть на свете!
Интересной и насыщенной была неделя по лексической теме «Фрукты. Труд взрослых в садах».
На занятиях дети изучали структуру и названия плодовых деревьев, слушали рассказы о том, как ухаживают за деревьями люди, как сбирают урожай и где его хранят. Познакомились с заготовкой фруктов на зиму: консервирование, приготовление варения, компотов и соков. Узнали много интересного о фруктах разных климатических зон, об организации сельскохозяйственного труда и его значении.
5 октября
Есть у нас огород….
Завершилась лексическая тема «Овощи. Труд взрослых на полях и огородах».
Красочно оформленная экспозиция по теме вызвала неподдельный интерес у детей. Еще бы! Здесь все можно потрогать, понюхать, ведь все овощи настоящие, прямо с огорода. С экспонатами можно поиграть.
Совсем как мама и папа: идем в магазин, покупаем овощи, чистим, режем, варим щи.
Всю неделю мы учились составлять описательные загадки, рассказы об овощах. Учили стихи, поговорки. Познакомились и запомнили такие сложные слова как овощехранилище, картофелекопалка, картофелесажалка, овощерезка, соковыжималка. Узнали, что все овощи собирают по-разному: выкапывают, срезают, срывают, выдергивают.
А своими знаниями и умения с удовольствием делились с родителями.
1 октября
Дорога к знаниям трудна и кропотлива.
На прошедшей неделе на занятиях по математике ребята познакомились с часами: узнали для чего нужны часы, какие бывают часы. А еще умело и ловко выкладывали не только цифры, но и знакомые буквы счетными палочками.
28 сентября
Мы прогулку очень любим.
Осень радует нас теплыми деньками. На прогулке мы наблюдаем, экспериментируем, повторяем то, что узнали, закаляемся. Сегодня сложили «Солнечные часы» и наблюдали за временем. Перевезли песок и камешки для строительства дороги.
Попробовали написать на асфальте цифры, с которыми познакомились на математике. Попрыгали, побегали, поупражнялись в ловкости, быстроте, смекалке.
Поиграли в любимые игры. И с хорошим настроением пошли обедать.
20 сентября
20 сентября прошло первое в новом учебном году родительское собрание. Педагоги группы тепло поздравили родителей с началом учебного года и рассказали им об особенностях развития детей старшего дошкольного возраста, познакомили с режимом дня, расписанием занятий, проектами, предстоящими мероприятиями.
. В своих выступлениях родители отметили произошедшие изменения в группе, выразили искреннюю благодарность заведующему МАДОУ № 15 г. Апатиты Аксеновской Л.И., и.о. заведующего Шубиной О.В., педагогам за материнскую заботу, за ежеминутное желание сделать пребывание детей в детском саду комфортным, обстановку уютной, домашней, безопасной.
Свои рекомендации дала учитель –логопед Вострова Е.В.
Был избран родительский комитет группы.
Все родители получили буклеты «Целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования», «Готовим ребенка к школе», «Лексические темы. На что обратить внимание».
17 сентября
Готовимся к юбилею детского сада.
Родному «Кораблику» - 45!
В группе открылась творческая мастерская «Я – кораблестроитель», посвященная юбилею детского сада. Каждый может попробовать свои силы в создании поделок, рисунка, в словотворчестве.
Уважаемые родители,
приглашаем Вас принять участие в
ТВОРЧЕСКОМ КОНКУРСЕ «Плыви, плыви, Кораблик»,
посвященном 45- летнему юбилею детского сада «Кораблик»
Конкурс проводится с 20.09.2018г. по 28.11.2018г.
Участвовать можно всей семьей
Один участник может представить по 1 работе в каждой номинации.
Номинации конкурса:
* «О «КОРАБЛИКЕ С ЛЮБОВЬЮ» - литературное творчество, стихотворение, четверостишие, посвященные
«Кораблику».
* «Я-КОРАБЛЕСТРОИТЕЛЬ» - изготовление корабля из разнообразного материала, композиций на морскую тематику, обязательно с присутствием кораблика.
* «КОРАБЛИК МОЕГО ДЕТСТВА» - номинация только для детей. Принимаются рисунки форматом А-4 в любой художественной технике.
Творческих всем успехов, интересных находок!
15 сентября
Уважаемые родители!
Приглашаем Вас на родительское собрание.
Собрание состоится 20 сентября в 17.15
Тема: Задачи коррекционно-воспитательной работы на 2018-2019 учебный год.
Педагоги группы
14 сентября
Изучаем осень.
Осень многогранна в своих проявлениях. Это время года всегда неповторимо, оно изменчиво, мимолетно. И наверняка именно поэтому осень часто становится музой творческих людей. Об этом мы говорили с ребятами, наблюдая, восхищаясь природой родного края.
В эти прекрасные осенние дни хочется поделиться со всеми нотами душевной теплоты. Прочувствуйте вместе с нами самобытность русской осени через творчество великого художника Исаака Левитана.
Выставка «Красавицу осень в гости к нам просим!» порадовала яркими творческими работами детей и родителей.
Благодарим всех за участие!
10 сентября
Еще весной мы посеяли семена цветов и теперь у нас в группе зацветает королева осенних цветов – астра. Мы наблюдаем за ними, любуемся, делаем зарисовки, учимся рассказывать и заучивать стихи об осенних звездочках-астрах.
Лексическая тема
«Осень. Периоды осени. Осенние месяцы»
РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ (Открыть, PDF)
1 сентября
12 июня
1 июня
Рекомендации родителям на лето (Открыть, PDF)
31 мая
Поздравляем с Днем защиты детей.
1 июня — это не только первый день лета, время каникул, новых открытий и впечатлений, но и напоминание нам, взрослым, об огромной ответственности за наших детей, за их будущее, а значит, и за будущее всей страны. Поздравляем Вас с этим праздником, желаем добра и благополучия Вашим семьям. Пусть на лицах детей сияют улыбки, а глаза светятся радостью и счастьем!
18 мая
Кто такие насекомые?
Завершилась лексическая тема «Насекомые». Каждый день недели был посвящен какому-то одну насекомому. Много интересной, познавательной информации получили дети. И теперь они знают, что насекомые – это животные у которых три пары ножек (всего шесть) и тело четко делится на три части: голову, грудь, брюшко. Стрекоза – одна из самых быстрых насекомых. А еще она может лететь вперед, назад, в стороны и даже зависать на одном месте. Кузнечик, как никто другой, гордится левою ногой. Он ею слышит. А у муравья два желудка. В первый попадает пища для самого муравья, во второй-та, которую он понесет в муравейник.
Дети учили стихи о насекомых, отгадывали загадки, наблюдали за насекомыми на прогулке, рисовали, пели песни.
Завершилась неделя викториной «Что мы узнали о насекомых?». Все были активны, с удовольствием делились полученными знаниями.
11 мая
Наши мальчики достойно выступили в числе 1700 участников в областном конкурсе чтецов. Молодцы! Поздравляем!
9 мая
8 мая
Помним, чтим, гордимся
6 мая
Читаем детям о войне.
«Помнить можно только то, о чём знаешь. Если рассказать детям о войне, им будет, что вспомнить»
Генералы, солдаты, труженики тыла – все они подарили нам мирное небо над головой, возможность жить спокойно и счастливо.
Почтим же памятью их выдающийся подвиг.
В этом году дети, педагоги и родители нашей группы решили опять принять участие в гражданско-патриотической акции с международным участием «Красная гвоздика». И начали мы свое участие в ней с недели чтения произведений о войне. Перед началом чтения создавали определенную эмоциональную атмосферу с помощью фрагментов кинохроники, фотографий, аудиозаписей песен, посвященных Великой Отечественной войне. После чтения с ребятами обсуждали прочитанное и обращали внимание на книги о войне. Всем родителям порекомендовали прочитать дома вместе с детьми вслух одно и то же произведение (стихотворение, рассказ, отрывок из детской книги).
Такая форма организации патриотического воспитания поможет детям ощутить себя частью одной большой страны.
…Чтоб снова
На земной планете
Не повторилось той зимы,
Нам нужно,
Чтобы наши дети
Об этом помнили,
Как мы!
Читайте детям вслух, читайте вместе с детьми!
4 мая
УЧАСТВУЕМ В АКЦИИ
"Начало мая.
Красные гвоздики,
Как слезы тех далеких страшных лет.
И ветеранов праведные лики,
Особенно, которых больше нет..."
Стартовала
Всероссийская акция гражданско-патриотической направленности с международным участием
"Красная гвоздика".
Цель акции.
Воспитание патриотизма и гражданской позиции у подрастающего поколения, воспитание бережного отношения к исторической памяти и людям старшего поколения.
УЧАСТВУЙТЕ ВМЕСТЕ С НАМИ!
1 мая
18 апреля
13 апреля
Поздравляем!
Наши дети приняли участие во всероссийской олимпиаде для дошкольников «Математика и логика». Все получили дипломы и памятные призы.
Молодцы! Поздравляем!
12 апреля
1 АПРЕЛЯ –ДЕНЬ СМЕХА
В гости к детям приходил клоун Бониласка. Он принес с собой большой чемодан с фокусами, веселыми стихами, песнями, забавными зверюшками.
Было очень весело!
«Привить ребенку вкус к чтению – лучший подарок, который мы можем ему сделать».
С. Лупан
29 марта прошло родительское собрание
«Папа, мама, я – читающая семья».
Вот так мы пригласили родителей.
Уважаемые, родители,
приглашаем Вас
в четверг, 29марта,
в 17.30
на родительское собрание
(вместе с детьми)
«ПАПА, МАМА, Я – ЧИТАЮЩАЯ СЕМЬЯ»
- Мы поговорим о семейном чтении, его роли в воспитании ребёнка.
- Поиграем вместе с детьми.
- Для Вас:
- мастер –класс «О сказке в шутку и в серьез»
- творческое задание «Моя любимая сказка»
С уважением педагоги группы.
Мы подготовили для каждой семья подборку советов и рекомендаций: «Секреты успешного развития речи детей», «Зачем читать детям книги?», «Семья и книга», «Как организовать домашнее чтение», «Рекомендации для родителей по развитию читательского интереса», «Золотые ключики» от потайной дверцы в мир чтения», «Организация домашней библиотеки», «Что прочитать вместе с ребенком летом».
Провели анкетирование «Организация домашнего чтения в семьях».
Организовали выставку детской литературы, детских журналов.
На собрание пришли целыми семьями-традиция нашей группы.
«Культура обращения с книгой закладывается в семье. Важно обратить свои родительские усилия на формирование у детей интереса к чтению и книге» - отметила в своем выступлении учитель-логопед Вострова Е.В. Она рассказала как привить детям интерес к чтению и любовь к книгам.
Мы предложили ввести новую традицию группы: «Книжное дерево». Родители нас поддержали.
А потом мы играли - дети, родители и педагоги.
Провели литературную мини- викторину для родителей, игры «Назови сказку» для детей, «Из какой сказки предмет», «Веселый бубен». Особое место отвели сказкам К. Чуковского.
Инсценировка-импровизация сказки «Три поросенка на новый лад» вызвала бурю эмоций у детей и взрослых. Было шумно, весело, забавно. После показа все вместе обозначили мораль сказки «Не забывай о тех, кто живет рядом с тобой, уважай своих соседей. Будь внимательным, добрым, отзывчивым».
«Когда я слушаю - узнаю, когда делаю - запоминаю» - под таким девизом прошло творческое задание «Создание рукописной книги «Моя любимая сказка».
А еще мы решили создать коллективную рукописную книгу.
Ко Дню славянской письменности Храм Новомучеников и Исповедников Российских организует выставку рукописной книги, посвященную 10-летию храма (все о храме).
В итоге мы решили:
1. Учитывая важную роль родителей в воспитании любви к книге и развитии у них устойчивого интереса к чтению, направить усилия на решение следующей задачи: читать ежедневно с ребенком детские книги, обсуждать с ним прочитанное, помогать ему составлять по иллюстрациям рассказы.
2. Каждой семье найти время для организации семейного чтения.
3. Включить в круг детского домашнего чтения журналы для детей.
4. Поддержать групповую традицию «Книжное дерево».
5. Принять участие в создании библиотеки рукописной книги в группе.
Закончилось собрание добрыми пожеланиями педагогов:
«Дорогие папы, мамы! Дайте в руки вашему ребёнку хорошую детскую книгу и вы увидите, какой добрый свет зажжется в глазах вашего мальчика или девочки. Не спешите оставлять детей один на один с книгой, пусть вам будет интереснее втроём, вчетвером – всей семьёй, большой или маленькой, вместе читать книги и тогда вас будет ожидать чудо:
Увидеть счастливые глаза ребёнка при чтении.
Это чудо – раз!
Вновь вместе вернуться в мир детства.
Это чудо – два!
Путешествовать в таинственный мир творчества писателей.
Это чудо – три!
И вот наш фотоотчет.
Мы любим мастерить.
Конструирование - любимый детьми вид деятельности. Это не только увлекательное, но и полезное занятие, которое тесно связано с чувственным и интеллектуальным развитием детей.
В очередной раз на занятие по обучению грамоте в гости к детям пришел ежик Торопыжка и принес в корзинке буквы. Он пригласил детей в свою лесную школу и провел мастер – класс. Дети с интересом выполняли все задания Торопыжки. Узнали много нового,читали, играли.
Мама дорогая,
Я тебя люблю!
Все цветы весенние
Я тебе дарю.
Я рисую свою маму
Самую красивую!
С мамой любимою!
Вся жизнь наших детей связана с игрой. В игре они знакомятся с окружающим их миром, учатся различать добро и зло, быть самостоятельными, принимать решения и подчиняться правилам. В игре дети учатся общению друг с другом, умению подчинять свои интересы интересам других.
В преддверии Дня защитника Отечества папы наших воспитанников участвовали в выставке «Лучший в мире папа» и на деле доказали, что они достойны этого звания. Они сделали много полезных вещей для детских игр: макеты «Мой город», «Прерии», «Аэропорт», «Зоопарк», светофор и дорожные знаки, вешалку для театрализованной костюмерной, самолетики, танк и пр.
Выражаем огромную благодарность:
Кочневу А.Ю., Барабанову А.Ю. Суворову А.Ю., Коновалову А.В., Ошуркову А.В., Антонову А.А., Ренц В.А., Понкратову Е.А., Бушманову С.В.
Свою выставку «Наша армия родная» дети посвятили все защитникам Отечества.
21 февраля
Праздник, посвященный Дню защитника Отечества-
хороший повод для воспитания у дошкольников чувства сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества, стоящих на страже мира и покоя в России.
Трубы громкие поют -
Нашей Армии салют!
В космос корабли плывут -
Нашей Армии салют!
На планете мир и труд -
Нашей Армии салют!
На празднике наши дети пели песни и читали стихи, танцевали, приняли участие в увлекательных конкурсах и играх, показывая свою ловкость, силу и смекалку.
Трогательным моментом было чествование пап. Каждый был награжден почетной грамотой и медалью «Лучший в мире папа». А наши мальчики, получили подарки и медали «Будущий защитник Отечества».
D
Сказка в гости к нам пришла.
Дети любимые сказки, отгадывали загадки, встречались с любимыми сказочными героями, выполняли разнообразные сказочные задания. Все с удовольствием сочиняли сказки, рисовали, лепили. Было интересно, весело, забавно и познавательно.
05 февраля
Мы рисуем пластилином
Рисование пластилином – замечательный по своим возможностям вид изобразительной деятельности. Оно позволяет ребёнку освоить объём, сделать картинку рельефной и за счёт этого более выразительной и живой. Но, кроме того, это ещё и способ задать детским пальчикам хорошую мышечную нагрузку.
Вот как постарались пальчики наших ребят!
01 февраля
Математика – это интересно.
Нашим детям очень нравиться заниматься математикой. Эта наука превратилась для них в забавную игру с разнообразными персонажами, красочным материалом, с возможностью исследовать, изучать, познавать, творить. Дети учатся сосредотачивать внимание, развивают память, творческие способности, логиче
ское мышление, воображение. Увлеченность занятием дает стимул к развитию математических способностей.
26 января
Персональная выставка
юной художницы Ксюши Лукиной.
Вдохновение, очарование, красота и кропотливый труд — так можно охарактеризовать творчество Ксюши.
Пожелаем ей удачных творческих находок!
18 января
Золотой голосок
В детском саду прошёл отборочный тур фестиваля поэтического слова "Золотой голосок". Очень постарались наши ребята: Дима Булатов, Вова Ошурков, Вова Суворов.
Поздравляем! Молодцы!
«Рисуем зиму»
Долгожданная зимушка-зима – чудесная и волшебная пора, которая погружает нас и наших детей в особую атмосферу. Добрые зимние сюжеты сказок, стишков, уносят детей в сказочный мир доброты, чудес и исполнения самых заветных желаний. Кроме того, это прекрасное времяпровождение для зимнего морозного дня, которое оставляет в душе ребенка массу положительных эмоций. Вот она какая « Зимушка -зима»!
Дорогие друзья,
поздравляем Всех с наступающими праздниками!
Когда вокруг мерцают разноцветные огни, так хочется поверить в чудо и почувствовать силу настоящего волшебства, способного преодолеть любые преграды.
Пусть в наступающем 2018 году покорятся профессиональные вершины и воплотятся в жизнь проекты, которые сделают российское образование лучшим, а наших детей – успешными и счастливыми.
Здоровья, благополучия и новых свершений!
28 декабря
Вот и прошел в нашей группе Новогодний утренник.
Ожидание чуда, улыбки, радость от встречи с Дедом Морозом и Снегурочкой, подарки, хорошее настроение – все это останется в памяти взрослых и детей. А фото на память запечатлели эти радостные моменты.
15 декабря
В преддверии Нового года прошла выставка детско-семейного творчества «Новогоднее волшебство».
Взрослые и дети нашей группы приняли самое активное участие.
Не перестаёшь удивляться неиссякаемому творчеству и фантазии детей, педагогов и родителей! А как приятно взрослым людям, которые вместе с детьми участвуют в выставке, на мгновения остановить время, почувствовать себя ребёнком и ощутить чудесную атмосферу и красоту новогоднего праздника!
30 октября
День встречи с чудесами был наполнен для детей открытиями.
Каждый из ребят смог почувствовать себя волшебником: не только наблюдать, но самостоятельно творить чудеса. В творческой мастерской ребята смогли превратить простые, ничем не примечательные камни в красочных птиц, рыбок. В чудо-лаборатории юные исследователи-экспериментаторы пытались научиться прятать пуговицы в стаканах с обычной водой, смогли заколдовать пузыри в стакане и заставили их поднять со дна кусочек пластилина, пытались помирить воду и подсолнечное масло, которое не хотело в нем растворяться. А потом, дети превратились в фокусников. Было подготовлено все необходимое: яркие колпаки, коробочки, веревочки, монетки, ложечки. И фокусы начались!
17 октября
День тайных посланий в группе был полон сюрпризов и неожиданных открытий!
Дети узнали, что такое тайные послания, как их можно передавать, какими способами писать. С интересом отправились на поиски настоящего тайного послания. Отгадали загадки, выполнили логические задания и разгадали зашифрованную подсказу. В указанном месте нашли чистый лист, и, закрасив его акварелью, увидели тайное послание. Тут же решили тайнописью создать свои послания для друзей и родителей. Восковой мелок и акварельные краски сотворили просто шедевры, а сколько положительных эмоций!
6 октября
Завершилась лексическая тема « ФРУКТЫ-ОВОЩИ».
Всю неделю дети изучали фрукты, овощи и их полезные свойства, составляли описательные рассказы, отгадывали загадки, познакомились с художественным жанром - натюрморт, создали творческие работы.
Итоговым мероприятием стала выставка детско-взрослого творчества «Дары осени». Подготовка выставки вызвала массу положительных эмоций у детей, педагогов и родителей.
Были созданы вот такие интересные поделки.
29 сентября
Консультация для родителей
Идеи осенних развлечений и занятий с детьми. Советы родителям.
22 сентября
Уважаемые родители!
Приглашаем Вас на родительское собрание,
которое состоится 28.09.2017 в 17.15.
Педагоги группы.
18 сентября
Осень одарила нас замечательными материалами и идеями для творчества. Всё ее богатство пошло на создание оригинальных украшений, забавных игрушек, аппликаций и букетов. Полюбоваться этой красотой можно было на выставке «Осенняя фантазия», которая проходила с 04.09 по 15.09.17г. Дети и родители проявили активность, творчество и фантазию.
Все участники получат красочные сертификаты.
Большое спасибо за участие!
1 сентября
Уважаемые коллеги, родители, поздравляем Вас с началом нового учебного года! Пусть он откроет каждому педагогу новые вершины в профессиональном росте, детям принесет радость открытий, родителям подарит уверенность в счастливом будущем своих детей.
1 июня
26 мая
Спасибо коллегам за сотрудничество.
Спасибо родителям за понимание в любую минуту, за помощь, душевное тепло.
Наша благодарность безмерна.
Солнечного Всем лета, ярких эмоций и незабываемых впечатлений.
С уважением педагоги группы.
19 мая
11 мая
10 мая 2017 года в нашей группе прошло итоговое родительское собрание.
Вот такое приглашение мы оформили для родителей.
Уважаемые родители,
приглашаем Вас
на итоговое родительское собрание
«Что умеем, можем, знаем-обо всём мы Вам расскажем»
Нам предстоит:
- подвести итоги совместной деятельности по реализации задач образовательной программы за 2016-2017год;
- определить перспективы развития группы на 2017-2018 уч. год;
- отметить благодарностями лучших из лучших;
- стать участниками мастер-класса, поиграть с детьми, попробовать свои силы в создании творческой композиции.
Форма проведения:
творческий отчет педагогов и детей
Будем рады видеть Вас
10 мая, в 18.00, в нашей группе
С уважением педагоги группы
На собрание пришли семьями-это стало уже традицией нашей группы .
В занимательной, игровой форме вместе с детьми мы рассказали родителям чему и как мы учились.
Пригласили их принять участие в драматизации сказки «Теремок». Было весело и забавно. Все смеялись от души.
Наступила «Минута Славы» и все радовались друг за друга. Дети- «артисты» были отмечены дипломами, а родители – благодарностями за постоянное внимание, помощь, активное участие в жизни группы.
Родительский комитет выразил признательность и благодарность заведующему детским садом Аксеновской Л.И., педагогам группы за материнскую заботу о детях, за создание условий для их всестороннего развития.
Потом все вместе и дети, и взрослые работали над созданием картины. Каждая семья раскрасила полоску бумаги узорами по своему желанию. Все полоски объединили в единую композицию.
«Да это же солнце получилось!» - раздался чей-то возглас.
И все радовались чудесному превращению разноцветных полосок в лучи огромного солнца-символа тепла, добра и света.
Закончилось собрание приятной беседой в кругу друзей за чашечкой чая.
И как всегда фото на память.
Посмотрите, как все проходило.
Домой ушли все в прекрасном настроении!
9 мая
От всей души поздравляем с годовщиной Победы!
Мы выражаем глубокую признательность всем, кто сражался на фронте, кто приближал этот долгожданный день самоотверженным трудом в тылу. Долг каждого из нас — помнить о подвигах ветеранов, жертвах концлагерей и воспитывать в наших детях мужество, чувство патриотизма и любовь к Родине.
Мира вам и благополучия!
6 мая
Навстречу 72 годовщине Победы в России стартовал
проект
«МАРШ КРАСНЫХ ГВОЗДИК»
Дети и взрослые нашей группы в рамках этого проекта приняли участие во Всероссийской Акции гражданско-патриотической направленности с международным участием "Красная гвоздика".
Цель Акции
Воспитание патриотизма и гражданской позиции у подрастающего поколения и молодежи, воспитание бережного отношения к исторической памяти и людям старшего поколения, которые живут рядом.
Обязательное условие Акции - изготовление гвоздики своими руками.
Каждая семья нашей группы сделала красные гвоздики в память о своих родных, сражавшихся за Родину в годы Великой Отечественной войны, и тех, кто ковал победу в тылу.
А мы вместе с детьми объединили красные гвоздики в единую композицию, разместив рядом открытки, фотографии военных лет - уникальные свидетельства письма-треугольники, поделки, созданные своими руками.
Отчет о проведенной работе составили в форме рассказа под названием «Это нужно не мертвым, это нужно живым», дополнили его фотографиями и отправили организаторам акции.
Отчет, фотографии участников Акции будут опубликованы в Дневнике проекта.
Акция продлится до 24 июня. Присоединяйтесь!
Мастер - класс по изготовлению гвоздики (открыть,PDF)
5 мая
Утренник " День Победы - 9 мая"
Оплачены страшной ценою
Военных сражений года.
Но радостный праздник с нами
Был с самого детства всегда.
Забудем на время про беды
И, доблести павших верны,
Отметим величье Победы
И эхо далекой войны...
3 мая
27 апреля 2017 года в Москве, на базе МГУ им.Ломоносова состоялась 6 Международная научно-практическая конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста».
Наши дети в рамках этого мероприятия приняли участие в 3 всероссийском конкурсе детского рисунка. Работы Ильюши Цегельника, Ксюши Лукиной и Ангелины Борцовой смогли увидеть все участники конференции.
Поздравляем! Молодцы!
1 мая
С ПРАЗДНИКОМ! С ПЕРВОМАЕМ!
Для старшего поколения ПЕРВОМАЙ расшифровывается как
МИР! ТРУД! МАЙ!
Нужно ли говорить о том, как мы ценим МИР и как драгоценность МИРА возрастает с каждым мирно прожитым часом? …
Нужно ли говорить о том, что все мы ТРУЖЕНИКИ и что значение ТРУДА в нашей жизни возрастает с каждым прожитым днем? …
Но нужно сказать о том, что несмотря на труды и заботы, страхи и опасения, наша коллективная душа и наша общая память хотят ВЕСНЫ, хотят МАЯ! Они хотят цветов и тепла, чтобы мы вновь смогли почувствовать себя молодыми и даже юными!
С праздником вас, дорогие друзья, с ПЕРВОМАЕМ!
28 апреля
Лексическая тема "Продукты питания"
Завершено изучение лексической темы «Продукты питания».
Жили – были сыр, котлеты,
Мармелад, зефир, конфеты,
Соки, овощи и фрукты,
Называем их - продукты,
Называем их - еда,
Очень любим их всегда!
Рекомендации родителям:
- посетите с детьми магазин продуктов – продуктовый магазин;
- при рассматривании продуктов, обратите внимание, из какого сырья изготовлен тот или иной продукт (из мяса - мясной, из молока - молочный и т.д.);
- во время приготовления пищи расскажите или покажите, из каких продуктов готовится то или иное блюдо;
- в вечернее время поиграйте в игру «Съедобное – несъедобное».
17 апреля
Поздравляем Лукину Ксюшу, занявшую 1 место в конкурсе изобразительного искусства «И вечная природы красота…» в рамках XXIV межмуниципального фестиваля детского творчества «Овация - 2017» «НАША ПЛАНЕТА – В НАШИХ РУКАХ!», посвященного Году экологии в России, в рамках движения «Дети России Образованны и Здоровы».
14 апреля
"Как мы космос рисовали".
7 апреля
Завершилась тематическая неделя «Мой город».
В течение всей недели дети совершали познавательные «прогулки» по нашему городу: знакомились с его историей, достопримечательностями, улицами города.
Не остались в стороне и родители, вместе с детьми приняли участие в творческом проекте « Все о нашем городе» и представили самые разнообразные поделки – рисунки, вырезки из газет, фотографии. Все это дополнило экспозиции мини-музея «Край мой северный».
А мы в очередной раз убедились, что совместная деятельность в рамках тематической недели ещё теснее сплотила воспитателей, детей и родителей группы. Всем большое спасибо!
3 апреля
СОВЕТЫ ПЕДАГОГА
Как организовать изодеятельность в домашних условиях
Мастер-класс
" Рисование мыльными пузырями"
Мыльные пузыри – переливающиеся всеми цветами радуги, всегда вызывают улыбку и восторг. А вы знаете, что мыльными пузырями можно рисовать? Это очень интересная техника, она порадует и взрослых, и детей. Можно не только дуть пузыри, но и делать их цветными, переносить на бумагу.
27 марта
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Норовирусная инфекция и ее профилактика
Информация взята с сайта Роспотребнадзора
Кишечные инфекции норовирусной этиологии проявляются ярко выраженной кишечной симптоматикой (рвота, понос, повышение температуры тела) и характеризуются быстрым течением.
Основным свойством таких вирусов является их высокая контагиозность (заразность). Менее 10 вирусных частиц достаточно, чтобы при попадании в желудочно-кишечный тракт здорового взрослого человека вызвать заболевание. Вирусы могут длительно сохранять инфекционные свойства на различных видах поверхностей и устойчивы к дезинфектантам в обычной концентрации. Основной механизм передачи возбудителя - фекально-оральный, реализуемый контактно-бытовым, пищевым и водным путями передачи.
Причинами возникновения норовирусной инфекции, передающихся с пищей, являются нарушения правил обработки овощей и фруктов, мытья посуды, не соблюдение технологии приготовления блюд, требований личной гигиены поварами и кондитерами.
Причинами возникновения норовирусной инфекции, передающихся через воду, являются попадание в организм человека контаминированной (загрязненной вирусом) воды (вода из-под крана, пищевой лед, вода закрытых и открытых водоемов). Источником загрязнения вод открытых водоемов являются сточные воды, которые могут попасть в водоснабжение в связи с аварией, паводками, обильными осадками.
Наиболее часто острые кишечные инфекции вирусной этиологии передаются через грязную посуду, овощные салаты, приготовленные с нарушением обработки овощей, нарезку готовой продукции (сыр, масло и др.), блюда, связанные с «ручным» приготовлением и не подвергающиеся повторной термической обработке (например, овощные пюре).
На поверхности плохо промытых фруктов и овощей могут оставаться возбудители инфекционных болезней, в том числе вирусных инфекций.
Чтобы не заболеть рекомендуется:
Если Вы питаетесь в местах общественного питания (столовые, кафе, рестораны) старайтесь выбирать проверенные учреждения с организованным обеденным залом и кухней с наличием горячих блюд. При этом, в летний период старайтесь избегать употребления многокомпонентных салатов и блюд, которые могут готовиться «вручную», но не подвергаться повторной термической обработке (овощные пюре, блинчики с начинками и т.д.).
Всегда мойте руки перед едой.
Старайтесь не употреблять быструю многокомпонентную пищу (типа
шаурмы) для употребления «на ходу».
Для питья употребляйте только бутилированную или кипяченую воду.
Во время приготовления пищи в домашних условиях, соблюдайте ряд правил: тщательно мойте руки перед началом приготовления пищи и после
контакта с сырой продукцией, используйте отдельные разделочные доски и ножи - для «сырого» и «готового», тщательно промывайте (с обработкой кипятком) зелень, овощи и фрукты, тщательно мойте посуду с последующей сушкой.
Дома регулярно проводите чистку санитарных узлов с использованием дезинфицирующих средств, влажную уборку помещений.
Если вы чувствуете себя не здоровым (особенно при наличии расстройства стула, тошноты, боли в животе) не подвергайте риску заболевания своих близких! Ни в коем случае не занимайтесь приготовлением пищи для семьи и гостей и самолечением, пользуйтесь отдельным полотенцем, дезинфицируйте санитарный узел после каждого посещения туалета. Помните, что только врач может назначить Вам адекватное лечение. При появлении симптомов заболевания немедленно обращайтесь за медицинской помощью.
Личная гигиена ребенка (скачать, PDF)
21 марта
Обо всем на свете мы хотим узнать
И о том, как нам здоровье и сберечь, и укреплять.
Систематические комплексные мероприятия по приобщению детей к основам здорового образа жизни дают положительный результат: заложены основы здоровья, формируется правильное представление о здоровье и здоровом образе жизни.
17 марта
Мы выставку кошек открыли вчера.
Какие мордашки! Какие глаза!
Все кошки красивы, упитаны, важны.
Одни простоваты, другие - вальяжны.
Их шерсть то пушиста, то гладко - блестяща,
Хвосты их длинны, ну, а ушки - торчащи.
И про мышек не забыли
Из бумаги мастерили
Утащили мышки сыр,
Закатили мышки пир,
Дружно все уселись,
Досыта наелись.
10 марта
В увлекательной форме проходят занятия в группе по формированию элементарных математических представлений, где дети учатся самостоятельно искать решения, развивают сообразительность и пространственное воображение, учатся устному счету и доказательному рассуждению. И все это понемногу, в процессе формирования интереса со стороны малышей, без спешки, с удовольствием в необычной форме со множеством математических и подвижных игр, разнообразного красочного материала.
8 марта
6 марта
Утренник
